名師一號-數(shù)學(xué)

1、第三章數(shù)列 考綱要求1 理解數(shù)列的概念 了解通項公式的意義 了解遞推公式是給出數(shù)列的一種方法 并能根據(jù)數(shù)列的遞推公式寫出數(shù)列的前幾項 2 理解等差數(shù)列的概念 掌握等差數(shù)列的通項公式和前n項和公式 并能解決簡單的實。

2、第四章三角函數(shù) 2012高考調(diào)研考綱要求1 了解任意角的概念 弧度的意義 能正確地進行弧度與角度的換算 2 理解任意角的正弦 余弦 正切的定義 了解余切 正割 余割的定義 掌握同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式 掌握正弦 余弦的誘。

3、第八章圓錐曲線方程 2012高考調(diào)研考綱要求1 掌握橢圓的定義 標準方程和橢圓的簡單幾何性質(zhì) 理解橢圓的參數(shù)方程 2 掌握雙曲線的定義 標準方程和雙曲線的簡單幾何性質(zhì) 3 掌握拋物線的定義 標準方程和拋物線的簡單幾何。

4、第五章平面向量 2012高考調(diào)研考綱要求1 理解向量的概念 掌握向量的幾何表示 了解共線向量的概念 2 掌握向量的加法和減法 3 掌握實數(shù)與向量的積 理解兩個向量共線的充要條件 4 了解平面向量的基本定理 理解平面向量的。

5、第四十八講 第四十九講 文 空間向量的坐標運算 回歸課本1 如果空間的一個基底的三個基向量互相垂直 且長都為1 則這個基底叫做單位正交基底 常用i j k來表示 在空間選定一點O和一個單位正交基底 如圖 以點O為原點 分。

6、第八講函數(shù)的奇偶性與周期性 1 如果對于定義域內(nèi)每一個x 都有f x f x 那么函數(shù)f x 就叫奇函數(shù) 都有f x f x 函數(shù)f x 叫偶函數(shù) 奇偶函數(shù)的定義域關(guān)于原點對稱 大前提 3 基本性質(zhì) 在公共定義域上 兩函數(shù)有 奇 奇 奇 偶。

7、第十四章導(dǎo)數(shù) 理 2012高考調(diào)研考綱要求1 了解導(dǎo)數(shù)概念的某些實際背景 如瞬時速度 加速度 光滑曲線的切線的斜率等 掌握函數(shù)在一點處的導(dǎo)數(shù)的定義和導(dǎo)數(shù)的幾何意義 理解導(dǎo)函數(shù)的概念 2 熟記基本導(dǎo)數(shù)公式 C xm sinx cosx ex ax lnx的導(dǎo)數(shù) 掌握兩個函數(shù)和 差 積 商的求導(dǎo)法則和復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則 會求某些簡單函數(shù)的導(dǎo)數(shù) 3 了解可導(dǎo)函數(shù)的單調(diào)性與其導(dǎo)數(shù)的關(guān)系 了解可導(dǎo)函數(shù)在某點。

8、第四十六講(第四十七講(文)多面體與球,回歸課本1.多面體和正多面體(1)多面體：若干個平面多邊形圍成的幾何體叫做多面體(2)凸多面體：把多面體的任何一個面伸展為平面，如果所有其他各面都在這個平面的同側(cè)，這樣的多面體叫做凸多面體(3)正多面體：每個面都是有相同邊數(shù)的正多邊形，且以每個頂點為其一端都有相同數(shù)目的棱的凸多面體，叫做正多面體正多面體只有五種，即正四面體、正六面體、正八面體、正十二。

9、第四十四講(第四十五講(文)空間距離,回歸課本 1.七種常見的空間中的距離 (1)兩點間的距離連結(jié)兩點的線段的長度 (2)點到直線的距離從直線外一點向直線引垂線，點和垂足間的長度 (3)點到平面的距離從點向平面引垂線，點和垂足間的長度 (4)平行直線間的距離從兩條平行線中一條上任意取一點向另一條直線引垂線，點和垂足間的長度 (5)異面直線間的距離兩條異面直線的公垂線夾在這兩條異面直線間的公垂線段。

10、第二十六講解斜三角形,2解斜三角形的類型 解斜三角形有下表所示的四種情況：,在ABC中，已知a，b和A時，解的情況如下：,答案：A,答案：B,3ABC中，a80，b100，A45，則此三角形解的情況是() A一解B.兩解 C一解或兩解D.無解 答案：B,4若ABC的三內(nèi)角A、B、C所對的邊分別為a、b、c，已知向量p(ab，c)，q(ab，ca)，若|pq|pq|，則角B的大小是。

11、第 1頁 高考總復(fù)習（文、理） 第八章 圓錐曲線方程 第 2頁 高考總復(fù)習（文、理） 2012高考調(diào)研 考綱要求 1 掌握橢圓的定義 、 標準方程和橢圓的簡單幾何性質(zhì)；理解橢圓 的參數(shù)方程 2 掌握雙曲線的定義 、 標準方程和雙曲線的簡單幾何性質(zhì) 3 掌握拋物線的定義 、 標準方程和拋物線的簡單幾何性質(zhì) 4 了解圓錐曲線的簡單應(yīng)用 5能用運動、變化的觀點理解圓錐曲線的有關(guān)內(nèi)容 第 3頁。