我們負(fù)責(zé)傳遞知識.難點(diǎn)57 如何才能避免詩歌題不必要的丟分考生鑒賞詩歌時(shí)。我們負(fù)責(zé)傳遞知識.難點(diǎn)100 如何明確作文的主題在一篇作文中。我們負(fù)責(zé)傳遞知識.難點(diǎn)98 如何快速打開寫作思路不少考生拿到作文題后。我們負(fù)責(zé)傳遞知識.難點(diǎn)84 如何讓句子銜接得當(dāng)讓句子銜接得當(dāng)。
2020屆高三語文難點(diǎn)突破100題Tag內(nèi)容描述:
1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除.資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識.難點(diǎn)57 如何才能避免詩歌題不必要的丟分考生鑒賞詩歌時(shí),要注意三讀懂,四做到:三讀懂指讀懂題干要求,讀懂詩歌意象,讀懂詩歌內(nèi)容和情感;四做到指做到分條列舉,做。
2、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除.資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識.難點(diǎn)81 如何選用合適的句式選用合適的句式,要關(guān)注四注重,三步驟.四注重指:1注重話題統(tǒng)一.語段各句子之間的話題要一致,即要圍繞一個(gè)中心,敘述一個(gè)事件,描寫一。
3、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除.資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識.難點(diǎn)100 如何明確作文的主題在一篇作文中,內(nèi)容的轉(zhuǎn)換開合,情節(jié)的跌宕起伏,都是在主題的指引下進(jìn)行的.事實(shí)上,文章的意義就在于其主題.那么怎樣明確作文的主題呢。
4、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除.資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識.難點(diǎn)10 如何鑒賞作品中的形象解答鑒賞人物形象類題目的基本思路如下:1畫在文章中畫出有關(guān)描寫或敘述人物語言心理神態(tài)動作等的句子.2析在把握文章背景和作者情感傾。
5、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除.資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識.難點(diǎn)99 如何合理規(guī)劃作文結(jié)構(gòu)如何合理規(guī)劃作文結(jié)構(gòu),是考生最關(guān)心的問題之一.由于記敘文議論文是考生選擇比較多的文體,下面筆者就以記敘文議論文兩種文體為例來略談。
6、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除.資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識.難點(diǎn)27 如何減少慣常的書寫錯(cuò)誤減少慣常的書寫錯(cuò)誤要關(guān)注以下幾個(gè)方面:1通假字.名句名篇中存在著通假字,考生容易因?yàn)闆]有熟記通假字問題,而默寫錯(cuò)誤.如:句讀之。
7、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除.資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識.難點(diǎn)50 無標(biāo)志詞時(shí)如何斷句文言文斷句有時(shí)沒有標(biāo)志詞,怎么辦對此我們在斷句時(shí),還應(yīng)注意文章的體裁語言風(fēng)格句意完整與否,加強(qiáng)誦讀,增強(qiáng)語感,這對斷句有很大的幫助。
8、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除.資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識.難點(diǎn)98 如何快速打開寫作思路不少考生拿到作文題后,常常大腦中一片空白,什么也想不起來,這是沒有打開作文思路所致.其實(shí),只要我們講究方法,審題立意關(guān)也就自然容。
9、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除.資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識.難點(diǎn)82 仿寫怎樣才能做到形神兼?zhèn)浣獯鸱聦戭}要做到五保證,五關(guān)注.五保證指:1保證句式一致.仿寫內(nèi)容的句式要和例句或畫線部分的句式相同.要明辨結(jié)構(gòu),是短語,還。
10、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除.資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識.難點(diǎn)84 如何讓句子銜接得當(dāng)讓句子銜接得當(dāng),應(yīng)關(guān)注五是否.五是否指:1語意是否銜接.語意連貫,是指上下文在語意上關(guān)系密切,相互呼應(yīng).針對這些特點(diǎn),在把握句子整。
11、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除.資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識.難點(diǎn)03 篩選并整合文中的信息解答篩選并整合文中的信息類題目,考生可以采用三個(gè)步驟,四盞神燈的方法. 三個(gè)步驟是:1細(xì)讀勾畫,把握主旨.篩選并整合文中的信息類。
12、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除.資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識.難點(diǎn)19 準(zhǔn)確把握科普文章的語言特色科普文章的基本語言特色為準(zhǔn)確嚴(yán)密,多用長句,不講求生動.把握了科普文章準(zhǔn)確嚴(yán)密的語言特色,考生在閱讀文本時(shí),就應(yīng)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)。
13、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除.資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識.難點(diǎn)30 正確理解通假字通假字屬于文言實(shí)詞中的一類.從近幾年的高考考情來看,通假字有時(shí)作為文言實(shí)詞題單獨(dú)考查,有時(shí)出現(xiàn)在文言文翻譯中.又快又準(zhǔn)地找出句子中的通。
14、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除.資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識.難點(diǎn)48 正確解答分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度類試題對于分析概括題,考生應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手:1整體閱讀,學(xué)會篩選.弄清選項(xiàng)中的觀點(diǎn)態(tài)度所指的具體對象范圍,就。
15、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除.資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識.難點(diǎn)63 準(zhǔn)確辨析義近字高考字形題所考查的義近字,主要是讀音相同或相近且意思十分接近的字.例如,化裝的裝與化妝的妝.這是字形題中難度最大的考查點(diǎn).準(zhǔn)確辨析義近。
16、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除.資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識.難點(diǎn)66 準(zhǔn)確把握括號與點(diǎn)號的連用準(zhǔn)確把握括號與點(diǎn)號的連用,考生須注意以下幾點(diǎn):1要學(xué)會區(qū)分句內(nèi)括號和句外括號.判斷句內(nèi)括號和句外括號,關(guān)鍵是看括號中的內(nèi)容是。
17、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除.資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識.難點(diǎn)88 解決半命題作文的補(bǔ)題問題1補(bǔ)題千萬不可草率.補(bǔ)題是寫好半命題作文的第一步,如果補(bǔ)題不盡如人意,就相當(dāng)于樓房圖紙?jiān)O(shè)計(jì)質(zhì)量不過關(guān).所以補(bǔ)題前一定要深思熟。
18、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除.資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識.難點(diǎn)87 準(zhǔn)確作答圖文轉(zhuǎn)換題生動得體是考生解答語言表達(dá)題的難點(diǎn)所在.要想使語言表達(dá)生動形象,考生應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手:1審清題目要求,把握答案要點(diǎn).語言表達(dá)生。
19、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除.資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識.難點(diǎn)97 使文章文體特征鮮明要做到文體特征鮮明,考生須要注意以下幾點(diǎn):1符合設(shè)定要求.首先,是指所寫文章符合試題設(shè)定的文體要求.各地區(qū)的高考卷對作文都有不同的。
20、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除.資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識.難點(diǎn)06 分析論點(diǎn)論據(jù)和論證方法準(zhǔn)確解答分析論點(diǎn)論據(jù)和論證方法類試題,要做好三個(gè)加強(qiáng):1加強(qiáng)快速找準(zhǔn)論點(diǎn)的訓(xùn)練.議論文的考查目標(biāo)之一,就是要求考生學(xué)會從整體上。