第十九 二十章小結(jié)與復(fù)習(xí) 學(xué)練優(yōu)同步作業(yè)課件。第八單元第二、三章小結(jié)與復(fù)習(xí)。4選擇健康的生活方式?!纠?】有關(guān)急救的敘述。優(yōu) 翼 課 件 要點(diǎn)梳理 考點(diǎn)講練 課堂小結(jié) 課后作業(yè) 八年級(jí)數(shù)學(xué)下 BS 教學(xué)課件 小結(jié)與復(fù)習(xí) 第一章 三角形的證明 4底邊上的中線和底邊上的高互相重 合。簡稱等邊對(duì)等角。對(duì)應(yīng)角。
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1、第八單元第二、三章小結(jié)與復(fù)習(xí),說明書,助理,紅,綠,2急救的主要方法,120,302,遠(yuǎn)心端,近心端,二、了解自己,增進(jìn)健康 3健康新概念:身體健康、__________、_________適應(yīng)良好。 4選擇健康的生活方式:合理營養(yǎng),平衡膳食,堅(jiān)持鍛煉;按時(shí)作息;不吸煙,不喝酒,拒絕____;合理安排上網(wǎng)、看電視時(shí)間;積極參加集體活動(dòng)。,心理健康,社會(huì),毒品,【例1】有關(guān)急救的敘述,錯(cuò)誤的是()。
2、第二章 一元一次不等式與 一元一次不等式組 優(yōu) 翼 課 件 八年級(jí)數(shù)學(xué)下 BS 教學(xué)課件 小結(jié) 與 復(fù)習(xí) 要點(diǎn)梳理 考點(diǎn)講練 課堂小結(jié) 課后作業(yè) 要點(diǎn)梳理 一不等式的有關(guān)概念 二不等式的基本性質(zhì) 1.性質(zhì) 1:如果 ab,那么 a c。
3、優(yōu) 翼 課 件 要點(diǎn)梳理 考點(diǎn)講練 課堂小結(jié) 課后作業(yè) 八年級(jí)數(shù)學(xué)下 BS 教學(xué)課件 小結(jié)與復(fù)習(xí) 第一章 三角形的證明 4底邊上的中線和底邊上的高互相重 合, 簡稱三線合一 . 頂角平分線 3兩個(gè) 相等,簡稱等邊對(duì)等角 ; 底角 2軸對(duì)稱。
4、優(yōu) 翼 課 件 要點(diǎn)梳理 考點(diǎn)講練 課堂小結(jié) 課后作業(yè) 八年級(jí)數(shù)學(xué)下 BS 教學(xué)課件 小結(jié)與復(fù)習(xí) 第三章 圖形的平移與旋轉(zhuǎn) 一平移的特征 1對(duì)應(yīng)線段 ;對(duì)應(yīng)角 ; 圖形的形狀和大小都不發(fā)生改變 2對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段平行且相等 平行且相等 相。
5、優(yōu) 翼 課 件 要點(diǎn)梳理 考點(diǎn)講練 當(dāng)堂練習(xí) 課堂小結(jié) 小結(jié)與復(fù)習(xí) 第五章 生活中的軸對(duì)稱 七年級(jí)數(shù)學(xué)下 BS 教學(xué)課件 1.軸對(duì)稱圖形: 把一個(gè)圖形沿著一條直線折疊,如 果直線兩旁的部分能夠完全重合,那么這個(gè)圖形 就叫作軸對(duì)稱圖形 .這。
6、小結(jié)與復(fù)習(xí) 優(yōu) 翼 課 件 八年級(jí)數(shù)學(xué)下 BS 教學(xué)課件 第六章 平行四邊形 要點(diǎn)梳理 考點(diǎn)講練 課堂小結(jié) 課后作業(yè) 幾 何 語 言 文字?jǐn)⑹?對(duì)邊平行 對(duì)邊相等 對(duì)角相等 ADBC , ABDC. 四邊形 ABCD是平行四邊形, A C。
7、第四章 因式分解 優(yōu) 翼 課 件 要點(diǎn)梳理 考點(diǎn)講練 課堂小結(jié) 課后作業(yè) 八年級(jí)數(shù)學(xué)下 BS 教學(xué)課件 小結(jié)與復(fù)習(xí) 一因式分解 要點(diǎn)梳理 1.把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的 的形式,叫 做多項(xiàng)式的 ,也叫將多項(xiàng)式 . 2.因式分解的過程和 的。