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三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)

我們愛(ài)學(xué)習(xí) 教學(xué)目標(biāo)。2、知道學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)方法是多種多樣的。讓學(xué)生感受家庭的溫暖。規(guī)則在那里 教學(xué)目標(biāo)。2.在討論調(diào)查的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)生活中的規(guī)則。板塊 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解自己的特點(diǎn)。以及父母與家庭在學(xué)生心目中的地位。2.了解學(xué)生如何認(rèn)識(shí)在一個(gè)。現(xiàn)在的我能做什么 教學(xué)目標(biāo)。養(yǎng)成對(duì)家庭和生活的初步責(zé)任感。

三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)Tag內(nèi)容描述:

1、規(guī)則在哪里 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)做游戲,讓學(xué)生明白規(guī)則的道理,人人要自覺(jué)遵守,能在討論、調(diào)查的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)生活中的規(guī)則。 2、了解與小學(xué)生相關(guān)的規(guī)則。 3、明確規(guī)則的重要性,積極探索規(guī)則的奧秘。 教學(xué)重點(diǎn)。

2、我愛(ài)我的家 教學(xué)目標(biāo): 1、畫畫我的家,知道每個(gè)人都有家,培養(yǎng)孩子們對(duì)家的親近感和歸屬感。 2、說(shuō)說(shuō)我的家,通過(guò)講述家庭的故事,體驗(yàn)家庭生活的快樂(lè),激發(fā)愛(ài)家的情感。 3、了解爸爸媽媽小時(shí)候的故事,加深對(duì)家的。

3、我是誰(shuí) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、體驗(yàn)不同場(chǎng)合下的角色變化,觀察、思考不同的角色應(yīng)有的不同社會(huì)表現(xiàn)和應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。 2、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),知道自己對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)應(yīng)出承擔(dān)的責(zé)任。 3、體驗(yàn)承擔(dān)某項(xiàng)任務(wù),感。

4、第八課、心中的110 教學(xué)目標(biāo): 提高分辨能力,下上當(dāng)受騙,遇事多動(dòng)腦筋,學(xué)會(huì)自護(hù)自救。不迷戀游戲廳、網(wǎng)吧、不進(jìn)入對(duì)兒童有危險(xiǎn)、有傷害的場(chǎng)所,抵制不健康的生活方式,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,愛(ài)護(hù)自己的身體和生命。

5、我懂事了 教學(xué)目標(biāo): 1、了解父母的工作,感知父母的辛苦以及對(duì)自己的關(guān)愛(ài),尊重、理解父母。 2、能夠從點(diǎn)滴小事做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩父母、回報(bào)父母,做一個(gè)懂事的孩子。 教學(xué)重點(diǎn):理解父母的辛苦以及對(duì)自。

6、夸夸我自己 一、填空。 1、養(yǎng)小動(dòng)物讓我們更有 ,打乒乓球使我們身體 。 2、你有哪些特點(diǎn),給大家介紹一下: (1)我的外貌:___________________________________。 (2)我的愛(ài)好:________________________。

7、1.1 我愛(ài)我的家6 師:同學(xué)們,我們都有一個(gè)可親可愛(ài)的家。我的家住在長(zhǎng)江上游最大的城市重慶市渝中區(qū)七星崗,你們的家住在什么地方? 生(1):我的家住在上海七星花園。 生(2):我的家住在上海市長(zhǎng)寧區(qū)北街花園。

8、第三課、他為什么學(xué)得這樣好 教學(xué)目標(biāo): (1)肯定自己和班上每個(gè)同學(xué)都有學(xué)得好的經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)和共享學(xué)習(xí)成功的喜悅; 成功的學(xué)習(xí)與個(gè)人多種良好素質(zhì)的關(guān)系,其中包括學(xué)習(xí)的態(tài)度、方法、習(xí)慣等等;獲得主動(dòng)學(xué)習(xí)、獨(dú)立。

9、我們生活在一起 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、感受并認(rèn)識(shí)鄰里之間的交流、交往在人民生活中的普遍性。 2、形成與鄰里和睦相處的意識(shí)。 3、了解一些鄰里之間友好相處的基本要求。 4、樂(lè)于采取相應(yīng)的實(shí)際行動(dòng)。 【知識(shí)鏈接】。

10、第一單元 我和我的同學(xué) 1、自畫像 一、教學(xué)目標(biāo):發(fā)展自我意識(shí)和自我概念,形成自我認(rèn)同、自我悅納的態(tài)度,積極進(jìn)行自我概念與人格的建構(gòu)。 (1) 對(duì)兒童進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖晕乙庾R(shí)方面的引導(dǎo),在其成長(zhǎng)過(guò)程中是很必要。

11、讓危險(xiǎn)從我們身邊走開 教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)對(duì)自身造成的傷害是不容忽視的。 2、掌握基本的自護(hù)、自救技能,提高安全生活能力,并養(yǎng)成相應(yīng)的安全生活行為習(xí)慣。 3、以生活中的實(shí)例故事激發(fā)學(xué)生情感體驗(yàn)。

12、3.1 規(guī)則在哪里3 教學(xué)目標(biāo):通過(guò)做游戲,讓學(xué)生明白規(guī)則存在的意義;了解與小學(xué)生相關(guān)的規(guī)則,明白生活中處處有規(guī)則,人人要自覺(jué)遵守;明確規(guī)則的重要性,積極探索規(guī)則的奧秘;自己遵守規(guī)則,見(jiàn)到有不遵守規(guī)則的行為。

13、規(guī)則有什么用 一、教學(xué)目標(biāo): 1、初步體驗(yàn)、了解規(guī)則在人們生活中的作用。 2、熟悉本校的規(guī)則,并能對(duì)制定這些規(guī)則的意義和作用進(jìn)行認(rèn)識(shí)、評(píng)議。 3、引導(dǎo)學(xué)生把遵守規(guī)則從外在強(qiáng)制性行為轉(zhuǎn)化為一種自覺(jué)需要。 二、教。

14、單元一 溫暖的家 主題一、我長(zhǎng)大了 教學(xué)目標(biāo): 1、全面理解長(zhǎng)大的含義。 2 、感悟長(zhǎng)大是一個(gè)豐富的過(guò)程。 教學(xué)重點(diǎn): 1、全面理解長(zhǎng)大的含義。 2 、感悟長(zhǎng)大是一個(gè)豐富的過(guò)程。 教學(xué)難點(diǎn): 感悟長(zhǎng)大是一個(gè)豐富的過(guò)程。

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