有多少個有多少個5 6一共有一共有11個蘑菇。第5課時十幾減65432教學(xué)內(nèi)容十幾減65432教學(xué)要求1進一步感知加減法算式之間的聯(lián)系。促進計算能力的提高。2在觀察操作中經(jīng)歷學(xué)習(xí)過程。3能解決生活中相關(guān)的實際問題。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)策略1使學(xué)生掌握十幾減幾的計算方法。十幾減65432教學(xué)目標(biāo)。一共有 個蘑菇。
十幾減65432Tag內(nèi)容描述:
1、你 喜 歡 吃 什 么 水 果 十 幾 減 65432 我一共有14個蘋果我要買6個送給美洋洋 還有多少個蘋果 146 8 懶 洋 洋 有 13元 錢 ,付 給灰 太 狼 5元 ,還 剩 多 少 元 呢 小 朋 友 能 幫 幫 忙 算 算 。
2、十 幾 減 6 5 43 2蘇 教 版 一 年 級 數(shù) 學(xué) 下 冊 張 敏 189 137 127 119148 118 139 128 96 63 54 24 179 178 169 167 158 15789 79 7813 94 有 。
3、蘇教版數(shù)學(xué)一年級下冊蘇教版數(shù)學(xué)一年級下冊54411 6 個個 11 5 個個1 有有6個,個, 有多少個有多少個2 有有5個,個, 有多少個有多少個5 6一共有一共有11個蘑菇。個蘑菇。1小兔一共采了11個蘑菇, 有6個,有多少個 11 6。
4、第5課時十幾減65432教學(xué)內(nèi)容十幾減65432教學(xué)要求1進一步感知加減法算式之間的聯(lián)系,促進計算能力的提高。2在觀察操作中經(jīng)歷學(xué)習(xí)過程,逐步發(fā)展探究,思考的意識能力,重視算法多樣化。3能解決生活中相關(guān)的實際問題,體會實現(xiàn)數(shù)學(xué)的價值,發(fā)展學(xué)。
5、第7課時 十幾減65432一教學(xué)內(nèi)容:教科書第9頁的例題,想想做做第15題二教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo)教學(xué)策略1使學(xué)生掌握十幾減幾的計算方法,能理解十幾減幾退位減法的算理,能正確地進行計算。學(xué)生能憑借已有的經(jīng)驗和動手操作交流等手段,自己得出計算十幾。
6、十幾減65432教學(xué)目標(biāo):1.進一步感知加減法算式之間的聯(lián)系,促進計算能力的提高。2.在觀察操作中經(jīng)歷學(xué)習(xí)過程,逐步發(fā)展探究,思考的意識能力,重視算法多樣化。3.能解決生活中相關(guān)的實際問題,體會實現(xiàn)數(shù)學(xué)的價值,發(fā)展同學(xué)們的數(shù)學(xué)意識。教學(xué)重難。
7、.第5課時 十幾減65432 教學(xué)內(nèi)容十幾減65432教學(xué)要求1進一步感知加減法算式之間的聯(lián)系,促進計算能力的提高。2在觀察操作中經(jīng)歷學(xué)習(xí)過程,逐步發(fā)展探究,思考的意識能力,重視算法多樣化。3能解決生活中相關(guān)的實際問題,體會實現(xiàn)數(shù)學(xué)的價值,。
8、1.3 十幾減 65432項目內(nèi)容1. 算一算.11786168971371161481581281292. 讀教材第 9 頁例 3,完成下面的問題.1通過讀圖發(fā)現(xiàn):一共有 個蘑菇 ,其中藍(lán)蘑菇有6 個 ,求花蘑菇有幾個,列式為116 .分。