第18課美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)

1、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)歷史上冊(cè)第18課美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)案 人教新課標(biāo)版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 學(xué)習(xí)目標(biāo) 了解和掌握美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因、戰(zhàn)爭(zhēng)中的主。

2、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)歷史上冊(cè)第18課 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)學(xué)案 新人教版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、能掌握美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的起因、戰(zhàn)爭(zhēng)中的。

3、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)歷史上冊(cè)第18課 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)學(xué)案 新人教版 (I) 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 學(xué)習(xí)過(guò)程： （一）自主學(xué)習(xí) 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng) 原 因 北方。

4、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)歷史上冊(cè)第18課 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)說(shuō)課稿 新人教版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 一、教材分析 （一）教材地位 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)一課是岳。

5、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)歷史上冊(cè)第18課 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)案 新人教版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 4、教師針對(duì)本節(jié)重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)提出如下問(wèn)題，并作適當(dāng)拓展。

6、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)歷史上冊(cè)第18課 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)教案 新人教版(I) 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與能力 通過(guò)學(xué)習(xí)本課，讓學(xué)生掌握美國(guó)。

7、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)歷史上冊(cè)第18課 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)教案 新人教版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 一、教學(xué)目標(biāo) 1知識(shí)要點(diǎn)：美國(guó)北部工業(yè)經(jīng)濟(jì)和南部種植園經(jīng)。

8、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)歷史上冊(cè)第18課 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)學(xué)案 新人教版(I) 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 【學(xué)習(xí)過(guò)程】 自主學(xué)習(xí)、知識(shí)梳理（閱讀課文，完成下。

9、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)歷史上冊(cè)第18課 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)案 人教新課標(biāo)版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1知識(shí)識(shí)記：美國(guó)北部工業(yè)經(jīng)濟(jì)和南部種植。

10、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)歷史上冊(cè)第18課美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)教案 新人教版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 主備人 課型 新授 驗(yàn)收結(jié)果： 分管領(lǐng)導(dǎo) 課時(shí) 18 第 周 第。

11、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè)第18課美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)案 人教新課標(biāo)版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 了解和掌握美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因、戰(zhàn)爭(zhēng)中的主要事件、戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)局、戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)和作用以及林肯在美國(guó)歷史上的地位等主要基本史實(shí)。 引導(dǎo)。

12、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè)第18課美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)教案 新人教版 主備人 課型 新授 驗(yàn)收結(jié)果： 分管領(lǐng)導(dǎo) 課時(shí) 18 第 周 第 課時(shí) 總第 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： （1）本課需要了解和掌握的歷史知識(shí)是：美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆。

13、名校名 推薦課題：第六單元無(wú)產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)與資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)第 18 課 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)課型： 新授教學(xué)模式： 三環(huán)節(jié)合作探究教 具： 多媒體教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)流程：一創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課：展示：美國(guó)總統(tǒng)山在美國(guó)南達(dá)科他 州 境內(nèi)的拉什莫爾山的東。