八年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)

1、八年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)課時(shí)安排表 周次 教學(xué)內(nèi)容 課時(shí)數(shù) 1 制定計(jì)劃 2 大海啊 故鄉(xiāng) 欣賞歌曲 我的中國(guó)心 2 3 歌曲 七子之歌 澳門 欣賞歌曲 七子之歌 澳門 2 4 音樂(lè)欣賞 東方之珠 音樂(lè)欣賞 東方之珠 2 5 雪絨花 欣賞 天路 2 6 國(guó)慶放假 7 阿瑪勒火 和 正月十五那一天 簡(jiǎn)介 欣賞 阿瑪勒火 和 正月十五那一天 2 8 學(xué)習(xí) 我的祖國(guó) 沃爾塔瓦河 2 9 期中考試復(fù)習(xí) 10 期中考。

2、第1課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：、學(xué)習(xí)歌曲大海啊故鄉(xiāng)（英文歌詞） 、欣賞夜鶯 教學(xué)目標(biāo)：、繼續(xù)熟練大海啊故鄉(xiāng)的演唱，進(jìn)一步體驗(yàn)歌曲表現(xiàn)的情感。 、學(xué)生能用連貫、流暢的聲音演唱大海啊故鄉(xiāng)的英文歌詞。 、了解電子音樂(lè)及電子樂(lè)器 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲：大海??！故鄉(xiāng)英文歌詞 教學(xué)難點(diǎn)：做到連貫流暢地演唱歌曲中的英文歌詞 教具準(zhǔn)備：鋼琴、音響、教材配套光盤及。

3、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 音樂(lè)說(shuō)課定稿 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 【說(shuō)教材分析】 （1）教材編寫意圖、 地位及作用 本單元屬于自選歌曲演唱部分。

4、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 亞洲音樂(lè)之聲教案 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ （第一課時(shí)） 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解亞洲部分國(guó)家（日本、印度尼西亞、印度）的風(fēng)土。

5、八年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、教學(xué)指導(dǎo)思想 認(rèn)真學(xué)習(xí)音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)掌握新課改的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)、教學(xué)內(nèi)容、及教學(xué)方法。掌握音樂(lè)工作重心及部署，制定音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃，要研究音樂(lè)教材，分析每個(gè)單元的重難點(diǎn)，為安排教學(xué)進(jìn)度打下基礎(chǔ)。調(diào)查分析任課年級(jí)學(xué)生的基本情況，掌握學(xué)生的思想情況，學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，學(xué)習(xí)態(tài)度，音樂(lè)知識(shí)，技能基礎(chǔ)，音樂(lè)能力水平，骨干學(xué)生及后進(jìn)生的人數(shù)比例。做到上課之前認(rèn)真?zhèn)湔n，不斷改進(jìn)。

6、八年級(jí)一班 第四組,詩(shī)音詩(shī)畫,交響音畫名（音畫是描寫自然景物等描繪性的交響詩(shī)）；其作者為俄羅斯著名音樂(lè)家鮑羅??；這部音樂(lè)作品實(shí)則是描繪俄羅斯軍隊(duì)保護(hù)阿拉伯商隊(duì)穿越中亞西亞草原的場(chǎng)景，整個(gè)曲子，畫面感極其。

7、第1課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：、學(xué)習(xí)歌曲大海啊故鄉(xiāng)（英文歌詞） 、欣賞夜鶯 教學(xué)目標(biāo)：、繼續(xù)熟練大海啊故鄉(xiāng)的演唱，進(jìn)一步體驗(yàn)歌曲表現(xiàn)的情感。 、學(xué)生能用連貫、流暢的聲音演唱大海啊故鄉(xiāng)的英文歌詞。 、了解電子音樂(lè)及電子樂(lè)器 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲：大海??！故鄉(xiāng)英文歌詞 教學(xué)難點(diǎn)：做到連貫流暢地演唱歌曲中的英文歌詞 教具準(zhǔn)備：鋼琴、音響、教材配套光盤及小樂(lè)。

8、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 跨時(shí)空音樂(lè)的融合教案 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 一、年級(jí)：初二 二、課時(shí)：1課時(shí) 三、教學(xué)目標(biāo)： 1、感受了解通俗音樂(lè)與民族。

9、提問(wèn) 你知道哪些歌曲是跟月亮有關(guān)的呢 彎彎的月亮劉歡城里的月光許美靜月亮代表我的心鄧麗君月亮之上鳳凰傳奇十五的月亮卓依婷 彩云追月 任光簡(jiǎn)介 1900 1941 中國(guó)作曲家 1900年11月9日生于浙江嵊縣 1941年1月初 在 皖南事變 中不幸犧牲 任光自幼喜愛(ài)民間音樂(lè) 任光以寫作電影歌曲開(kāi)始了他的創(chuàng)作生活 現(xiàn)見(jiàn)他的創(chuàng)作歌曲有40多首 主要作品 漁光曲 月光光 打回老家去 抗敵歌 大地行軍曲。

10、泗洪縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校宋振 欣賞花兒與少年 1 感受 花兒與少年 不同版本的特色 2 了解青海民歌特點(diǎn) 這是一首根據(jù)青海民歌 花兒 的曲調(diào)改編的管弦樂(lè)小品 改編者呂冰是江蘇灌云人 樂(lè)曲為羽調(diào)式 由引子 A 四二拍 B 四三拍 和A 縮減 尾聲等部分組成 開(kāi)始小提琴在鋼琴伴奏下奏出散板的引子 仿佛把我們帶到美麗的青海高原 第一部分四二拍的旋律輕快而活潑 共演奏了三遍 第一遍由雙簧管主奏 音色略顯明亮 長(zhǎng)。

11、歌劇攬勝 歌劇 opera 是將音樂(lè) 聲樂(lè)與器樂(lè) 戲劇 劇本與表演 文學(xué) 詩(shī)歌 舞蹈 民間舞與芭蕾 舞臺(tái)美術(shù)等融為一體的綜合性藝術(shù) 通常由詠嘆調(diào) 宣敘調(diào) 重唱 合唱 序曲 間奏曲 舞蹈場(chǎng)面等組成 有時(shí)也用說(shuō)白和朗誦 其體裁樣式有正歌劇 喜歌劇 大歌劇 小歌劇 輕歌劇 音樂(lè)喜劇 室內(nèi)歌劇 配樂(lè)劇等 歌劇中重要的聲樂(lè)樣式有朗誦調(diào) 詠嘆調(diào) 小詠嘆調(diào) 宣敘調(diào) 重唱 合唱等 詠嘆調(diào)是歌劇中主角們抒發(fā)感情的主。

12、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 雪絨花教案 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 課型：唱歌課 課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1、德育目標(biāo)：通過(guò)欣賞音樂(lè)之聲插曲，激發(fā)學(xué)。

13、2019-2020年八年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 音樂(lè)說(shuō)課定稿 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師： 大家上午好！我叫XX，來(lái)自XX中學(xué)。今天我和大家一起來(lái)探討的內(nèi)容是：湘教版八年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第三單元青春的旋律第一課時(shí)愛(ài)的奉獻(xiàn)。 【說(shuō)教材。

14、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 水聲響叮咚教案 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)目標(biāo)：聆聽(tīng)大自然及藝術(shù)作品中的各種水聲，圍繞水的主題，通過(guò)。