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凡爾賽-華盛頓體系的建立

2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè)《第3課 凡爾賽-華盛頓體系的建立》學(xué)案2 新人教版 本課目標(biāo)。2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 2.3《凡爾賽-華盛頓體系的建立》教案 岳麓版 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與能力。中考考點(diǎn) 目標(biāo)要求 識(shí)記 理解 運(yùn)用 凡爾賽和約、九國(guó)公約的基本內(nèi)容 √ 學(xué)習(xí)過(guò)程。

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1、2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè)第3課 凡爾賽-華盛頓體系的建立學(xué)案2 新人教版 本課目標(biāo):(1)了解凡爾賽和約、九國(guó)公約的基本內(nèi)容。 (2)中考目標(biāo):識(shí)記凡爾賽和約、九國(guó)公約的基本內(nèi)容。 學(xué) 習(xí) 過(guò) 程 備 注 溫史。

2、2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 2.3凡爾賽-華盛頓體系的建立教案 岳麓版 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與能力: 了解凡爾賽和約、九國(guó)公約的基本內(nèi)容; 2、過(guò)程與方法 第一次世界大戰(zhàn)后,通過(guò)巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議簽訂的一系。

3、2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè)第3課 凡爾賽-華盛頓體系的建立教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版 【設(shè)計(jì)思路】 1、對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的理解 課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本節(jié)課學(xué)習(xí)成果的具體要求是:“通過(guò)對(duì)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解凡爾賽和約、九國(guó)。

4、2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè)第3課 凡爾賽-華盛頓體系的建立學(xué)案1 新人教版 考標(biāo)內(nèi)容: 中考考點(diǎn) 目標(biāo)要求 識(shí)記 理解 運(yùn)用 凡爾賽和約、九國(guó)公約的基本內(nèi)容 學(xué)習(xí)過(guò)程: 一、前置閱讀(通過(guò)課前閱讀,我能完成。

5、2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè)第3課 凡爾賽-華盛頓體系的建立教案 岳麓版 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與能力: 了解凡爾賽和約、九國(guó)公約的基本內(nèi)容; 2、過(guò)程與方法 第一次世界大戰(zhàn)后,通過(guò)巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議簽訂的一。

6、歷史備課大師 中考?xì)v史 凡爾賽 華盛頓體系的建立 試題匯編附詳細(xì)參考答案 1 在華盛頓會(huì)議上獲利最大的國(guó)家是 A 英國(guó) B 法國(guó) C 美國(guó) D 日本 解析 本題考查對(duì)歷史史實(shí)的分析 理解能力 需要在正確理解相關(guān)教材內(nèi)容的前。

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