當前我國

1、當前我國企業(yè)管理創(chuàng)新 的三大趨勢 基于國家級管理創(chuàng)新成果的總結,1,一、創(chuàng)新定位向中高端轉化,1、從轉化路徑看： 通過戰(zhàn)略統(tǒng)領、全局貫通實現(xiàn)整體提升 （南車 北新建材 華僑城 大慶 三峽） 通過互聯(lián)網運用和全面信息化建設實現(xiàn)整體 提升 （海爾 河南開祥化工 航天 藍星 成飛）,2,南車戰(zhàn)略實施路徑圖,3,通過管理工具的運用和整合實現(xiàn)整體提升 （精益管理 六西格瑪 流程再造 敏捷制造 并行工程 數(shù)字模擬） 通過國際對標管理實現(xiàn)整體提升（中國移動 國家電網 大亞灣核電運營公司 ） 通過品牌、文化、社會責任體系建設實現(xiàn)整體提升 （同仁堂 。

2、畢業(yè)論文/畢業(yè)論文范文 當前我國電子商務發(fā)展障礙中的主要問題論文 (1)加強完善虛擬經濟和實體經濟間的協(xié)作渠道，進一步擴大交易規(guī)模。特別是促進電子商務總體的快速發(fā)展上，相關的應用很快的獲得人們的普遍認可，進而對推動我國經濟轉型升級起到巨大作用。(2)群體參與度不斷增長，朝向多元化趨勢發(fā)展，特別對于第三方電子商務平臺的中小電商發(fā)展迅猛。逐漸壯大的中小企業(yè)在積累充分的電子商務經驗之后，以此構建起獨立的電子商務平臺，進行生產經營模式的創(chuàng)新。當前，實體經濟領域的大型企業(yè)也注重對電子商業(yè)的投入。部分企業(yè)的電子商務。

3、當前我國學校德育的幾點思考,江漢大學實驗師范學院 葉學文 Yexuezhi-1,一、德育的本質 1、德育是什么？ 德育是教給人們一種生活方式，一種生存方式。是人們對 未來生活的一種追求。道德總是具有個體性，每個人對社會行 為規(guī)范都有自己的理解，用一個范式去教學生是無效的。 2、德育應該是什么？ 魯潔教授提出“道德教育就是一種超越”。三層意思： 一是在現(xiàn)實性和超越性的關系上，德育是在適應中超越，通過對現(xiàn)實生活的把握體現(xiàn)出主動性、選擇性和超越性； 二是在個性發(fā)展與社會發(fā)展的關系上，德育不僅僅是對于個性的約束和對社會的消極適。

4、中國地質大學 武漢 遠程與繼續(xù)教育學院畢業(yè)設計 論文 遠程與繼續(xù)教育學院 本科畢業(yè)論文 設計 題目 試析當前我國小城鎮(zhèn)發(fā)展中存在的問題與對策 學習中心 內蒙古學習中心 學 號 090F08133019 姓 名 宋琦 專 業(yè) 行政管。

5、當前經濟形勢和2012年經濟工作 1 第一章當前的經濟形勢 2 復蘇緩慢 進程脆弱 不平衡 一 國際經濟環(huán)境 3 主動調控的結果 適度平穩(wěn)的回落 仍保持較高的增長質量和效益 二 國民經濟主要體現(xiàn) 社會消費品零售總額 GDP 規(guī)。

6、當前我國大學生的就業(yè)形勢與政策解讀 一 大學生最不能逃避的課程 就業(yè) 十幾年的讀書 一個目標 就業(yè)幾年的大學 一個去向 就業(yè)一二十年的書山學海 我們盡力使自己知識充沛 能力出眾 就業(yè) 實現(xiàn)自身價值 現(xiàn)在我們進入到大學學習階段 我們如何在學習之余 考慮畢業(yè)后一個必然的問題 就業(yè)去向的問題 五個問題 如此我們就必須回答五個問題 1 我是誰 如是2013屆畢業(yè)生 近七百萬分之一 2 我想做什么 我喜歡做。

7、1 簡述當前我國基礎教育課程改革所倡導的學生觀 1 學生是發(fā)展的人 2 學生是獨特的人 3 學生是有獨立意義的人 2 簡述班主任工作的主要內容 1 了解和研究學生 2 組織和培養(yǎng)班集體 3 建立學生檔案 4 開展班會活動 5 協(xié)調各種教育影響 6 對學生進行操行評定 7 撰寫班主任工作計劃和總結 3 簡述影響個體發(fā)展的主要因素 影響個體發(fā)燕尾服的主要有四個 遺傳 環(huán)境 學校教育 和人的主觀能動性。

8、當前我國促進消費的政策建議 摘要 本文回顧并依據經典消費理論對當前我國的 消費問題進行解釋 研究與分析了當前我國居民消費的典 型特征 在此基礎上提出促進我國居民消費的對策與建議 關鍵詞 預防性儲蓄 象征消費 消費促進 中圖分類號 F124 7 文獻標識碼 A 文章編號 1007 7685 2011 10 0042 03 我國居民長期以來儲蓄傾向很高 消費率偏低 而在 最終消費 資本形成 凈出口三大。

9、1 當前我國基礎教育存在的問題及改革發(fā)展方向 從盧梭的自然主義教育理論來看 劉東茹 指導老師 候選明 摘要 我國現(xiàn)階段的基礎教育還存在許多不足和缺陷 教育模式機械僵化 教育內容過于陳舊 基 礎教育資源分配不均 教育者素質參差不齊等 盧梭的自然主義教育理論提倡 回歸自然 尊重兒童的 天性發(fā)展 強調自由與自主 并且要求教育者因材施教 這些思想和理論對我國提出的 人才強國 戰(zhàn)略 與構建 和諧社會 有積極。

10、當前我國中央與地方關系存在的主要問題及對策性思路探討摘要:我國自建立以來是一個單一制中央集權國家，中央與地方存在的主要問題就是中央集權與地方分權的矛盾。針對存在的這些問題，本文在近年來理論界研究的成果的基礎上提出一些對策性思路:首先，推進政治體制改革，轉變政府職能。其次，加強中央與地方關系的法制化建設。第三，建立中央與地方糾紛解決機制。通過這三方面的改革，建立起面向21世紀的新型中央與地。

11、當前我國股票市場存在的問題及對策分析10金融研 張立濤 2010210116一、我國股票市場存在的問題1. 上市公司選擇機制不合理。我國股市現(xiàn)在的上市制度是政府審批制, 上市選擇并沒有市場化而是由政府掌控, 這就使得上市融資成為了一種政府壟斷的稀缺資源。上市機會更多的向國有大中型企業(yè)傾斜, 使得更加需要資金的中小企業(yè)無法獲得上市機會, 加劇了中小企業(yè)融資和生存發(fā)展的困難。

12、1、題目建議改為：試析當前我國基層政府在新農村建設中的角色定位2、結構修改意見：從提綱來看有些地方有些亂，前后的邏輯不是很清楚，建議調整為：一、新農村建設概念的提出（一）背景（二）目標（三）意義二、基層政府在新農村建設中的地位和作用三、當前我國基層政府在新農村建設中角色定位的偏差四、原因分析五、當前我國基層政府在新農村建設中的定位調整一、新農村建設概。

13、淺談當前我國農業(yè)技術推廣存在的問題和對策 摘要 我國是一個農業(yè)大國 國民農業(yè)要發(fā)展 農村產業(yè)要繁榮和農民要增收 都離不開農業(yè)技術推廣 而這也是發(fā)展我國農村社會經濟 以此來充實國民經 濟的一個重要舉措和環(huán)節(jié) 它也是實現(xiàn)我國農業(yè)現(xiàn)代化和規(guī)?；囊粋€重要支 撐 因而農業(yè)技術推廣的效果 將直接對這些環(huán)節(jié)產生連鎖反應 當前我國農 業(yè)技術推廣中仍存在諸多的問題 因此我國的農業(yè)相關的部門和人員應該加強 農業(yè)技術。

14、論當前我國農村經濟發(fā)展的金融支持王建增2012-10-9 10:18:48來源：農業(yè)經濟2012年第5期摘要：改革開放三十年以來，雖然我國農村經濟呈現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，但是較之以城市經濟發(fā)展狀況仍顯落后，城鄉(xiāng)經濟發(fā)展程度和速度之間的差距不斷擴大。作為經濟發(fā)展最重要動力金融支持，是農村經濟發(fā)展的關鍵因素。本文針對我國農村經濟以及金融支持的相互關系陳述，進而分析農村經濟發(fā)展中。

15、精選資料當前我國社會保障制度存在的問題及趨勢摘要：健全的社會保障制度是社會穩(wěn)定的基石和市場經濟健康運行的保證，也是建立現(xiàn)代企業(yè)制度、促使國有企業(yè)改革走出攻堅階段的重要前提。然而目前我國的社會保障制度尚不健全，這在一定程度上已經影響到我國的社會穩(wěn)定和經濟的健康運行，也使得國有企業(yè)改革步履艱難。因此，準確理解社會保障的基本含義，深入分析我國社會保障現(xiàn)存的問題并提出改進意見具有現(xiàn)實意義。

16、精選資料當前我國反腐倡廉法規(guī)制度建設問題研究【內容提要】：反腐倡廉法規(guī)制度建設，是懲治和預防腐敗體系建設的核心內容和反腐倡廉的治本之策，是實現(xiàn)依法執(zhí)政理念和落實依法治國方略、完善黨的制度建設和國家法制建設的重要任務。作為反腐倡廉基礎性工作的法規(guī)制度建設，以構建和諧社會為目標，堅持標本兼治，綜合治理，懲防并舉，注重預防的方針，與時俱進，開拓創(chuàng)新，形成靠制度管人管事的有效機制，不斷取得黨風。

17、當前我國農藥殘留的現(xiàn)狀分析及對策 黃夢芹 （遼寧科技大學化工學院生物工程，遼寧鞍山 114051） 摘要 介紹了農藥殘留的現(xiàn)狀及其危害，分析了造成農藥殘留的主要原因，提出治理農藥的對策。 關鍵詞 農藥殘留；現(xiàn)狀；危害；原因；對策 農藥自誕生以來，逐漸成為重要的農業(yè)生產資料，對于防治病蟲害、去除雜草、調節(jié)農作物生長具有重要作用。隨著我國人民生活水平不斷提高，農產品的質量安全問題越來越受到關注，尤其是。