探究不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能教案1

1、課 堂 檢 測n 1 電 路 一 般 由 和 四 個 部 分組 成 。 其 中 提 供 電 能 ， 是 消 耗 電 能 的 裝置 ， 是 控 制 用 電 路 通 斷 的 裝 置 ， 是 輸 送 電能 的 裝 置 。n 2 如 圖 所 示 的。

2、2019-2020年九年級 探究不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能（教案）1 課前準備 一、新課標學(xué)習(xí)要求 1.知識與技能 知道導(dǎo)體和絕緣體及常見的導(dǎo)體和絕緣體. 知道電阻的意義、單位及電阻器. 會區(qū)分生活中的導(dǎo)體和絕緣體. 了解半導(dǎo)。

3、六探究不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能教學(xué)目的：知識與技能了解我們周圍的物體哪些屬于導(dǎo)體，哪些屬于絕緣體。了解導(dǎo) 體和絕緣體是相對的，在一定條件下它們可相以互轉(zhuǎn)化。知道電阻是表示導(dǎo)體對電流阻礙作用大小的物理量，掌握電阻的單位及其換算。過程與方法通過實驗探。

4、2019-2020年九年級 探究不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能（教案）2 教學(xué)目的： 知識與技能 了解我們周圍的物體哪些屬于導(dǎo)體，哪些屬于絕緣體。 了解導(dǎo)體和絕緣體是相對的，在一定條件下它們可相以互轉(zhuǎn)化。 知道電阻是表示導(dǎo)體。

5、第十一章簡單電路第五節(jié)探究不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能素質(zhì)能力測試1銅是很好的導(dǎo)體，它能導(dǎo)電靠的是，銅導(dǎo)線中的電流方向跟它移動的方向2下列哪一組全是絕緣體A純凈的水絲線橡膠B鹽水空氣陶瓷C玻璃摩擦過的塑料棒碳棒D鎢絲水銀碳棒3下列說法中正確的是A非金。

6、2019-2020年九年級物理 9.2探究不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能教案1 北京課改版 課前準備 一、新課標學(xué)習(xí)要求 1.知識與技能 知道導(dǎo)體和絕緣體及常見的導(dǎo)體和絕緣體. 知道電阻的意義、單位及電阻器. 會區(qū)分生活中的導(dǎo)體。

7、六探究不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能教學(xué)目的：知識與技能了解我們周圍的物體哪些屬于導(dǎo)體，哪些屬于絕緣體。了解導(dǎo) 體和絕緣體是相對的，在一定條件下它們可相以互轉(zhuǎn)化。知道電阻是表示導(dǎo)體對電流阻礙作用大小的物理量，掌握電阻的單位及其換算。過程與方法通過實驗探。

8、九年級物理全冊：9.2“探究不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能”知識達標練習(xí)題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 關(guān)于力的說法,下列結(jié)論正確的是（ ）A只有接觸的物體間才可能相互施加力B一對相互作用力,大小和作用點都相同C受力的物體同時也是施力的物體D靜止的物體不受力,運動的物體才受力2 .。

9、2019-2020年九年級物理 11.5 探究不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能教案 北師大版 課前準備 一、新課標學(xué)習(xí)要求 1.知識與技能 知道導(dǎo)體和絕緣體及常見的導(dǎo)體和絕緣體. 知道電阻的意義、單位及電阻器. 會區(qū)分生活中的導(dǎo)體和絕緣體.。

10、九年級物理全冊：9.3“探究不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能”知識歸納練習(xí)題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 通常情況下，下列物體中屬于絕緣體的一組是A人體、大地、銅鑰匙B橡皮、煤油、塑料袋C鉛筆芯、鹽水、玻璃杯D瓷瓶、空氣、鋼板尺2 . 下列物品中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是（ ）A玻。

11、九年級物理全冊：11.6“探究不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能”知識過關(guān)練習(xí)題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 有一種高效節(jié)能的新型LED光源，其核心元件是發(fā)光二極管二極管主要由下面哪種材料制成A金屬材料B陶瓷材料C超導(dǎo)體D半導(dǎo)體2 . 導(dǎo)體和絕緣體的劃分不是絕對的，當(dāng)條件改變時絕緣體也能。

12、2019-2020年九年級物理 9.2探究不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能教案2 北京課改版 教學(xué)目的： 知識與技能 了解我們周圍的物體哪些屬于導(dǎo)體，哪些屬于絕緣體。 了解導(dǎo)體和絕緣體是相對的，在一定條件下它們可相以互轉(zhuǎn)化。。

13、2019-2020年九年級物理 11.5探究不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能教案 北師大版 教學(xué)目的： 知識與技能 了解我們周圍的物體哪些屬于導(dǎo)體，哪些屬于絕緣體。 了解導(dǎo)體和絕緣體是相對的，在一定條件下它們可相以互轉(zhuǎn)化。 知。

14、六、不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能,容易導(dǎo)電,自由移動,不容易導(dǎo)電,幾乎沒有,原子,半導(dǎo)體,阻礙,歐姆,千歐,兆歐,103,103,導(dǎo)體和絕緣體是相對而言的,導(dǎo)體和絕緣體的區(qū)別僅僅在于“容易”和“不容易”導(dǎo)電,而絕不能理解為“能”和“不能”導(dǎo)電,這是由于導(dǎo)體和絕緣體之間沒有絕對的界限,絕緣體在一定條件下是可以變?yōu)閷?dǎo)體的。,1,2,3,4,5,6,答案,7,知識點一:導(dǎo)體、絕緣體和半導(dǎo)體 1.下列物體通常狀況下都是導(dǎo)體的是( ) A.鐵、陶瓷、玻璃 B.石墨、油、大地 C.塑料、干木材、橡膠 D.水銀、人體、大地,1,2,3,4,5,6,答案,7,2.有一位同學(xué)在連接電路時,連接到一。

15、六、不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能,容易導(dǎo)電,自由移動,不容易導(dǎo)電,幾乎沒有,原子,半導(dǎo)體,阻礙,歐姆,千歐,兆歐,103,103,導(dǎo)體和絕緣體是相對而言的,導(dǎo)體和絕緣體的區(qū)別僅僅在于“容易”和“不容易”導(dǎo)電,而絕不能理解為“能”和“不能”導(dǎo)電,這是由于導(dǎo)體和絕緣體之間沒有絕對的界限,絕緣體在一定條件下是可以變?yōu)閷?dǎo)體的。,1,2,3,4,5,6,答案,7,知識點一:導(dǎo)體、絕緣體和半導(dǎo)體 1.下列物體通常狀況下。

16、不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能 一 教學(xué)目標 1 知識與技能 1 知道導(dǎo)體和絕緣體及常見的導(dǎo)體和絕緣體 2 知道電阻的意義 單位及電阻器 3 會區(qū)分生活中的導(dǎo)體和絕緣體 了解半導(dǎo)體 2 過程與方法 通過實驗 認識絕緣體是相對的 3 情感。