紀(jì)念白求恩課題紀(jì)念白求恩2課 型新 授 設(shè) 計 者目標(biāo)導(dǎo)學(xué)重點目標(biāo)鍛煉自己根據(jù)重點句歸納段意的能力難點目標(biāo)理解議論文中敘述的作用。賞讀入境1紀(jì)念白求恩是 為悼念白求恩通知而寫的。詠雪課題詠雪課 型新 授 設(shè) 計 者 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)重點目標(biāo)閱讀淺易文言文。
吉林省農(nóng)安縣七年級語文上冊Tag內(nèi)容描述:
1、再塑生命的人課題再塑生命的人1課 型新 授 設(shè) 計 者目標(biāo)導(dǎo)學(xué)重點目標(biāo)了解海倫 凱勒的生平事跡。難點目標(biāo)理清文章思路,理解人物形象賞讀入境1. 不知道我們班有沒有人覺得自己很聰明呢 今天老師要給大家介紹一個人,這個人的命運非??部?,在她1歲。
2、次北固山下課題次北固山下課 型新 授 設(shè) 計 者目標(biāo)導(dǎo)學(xué)重點目標(biāo)有感情地反復(fù)朗讀并熟練背誦。難點目標(biāo)品味語言,體味詩詞意境。賞讀入境王灣是洛陽人,于先天元年,即公元712年,也就是杜甫出生那年中了進(jìn)士。他曾往來于現(xiàn)在的江浙一帶,在途經(jīng)江蘇省。
3、陳太丘與友期課題陳太丘與友期課 型新 授 設(shè) 計 者目標(biāo)導(dǎo)學(xué)重點目標(biāo)能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容,在自學(xué)中積累重要文言詞語難點目標(biāo)學(xué)習(xí)古人堅持原則,直言是非的方正品質(zhì)。賞讀入境以方正篇中辛毗之事導(dǎo)入今天我們來學(xué)習(xí)世說新語方正篇中的另一則故。
4、紀(jì)念白求恩課題紀(jì)念白求恩2課 型新 授 設(shè) 計 者目標(biāo)導(dǎo)學(xué)重點目標(biāo)鍛煉自己根據(jù)重點句歸納段意的能力難點目標(biāo)理解議論文中敘述的作用,學(xué)習(xí)夾敘夾議,以議為主的寫法。賞讀入境1紀(jì)念白求恩是 為悼念白求恩通知而寫的,并號召全黨 體裁屬于 2白求恩精。
5、詠雪課題詠雪課 型新 授 設(shè) 計 者 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)重點目標(biāo)閱讀淺易文言文,積累常見的文言詞語。難點目標(biāo)能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。賞讀入境說說你知道的古代聰穎機智少年的故事。160;160;160;同學(xué)們,剛才我們都聽了160;司馬光砸缸的。
6、秋天的懷念課題秋天的懷念課 型新 授 設(shè) 計 者目標(biāo)導(dǎo)學(xué)重點目標(biāo)正確認(rèn)讀課文中的生字詞,能流利有感情地朗讀課文。難點目標(biāo)凸顯學(xué)生閱讀的主體地位,讓學(xué)生自讀自悟交流評價,提高對語言的感悟能力。通過聯(lián)想和想象,運用個性化的語言表達(dá)自己的閱讀體驗。
7、紀(jì)念白求恩習(xí)題閱讀下文,回答問題。白求恩同志毫不利己專門利人的精神,表現(xiàn)在他對工作的極端的負(fù)責(zé)任,對同志對人民的極端的熱忱。每個共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。不少的人對工作不負(fù)責(zé)任,拈輕怕重,把重?fù)?dān)子推給人家,自己挑輕的。一事當(dāng)前,先替自己打算,然后。
8、植樹的牧羊人課題植樹的牧羊人1課 型新 授 設(shè) 計 者目標(biāo)導(dǎo)學(xué)重點目標(biāo)了解作者,積累語言難點目標(biāo)理解課文基本內(nèi)容賞讀入境讓.喬諾18951970,生于法國普羅旺斯地區(qū)馬諾斯克市,法國著名作家電影編劇。在第一次世界大戰(zhàn)時曾當(dāng)過步兵,在經(jīng)歷慘烈。
9、秋天的懷念課題秋天的懷念2課 型新 授 設(shè) 計 者目標(biāo)導(dǎo)學(xué)重點目標(biāo)抓住文中對人物的細(xì)節(jié)描寫,引導(dǎo)學(xué)生揣摩作者心態(tài),體會作者內(nèi)心情感。難點目標(biāo)動情讀文,讀出自己的體驗與感動;感受深沉而偉大的母愛,學(xué)會在生活中發(fā)現(xiàn)愛,回報愛。用心生活,感受平凡。
10、從百草園到三味書屋課題從百草園到三味書屋1課 型新 授 設(shè) 計 者 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)重點目標(biāo)了解魯迅及作品朝花夕拾;積累生字生詞難點目標(biāo)理清文章脈絡(luò)賞讀入 境童年的故事是我們記憶中的珍寶。我們偉大的文學(xué)家魯迅先生在他46歲的時候,回憶起自己童年時期。
11、論語課題論語4課 型新 授 設(shè) 計 者目標(biāo)導(dǎo)學(xué)重點目標(biāo)掌握常用的文言實詞,能用現(xiàn)代漢語翻譯課文,理解課文思想內(nèi)容并背誦課文難點目標(biāo)疏通文意,把握全文梗概,培養(yǎng)學(xué)生閱讀文言文能力賞讀入境復(fù)習(xí)導(dǎo)入悟讀品味第八章一分析文義子曰:飯吃飯,名詞作動詞。
12、從百草園到三味書屋課題從百草園到三味書屋2課 型新 授 設(shè) 計 者 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)重點目標(biāo)訓(xùn)練細(xì)致觀察,抓住特征進(jìn)行描寫的能力。難點目標(biāo)感受作者對大自然的熱愛賞讀入境假如你是當(dāng)?shù)氐囊幻麑?dǎo)游,請根據(jù)從百草園到三味書屋這篇課文的內(nèi)容,為游客做一番聲情。