空氣與生命

1、第二節(jié) 氧化與燃燒 一、選擇題 1下列物質(zhì)燃燒時，既能發(fā)出白光，又有明亮的火焰的是( D ) A鐵絲在氧氣中燃燒 B鎂帶在空氣中燃燒 C木炭在氧氣中燃燒 D蠟燭在氧氣中燃燒 2下列有關(guān)緩慢氧化、燃燒的說法正。

2、專題： 化學(xué)計算方法匯總講座 A組 一、選擇題 1(雙選)已知同溫、同壓下，相同體積的不同氣體分子中含有相同數(shù)目分子?，F(xiàn)有氫氣和氧氣的混合氣體，在120 和1.01105Pa壓強(qiáng)下體積為a L，點(diǎn)燃后充分反應(yīng)，待氣體恢復(fù)。

3、第五節(jié) 生物的呼吸和呼吸作用 一、選擇題 1春節(jié)期間，由于煙花爆竹的燃放，全國多地PM2.5嚴(yán)重超標(biāo)。PM2.5是大氣中直徑小于2.5微米的顆粒，大氣中的這些顆粒主要通過人體的哪個器官進(jìn)入血液( C ) A皮膚 B口腔 C。

4、第3章 空氣與生命 第一節(jié) 空氣與氧氣 一 選擇題 圖3 10 9 1 如圖3 10 9所示裝置可用來測定空氣中氧氣的含量 下列是同學(xué)們對該實(shí)驗的判斷和認(rèn)識 其中有錯誤的是 A 裝置不漏氣是實(shí)驗成功的重要因素之一 紅磷的用量不足。

5、第七 八節(jié) 碳 氧循環(huán)及空氣污染 一 選擇題 1 在進(jìn)行 空氣中的氧氣會減少耗盡嗎 辯論中 空氣中的氧氣會減少耗盡 為正方觀點(diǎn) 下列論點(diǎn)不應(yīng)成為正方論據(jù)的是 C A 汽車越來越多 消耗的氧氣越來越多 B 有證據(jù)表明 在遠(yuǎn)古。

6、第三節(jié) 化學(xué)反方程式 一 選擇題 1 我國科學(xué)家在研究人造金剛石方面有重大突破 用某些物質(zhì)在高強(qiáng)電場中有催化劑的條件下 可轉(zhuǎn)化成金剛石 下列物質(zhì)在上述條件下可轉(zhuǎn)化成金剛石的是 B A 氯化鉀 B 甲烷 C 氮?dú)?D 硫酸鋅 。

7、浙教版2019-2020八年級（下冊）科學(xué)第三章空氣與生命第1-2節(jié)測試卷A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共18題；共36分)1. （2分）如圖為空氣成分示意圖（按體積計算），其中“a”代表的是（ ）A . 氮?dú)釨 . 氧氣C . 二氧化碳D . 稀有氣體2. （2分）下。

8、浙教版2019-2020八年級（下冊）科學(xué)第三章空氣與生命第1-2節(jié)測試卷（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共18題；共36分)1. （2分）下列說法正確的是（ ）A . 空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕釨 . 氧氣能夠燃燒C . 二氧化碳能將氧化銅還原為銅D . 金剛石、石墨都有良。

9、浙教版2019-2020八年級（下冊）科學(xué)第三章空氣與生命第1-2節(jié)測試卷C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共18題；共36分)1. （2分）空氣中氮?dú)馀c氧氣的體積比為（ ）A . 1:4B . 5:4C . 4:1D . 5:12. （2分）我國強(qiáng)制實(shí)施兒童家具通用技術(shù)條件。

10、浙教版2019-2020八年級（下冊）科學(xué)第三章空氣與生命第1-2節(jié)測試卷（II ）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共18題；共36分)1. （2分）科學(xué)家們研制了人造空氣來供航天員呼吸。這種人造空氣中氮?dú)獾暮考s占 70%，氧氣的含量約占 20%以上，此外，還有少量的二氧化碳等氣體，非常接近空氣的比例。

11、浙教版2019-2020八年級（下冊）科學(xué)第三章空氣與生命第1-2節(jié)測試卷B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共18題；共36分)1. （2分）在擦玻璃時，人們時常向玻璃上“哈氣”，再擦?xí)蓛?，這說明與空氣相比人體呼出的氣體中含有較多的（ ） A . CO2B . N2C . H2O。

12、浙教版2019-2020八年級（下冊）科學(xué)第三章空氣與生命第1-2節(jié)測試卷D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共18題；共36分)1. （2分）人類每時每刻都離不開空氣。下列有關(guān)空氣的說法不正確的是（ ）A . 空氣是由多種單質(zhì)和化合物組成的混合物B . 空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)活潑的是氨氣。