2019-2020年九年級數(shù)學

1、2019-2020年九年級數(shù)學 第1章 一元二次方程 單元測試卷 溫馨提示： 1本試卷共6頁，全卷滿分150分，考試時間100分鐘?？忌痤}全部答在答題紙上，在草稿紙、試卷上答題無效。 2請按題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)。

2、2019-2020年九年級數(shù)學 不等式復習教案 課 題：不等式復習課（1） 教學目標：能掌握不等式性質(zhì)，會解不等式。 教學重點與難點：能熟練地解一元一次不等式 設(shè)計人員: 曹加金 教學過程： 不等式的定義、 性質(zhì): 練習。

3、2019-2020年九年級數(shù)學 實數(shù)的運算復習教案 復習內(nèi)容：實數(shù)的運算 教學目的：通過復習，使能學生能熟練進行實數(shù)的加、減、乘、除、乘方、開方的混合運算，絕對值、非負數(shù)的有關(guān)應用等。 教案設(shè)計：馬榮平 教學內(nèi)容。

4、2019-2020年九年級數(shù)學 一、數(shù)與式（1）實數(shù)及其運算教案 人教新課標版 1、 知識梳理 1 實數(shù)的有關(guān)概念 正數(shù)、負數(shù)： ； ； 整數(shù)、分數(shù): 整正數(shù)+零+負整數(shù)整數(shù)； 分數(shù)+負分數(shù)分數(shù) 有理數(shù)：整數(shù)+分數(shù)有理數(shù)。

5、2019-2020年九年級數(shù)學 分式方程復習教案 課 題：分式方程 教學目標：使學生掌握解分式方程的基本思想、方法、步驟，并能熟練運用各種技巧解方程。 教學重點：分式方程的解法。 教案設(shè)計:沈兵 教學過程： 一.知識要。

6、2019-2020年九年級數(shù)學 相似三角形復習教案1 教學目標: 1. 通過復習,梳理本章知識,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò). 2. 理解相似圖形、相似多邊形以及相似三角形的概念,了解相似是圖形的一種基本變換; 3. 掌握相似三角形的識別方法及相。

7、2019-2020年九年級數(shù)學 一元二次方程教學設(shè)計 新人教版 教學任務分析 教學目標 知識技能 1、理解一元二次方程的概念. 2、掌握一元二次方程的一般形式，正確認識二次項系數(shù)、一次項系數(shù)及常數(shù)項. 教學思考 1、通。

8、2019-2020年九年級數(shù)學 圖形的認識復習教案 課 題：點線面體相交線平行線 教學目標：使學生掌握線段、直線、相交線、平行線、角的定義及定理，平行的判定和性質(zhì)。 教學重點：有關(guān)概念。 教學過程： 一、 知識要點。

9、2019-2020年九年級數(shù)學 第二章 二次函數(shù)教案 北師大版 學習目標: 1.探索并歸納二次函數(shù)的定義. 2.能夠表示簡單變量之間的二次函數(shù)關(guān)系. 學習重點: 1.經(jīng)歷探索二次函數(shù)關(guān)系的過程,獲得用二次函數(shù)表示變量之間關(guān)系的體。

10、2019-2020年九年級數(shù)學 9.1抽簽方法合理嗎教案2 蘇科版 【教學目標】 1、在具體情境中，進一步理解概率的意義，能運用概率知識解釋游戲規(guī)則的公平合理性； 2、通過運用概率知識判斷游戲公平合理，強化學生“用數(shù)學。

11、2019-2020年九年級數(shù)學 二次函數(shù)復習教案1 教學內(nèi)容：二次函數(shù)（1） 教學目的：復習鞏固二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)了解二次函數(shù)的解析式的幾種形式并能根據(jù)不同條件選擇不同方法求出二次函數(shù)的解析式 教學過程 一知。

12、2019-2020年九年級數(shù)學 梯形復習教案 課 題：梯形 教學目的：運用梯形的性質(zhì)、判定定理、中位線定理解題。 教學重點：注意數(shù)形結(jié)合、分類討論以及轉(zhuǎn)化的思考方法。 教學過程： 一、知識點梳理： 梯形的定義，性質(zhì)與。

13、2019-2020年九年級數(shù)學 一元一次不等式的應用復習教案 合作者：陳彬彬老師與C二15班全體同學 一、教學內(nèi)容 教材第62頁問題2、63頁練習2。 二、教學目標 1、能夠根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系列出一元一次不等式，解決簡。

14、2019-2020年九年級數(shù)學 切線定圓理和內(nèi)切教案 人教新課標版 一、 學習目標 （1）了解切線長的概念 （2）理解切線長定理，了解三角形的內(nèi)切圓和三角形的內(nèi)心的概念，熟練掌握它的應用 二、自主學習： 自學教材P10。

15、2019-2020年九年級數(shù)學 相似三角形復習教案2 課 題：相似三角形（2） 教學目的：綜合運用相似三角形的性質(zhì)，判定定理探究一些以相似為背景的綜合性考題。 教學重點：注意數(shù)形結(jié)合、分類討論以及轉(zhuǎn)化的思考方法。 教。

16、2019-2020年九年級數(shù)學 垂直于弦的直徑教案 人教新課標版 教學目標 知識技能 探索圓的對稱性，進而得到垂直于弦的直徑所具有的性質(zhì)； 能夠利用垂直于弦的直徑的性質(zhì)解決相關(guān)實際問題 數(shù)學思考 在探索問題的過。

17、2019-2020年九年級數(shù)學 分式復習教案1 教學目標：使學生掌握分式的概念、性質(zhì) 教學重點：分式的混合運算。 教學難點：分式的混合運算。 教學過程： 一、復 習： 1、 分式的定義：整式A除以整式B，可以表示成的形式。

18、2019-2020年九年級數(shù)學 不等式的應用復習教案 教學課題：不等式（組）的應用 本節(jié)重點：會利用不等式的相關(guān)知識解決實際問題 教學設(shè)計：黃 華 教學過程： 一 例題分析 例1、在一次“人與自然”知識競賽中,競賽試題。

19、2019-2020年九年級數(shù)學 展開圖復習教案 復習內(nèi)容：展開圖 教學目的：會根據(jù)一個物體的展開圖說出實物名稱，或會根據(jù)實物畫出它的一種展開圖。并能根據(jù)展開圖解決一些數(shù)學問題。 教學過程： 一、例題選講 1、 如圖。