一位詩人在某學校給學生作有關(guān)詩歌創(chuàng)作的學術(shù)報告。發(fā)現(xiàn)詩作放在了學生的課桌上。他在上階梯教室的臺階時。學生們頓時愣住了。詩人站起來穩(wěn)住身體。指著臺階對學生們說。不僅為詩人解除了尷尬。上升一個臺階多么不易??季V解。
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1、激趣導入,一位詩人在某學校給學生作有關(guān)詩歌創(chuàng)作的學術(shù)報告,準備朗誦一首詩時,發(fā)現(xiàn)詩作放在了學生的課桌上,于是走下講臺去拿。他在上階梯教室的臺階時,不小心摔倒了,學生們頓時愣住了,目光一下子都集中到了他身上。 詩人站起來穩(wěn)住身體,指著臺階對學生們說:“ ?!?這一機智而又富于哲理的話語,不僅為詩人解除了尷尬,而且贏得了熱烈的掌聲。,你們看,上升一個臺階多么不易,生活是這樣,作詩也如此,考綱解。
2、專題十一語言表達簡明連貫得體,準確鮮明生動1.2021安徽,18,4分請根據(jù)上下文,在材料的空格處補寫出恰當?shù)膬?nèi)容。要求:語意連貫,表達簡明,每處不超過12個字。文學形象如同繪畫形象,一樣是心中的形象,一樣全憑虛構(gòu),一樣先要用心來看。寫人寫。
3、專題十一語言表達簡明連貫得體,準確鮮明生動題組1全國卷題組1.2021全國卷乙卷卷,20,6分在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。藥品可以幫我們預防治療疾病,但若使用不當,。以。