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我國基本制度

根本政治制度 教學課題 第五課 第2課時 根本政治制度 教學目標 1 知道人民代表大會制度是我國的根本政治制度 是符合我國國情和實際的好制度 了解人民代表大會制度的內(nèi)容和作用 懂得堅持和完善人民代表大會制度的意義。

我國基本制度Tag內(nèi)容描述:

1、家庭四大件的更新?lián)Q代,現(xiàn)在呢?,我們的生活,思考:今天我們的生活發(fā)生如此巨變的原因是什么?,第五課基本制度,第一框基本經(jīng)濟制度,自主探究,請同學閱讀教材60頁“運用你的經(jīng)驗”思考:這些同學父母的工作單位哪些屬于公有制經(jīng)濟?哪些屬于非公有制經(jīng)濟?提示:國企、村辦企業(yè)(公有)小餐館、建筑公司(非公有)一、公有制為主體1、基本經(jīng)濟制度的內(nèi)容和制定依據(jù)是什么?見教材61頁,小組合作探究,北京市國。

2、第三單元人民當家做主第五課我國基本制度第1課時基本經(jīng)濟制度,導入新課,思考:班級中的哪些制度讓我們的課堂秩序井然?,正如班級一樣,國家的治理也需要制度!制度是要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或準則。,基本制度體系,基本經(jīng)濟制度,根本政治制度,基本政治制度,公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展,人民代表大會制度,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度,民族區(qū)域自治制度,基層群眾自治制度,(社會主義。

3、根本政治制度,每年的三月,全國人大代表興高采烈地走進人民大會堂,參加全國人民代表大會。他們認真的態(tài)度、高漲的情緒給我們留下了深刻的印象。 你知道我國為什么每年都要召開人民代表大會嗎?這說明了什么問題?,提示。

4、根本政治制度 一、單項選擇題(共9題,共90分) 1.我國的根本政治制度是( ) A.人民代表大會 B.民族區(qū)域自治制度 C.人民代表大會制度 D.基層群眾自治制度 2.下列屬于人民代表大會制度基本內(nèi)容的有( ) 國家的。

5、基本政治制度 一、單項選擇題(共13題,共100分) 1.全國“兩會”是指全國人民代表大會和( ) A.中國共產(chǎn)黨全國代表大會 B.全國婦聯(lián)大會 C.地方各級人民代表大會 D.中國人民政治協(xié)商會議 2.中國共產(chǎn)黨與各民主黨。

6、根本政治制度 一、填空(客觀)(共6題,共100分) 1.自學檢測 (1) 人民代表大會制度是我國的______政治制度。 (2)國家的一切權(quán)力屬于______;人民通過民主選舉選出______,組成各級人民代表大會作為國家______機關(guān)。

7、2019版八年級道德與法治下冊 第三單元 人民當家作主 第五課 我國基本制度 第1框 基本經(jīng)濟制度教案 新人 教版 年級 八 科目 道德與法治 任課教師 授課時間 課題 5.1基本經(jīng)濟制度 授課類型 新授 課標依據(jù) 知道中國特色。

8、基本政治制度 一、填空(客觀)(共7題,共100分) 1.自學檢測 (1) 伴隨著新中國的誕生,我國形成了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的______。這是我國長期存在和發(fā)展的一項______政治制度。 (2)中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的。

9、第三單元 人民當家作主 第五課 我國基本制度 第一框 基本經(jīng)濟制度 【目標定位】 教學目標 情感態(tài)度 價值觀目標 1.熱愛我國的基本經(jīng)濟制度。 2.增強制度自信和國家認同感。 能力目標 1.增強運用科學理論正確看待社會。

10、基本經(jīng)濟制度 一、單項選擇題(共7題,共78分) 1.國務院機構(gòu)改革中,鐵路部門實行政企分開,組建國家鐵路局和中國鐵路總公司,不再保留鐵道部。在我國現(xiàn)階段基本經(jīng)濟制度中,新組建的中國鐵路總公司屬于( ) A。

11、2019版八年級道德與法治下冊 第三單元 人民當家作主 第五課 我國基本制度 第3框 基本政治制度教案 新人 教版 年級 八 科目 道德與法治 任課教師 授課時間 課題 5.3基本政治制度 授課類型 新授 課標依據(jù) 知道中國特色。

12、基本經(jīng)濟制度 教學目標:1.會背我國基本經(jīng)濟制度及基礎(chǔ)。2.能說出國有經(jīng)濟、集體經(jīng)濟和非公有制經(jīng)濟的地位。3.會復述出國有經(jīng)濟、集體經(jīng)濟和非公有制經(jīng)濟的作用。 教學重點:國有經(jīng)濟、集體經(jīng)濟和非公有制經(jīng)濟的地位。

13、本政治制度 教學目標: 知識目標: 1知道人民代表大會制度是我國的根本政治制度。 2知道人大代表的職權(quán)和義務。 能力目標: 通過學習,認識我國的根本政治制度。 情感、態(tài)度與價值觀: 增強對國家根本政治制度的。

14、基本政治制度 知能演練提升 1.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度,是發(fā)揚社會主義民主的重要形式,它的作用主要表現(xiàn)在 ( ) 有利于反映民意,集中民智,促進科學民主決策 有利于協(xié)調(diào)關(guān)系,化解矛盾,維護社會穩(wěn)。

15、第3框 基本政治制度教學流程 環(huán)節(jié)流程 內(nèi)容與目的 教學方法 時間分配(分) 新課導入 一代偉人毛主席80歲在全國人民代表大會講話激發(fā)學生興趣。 PPT展示 設置問題 師2 自主預習 閱讀教材P60-63的內(nèi)容,完成導學稿“自。

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