種子植物

1、溫故而知新,1、藻類植物：,無根、莖、葉的分化。,2、苔蘚植物：,植株矮小，莖和葉內(nèi)沒有輸導組織。,3、蕨類植物：,有根、莖、葉，體內(nèi)有輸導組織。,孢子植物！,第二節(jié)種子植物,一、觀察種子結構,1、觀察黃豆、花生種子的結構,步驟：1、觀察外形；2、剝掉種皮，分開合攏著的豆瓣；3、用放大鏡觀察種子結構。,1,2,4,3,5,種皮,胚芽,子葉,胚根,胚軸,保護作用,為種子的萌發(fā)提供營養(yǎng)。

2、第二節(jié)種子植物,指出各部位名稱和各自作用,1,2,3,4,A,B,C,比較菜豆種子和玉米種子的異同點,質(zhì)疑：種子是由哪些部分組成？,【自主學習】（P7981）,一、種子的結構,對比藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物,都沒有花、果實、種子，靠孢子繁殖。,復習：,二十世紀初，遼東半島大連普蘭店東郊發(fā)現(xiàn)古蓮子，壽命在千年以上。由于蓮子外表皮由堅硬的柵欄狀細胞構成，細胞壁由纖維素組成，可防止水。

3、2019-2020年七年級生物上冊種子植物教案 濟南版 第三節(jié) 種子植物 (第一課時) 一、教學目標： 1、 運用觀察的方法識別種子的結構。 2、 說出種子的主要結構，描述菜豆種子和玉米種子的相同點和不同點。 3、 通過。

4、第二節(jié) 種子植物 第二課時 裸子植物和被子植物 教學設計思路： 本課主要內(nèi)容是讓學生子解種子的結構，及不同種類植物種子結構的異同、了解裸子植物、被子植物的劃分依據(jù)。本課還安排有一個學生實驗，一個觀察與思考。

5、第二節(jié)種子植物,春種一粒粟，,秋收萬顆子。,最大的種子:復椰子樹的種子重達15千克最小的種子:斑葉蘭的種子一億粒才50克,種子之最,一、觀察種子結構,由表及里先形態(tài)后結構先宏觀后微觀,淀粉遇碘變蘭色,區(qū)別豆類種子和玉米種子的結構,胚,胚,有兩片子葉，無胚乳,只有一片子葉，有胚乳,基本結構相同,1、種皮:2、胚:子葉胚軸胚芽胚根胚乳,保護幼嫩的胚,幼小的生命體,儲存營養(yǎng)物質(zhì),儲存營養(yǎng)物質(zhì),討論。

6、第二節(jié) 種子植物 第一課時 種子的結構 教材分析 能通過觀察菜豆種子和玉米種子的結構，說出種子的主要結構及被子植物中雙子葉植物和單子葉植物的相同點和不同點。 學習目標 1、認識并能說出種子主要結構。描述菜豆。

7、第二節(jié)種子植物,觀察種子,預習課本P8384內(nèi)容，并完成課本P84討論題。（參考P85圖）,一、觀察種子結構,觀察生物體的基本步驟:1由表及里2先形態(tài)后結構3先宏觀后微觀,胚芽,子葉,胚軸,胚根,種皮,菜豆種子的結構,胚。

8、生物圈中的綠色植物大約50多萬種 它們的形態(tài)各異 生活環(huán)境也有差別 可以分成四大類型 種子植物 藻類植物 苔蘚植物 蕨類植物 孢子植物 低等 高等 第二節(jié)種子植物 復椰樹的種子 每顆種子重達15千克 如果把這顆種子種下。

9、種子植物 種子植物 最小的種子 斑葉蘭的種子 一粒斑葉蘭的種子 只相當于一粒芝麻種子重量的八千分之一 200萬粒斑葉蘭的種子才有1克重 一億粒也未能超過50克 復椰子樹的種子大得驚人 一粒種子平均重達15千克 有籮筐那。

10、種子植物 種子植物 最小的種子 斑葉蘭的種子 一粒斑葉蘭的種子 只相當于一粒芝麻種子重量的八千分之一 200萬粒斑葉蘭的種子才有1克重 一億粒也未能超過50克 復椰子樹的種子大得驚人 一粒種子平均重達15千克 有籮筐那。

11、第二節(jié)種子植物 生物圈中的綠色植物大約50余萬種 它們的形態(tài)各異 生活環(huán)境也有差別 可以分成四大類型 種子植物 藻類植物 苔蘚植物 蕨類植物 孢子植物 低等 高等 第一章生物圈中有哪些綠色植物第二節(jié)種子植物 學習目。

12、第二節(jié)種子植物 第二課時 二 1 裸子植物 種子是裸露的 鱗片 種子 銀杏 云衫 蘇鐵 側柏 雪松 油松 我國一級保護植物 水衫 臺灣衫 銀衫 蘇鐵的種子 云杉的種子 紅豆衫的種子 木麻黃 被子植物 種子外有果皮包被 我國一。

13、什么是種子植物 蕨類植物 孢子植物 能夠結出種子 并且靠種子繁殖的植物 稱為種子植物 藻類植物 苔蘚植物 你還記得嗎 3 1 2種子植物 種子的結構 1 觀察菜豆種子和玉米種子的結構 2 總結種子結構的異同點 學習導航 花。

14、溫故而知新 藻類植物 無根 莖 葉等器官的分化 苔蘚植物 植株矮小 莖和葉內(nèi)沒有輸導組織 蕨類植物 有根 莖 葉 體內(nèi)有輸導組織 孢子植物 第二節(jié)種子植物 第一課時 春種一粒粟 秋收萬顆子 一 觀察種子結構 由表及里先形。

15、第一節(jié)種子的結構 1 認識植物種子的結構2 學習觀察植物種子的方法3 比較菜豆種子和玉米種子的結構 學習目標 1 觀察菜豆種子的結構2 觀察玉米種子的結構3 比較菜豆種子和玉米種子的結構 問題導學 菜豆種子的外形 種。

16、第二節(jié) 種子植物 第二課時 裸子植物和被子植物 教材分析 通過識別當?shù)爻Ｒ姷穆阕又参锖捅蛔又参镎J識二者的本質(zhì)區(qū)別 教材還注重介紹被子植物的果實適于傳播的特點 學習目標 1 認識并能說出種子主要結構 描述菜豆種子。

17、第二節(jié) 種子植物 第一課時 種子的結構 教學設計思想 本課主要內(nèi)容是讓學生子解種子的結構 及不同種類植物種子結構的異同 了解裸子植物 被子植物的劃分依據(jù) 本課還安排有一個學生實驗 一個觀察與思考 二組討論 教學目。