聽聽那冷雨。《鄉(xiāng)愁》 余光中 小時(shí)侯 鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票 我在這頭 母親在那頭 長(zhǎng)大后 鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票 我在這頭 新娘在那頭 后來(lái)呵 鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?我在外頭 母親在里頭 而現(xiàn)在 鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽 我在這頭 大陸在那頭。小時(shí)候 鄉(xiāng)愁是一枚小小的 郵票 我在這頭 母親在那頭。
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1、其他范文/讀書筆記 聽聽那冷雨讀書筆記 昨天去聽余光中的講座。余老八旬高齡,精神矍鑠,修秀儒雅,一派學(xué)者風(fēng)范,名家之態(tài)。僅僅2小時(shí)所論的中文與英文、文筆與譯筆,對(duì)我來(lái)說(shuō)是極有價(jià)值的啟蒙,解答了我長(zhǎng)久以來(lái)的疑問(wèn),也糾正了很多錯(cuò)誤的觀念。講座中,有節(jié)選聽聽那冷雨,配上江南絲竹,其味妙絕,聽罷使人不禁潸然。現(xiàn)摘錄如下:“驚蟄一過(guò),春寒加劇。先是料料峭峭,繼而雨季開始,時(shí)而淋淋漓漓,時(shí)而淅淅瀝瀝,天潮潮地濕濕,即連在夢(mèng)里,也似乎有把傘撐著。而就憑一把傘,躲過(guò)一陣瀟瀟的冷雨,也躲不過(guò)整個(gè)雨季。連思想也都是潮潤(rùn)。
2、第14課 聽聽那冷雨,詩(shī)海探珠,寫作素材積累,知能優(yōu)化演練,基礎(chǔ)自主學(xué)案,課堂互動(dòng)探究,美文佳作欣賞,第14課 聽聽那冷雨,昭君怨 詠荷上雨 楊萬(wàn)里 午夢(mèng)扁舟花底, 香滿西湖煙水。 急雨打篷聲,夢(mèng)初驚。 卻是池荷跳雨, 散了真珠還聚。 聚作水銀窩,泛清波。,【賞析】 這首小令用輕松活潑的筆調(diào)寫自己夢(mèng)中泛舟西湖和被雨驚醒后的情景。 上片“午夢(mèng)扁舟花底,香滿西湖煙水?!痹~人午睡,夢(mèng)中駕著小船在西湖荷花之下泛游,煙霧繚繞的水面上荷花的香味四溢。這兩句寫的雖是夢(mèng)境,但形象逼真,如同一幅絕妙的水墨畫。“急雨打篷聲,夢(mèng)初驚?!蓖蝗?。
3、小時(shí)候,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭。 長(zhǎng)大后,鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票,我在這頭,新娘在那頭。 后來(lái)呵,鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?,我在外頭,母親在里頭。 而現(xiàn)在,鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭。,鄉(xiāng)愁漸生燈影外 客愁多在雨聲中,聽聽那冷雨,余光中,作者介紹,余光中 中國(guó)文壇杰出的詩(shī)人與散文家。 1928年生于南京,祖籍福建永春,母親原籍江蘇武進(jìn),故他也自稱“江南人”。 余光中熱愛中國(guó)傳統(tǒng)文化,熱愛中國(guó)。他說(shuō)“中國(guó),最美最母親的國(guó)度”,“我的血系中有一條黃河的支流。”“藍(lán)墨水的上游是汨羅江”,。
4、聽聽那冷雨,聽聽那冷雨,雨的凄冷(景),情的凄涼(情),“冷”字用在這里合適嗎?如果我換成“苦”或“寒”好不好?,給人一種凄涼迷蒙的景象,表達(dá)作者無(wú)限的思鄉(xiāng)之情,鑒賞“聽雨”的意境之美,雨不但可嗅,可親,更可以聽。聽聽那冷雨。聽雨,只要不是石破天驚的臺(tái)風(fēng)暴雨,在聽覺上總是一種美感。大陸上的秋天,無(wú)論是疏雨滴梧桐,或是驟雨打荷葉,聽去總有一點(diǎn)凄涼,凄清,凄楚,于今在島上回味,則在凄楚之外,再籠上一層凄迷了,饒你多少豪情俠氣,怕也經(jīng)不起三番五次的風(fēng)吹雨打。一打少年聽雨,紅燭昏沉。再打中年聽雨,客舟中江闊云。
5、小時(shí)候,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭。 長(zhǎng)大后,鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票,我在這頭,新娘在那頭。 后來(lái)呵,鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?,我在外頭,母親在里頭。 而現(xiàn)在,鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭。,鄉(xiāng)愁漸生燈影外 客愁多在雨聲中,聽聽那冷雨,余光中,作者介紹,余光中 中國(guó)文壇杰出的詩(shī)人與散文家。 1928年生于南京,祖籍福建永春,母親原籍江蘇武進(jìn),故他也自稱“江南人”。 余光中熱愛中國(guó)傳統(tǒng)文化,熱愛中國(guó)。他說(shuō)“中國(guó),最美最母親的國(guó)度”,“我的血系中有一條黃河的支流。”“藍(lán)墨水的上游是汨羅江”,。
6、慢慢走,欣賞啊,一花一世界,鄉(xiāng)愁 余光中 小時(shí)侯 鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票 我在這頭 母親在那頭 長(zhǎng)大后 鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票 我在這頭 新娘在那頭 后來(lái)呵 鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?我在外頭 母親在里頭 而現(xiàn)在 鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽 我在這頭 大陸在那頭,作者介紹:,余光中,臺(tái)灣作家、詩(shī)人、評(píng)論家,祖籍福建,自稱“左手寫詩(shī),右手寫散文”,他被稱為臺(tái)灣現(xiàn)代派“十大詩(shī)人”之一,曾有很多時(shí)間在歐美和香港游歷。他的著名詩(shī)歌鄉(xiāng)愁傳遍華人世界,還有望鄉(xiāng)的牧神民歌等,散文有沙田山居聽聽那冷雨等。,聽聽那冷雨,余光中,題目中的“冷”是否恰當(dāng)。
7、我一直有一個(gè)說(shuō)法:一個(gè)中國(guó)人,如果他一直墨守傳統(tǒng)的話,那他就是一個(gè)孝子;如果說(shuō)他一直向西方取經(jīng)而不回來(lái),那他就變成了一個(gè)浪子。孝子當(dāng)然不會(huì)發(fā)揚(yáng)光大,而浪子則一去不回頭。往往是回頭的浪子才能成氣候,因?yàn)樗軌蛉谪炛型猓胀鈦?lái)的營(yíng)養(yǎng),又能保留傳統(tǒng)文化中的精華。,余光中1928年生于南京,祖籍福建,1949年隨父母去了香港,1950年遷居臺(tái)灣,之后,就一直在臺(tái)灣、香港和美國(guó)之間輾轉(zhuǎn)漂泊,1974年,他到香港中文大學(xué)任教,并于同年寫下了聽聽那冷雨這篇散文,1992年,終于得以回到他思念已久的大陸。余光中熱愛中國(guó)傳統(tǒng)文化,。
8、聽聽那冷雨,余光中,聽聽那冷雨,余光中,余光中1928年生于南京,祖籍福建,1949年隨父母去了香港,1950年遷居臺(tái)灣,之后,就一直在臺(tái)灣、香港和美國(guó)之間輾轉(zhuǎn)漂泊,1974年,他到香港中文大學(xué)任教,并于同年寫下了聽聽那冷雨這篇散文,1992年,終于得以回到他思念已久的大陸。余光中熱愛中國(guó)傳統(tǒng)文化,他說(shuō)“中國(guó),最美最母親的國(guó)度”,他說(shuō)“要做屈原和李白的傳人”。,掉頭一去是風(fēng)吹烏發(fā), 回首再來(lái)已雪滿白頭。,“當(dāng)年離開內(nèi)地,乃此生最大傷痛。幸好那時(shí)我已21歲,故土的回憶,文化的濡染已經(jīng)深長(zhǎng),所以日后的歐風(fēng)美雨都不能奪走我的漢唐魂。
9、給我一瓢長(zhǎng)江水啊長(zhǎng)江水 酒一樣的長(zhǎng)江水 醉酒的滋味 是鄉(xiāng)愁的滋味 給我一瓢長(zhǎng)江水啊長(zhǎng)江水 給我一張海棠紅啊海棠紅 血一樣的海棠紅 沸血的燒痛 是鄉(xiāng)愁的燒痛 給我一張海棠紅啊海棠紅,給我一片雪花白啊雪花白 信一樣的雪花白 家信的等待 是鄉(xiāng)愁的等待 給我一片雪花白啊雪花白 給我一朵臘梅香啊臘梅香 母親一樣的臘梅香 母親的芬芳 是鄉(xiāng)土的芬芳 給我一朵臘梅香啊臘梅香,鄉(xiāng)愁四韻,聽聽那冷雨,余光中,淄博市臨淄區(qū)第二中學(xué) 張愛梅,孺慕 舔舐 寒瀨 氤氳 滂沱 鞭撻 蓊郁 岑寂 沁鼻 羯鼓 苔蘚 啁啾 咬嚙 倉(cāng)頡 如椽大筆,預(yù)習(xí)檢測(cè),r sh li yn yn p。
10、聽聽那冷雨,聽聽那冷雨,余光中,鄉(xiāng) 愁 余光中 小時(shí)候,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭。 長(zhǎng)大后,鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票,我在這頭,新娘在那頭。 后來(lái)呵,鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?,我在外頭,母親在里頭。 而現(xiàn)在,鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭。,鄉(xiāng)愁 余光中 小時(shí)侯 鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票 我在這頭 母親在那頭 長(zhǎng)大后 鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票 我在這頭 新娘在那頭 后來(lái)呵 鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?我在外頭 母親在里頭 而現(xiàn)在 鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽 我在這頭 大陸在那頭,他們傾吐鄉(xiāng)愁,余光中,張曉風(fēng),林海音,有音韻的。
11、111聽聽那冷雨教案2教學(xué)目標(biāo):1、在反復(fù)誦讀中體會(huì)文中的情思、意境和獨(dú)具魅力的語(yǔ)言。2、積累中國(guó)古代山水詩(shī),品味祖國(guó)的山水之美。3、根據(jù)自己的經(jīng)歷,借鑒文本的表達(dá)技巧,能夠?qū)懗銮榫敖蝗诘奈亩巍?、通過(guò)反復(fù)朗讀,進(jìn)行整體感知,從而體會(huì)文章獨(dú)具魅力的語(yǔ)言。重點(diǎn)難點(diǎn):抓住關(guān)鍵語(yǔ)句,把握文章主旨。課時(shí)安排:一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:(一)導(dǎo)入:我知道,每個(gè)人的心中都有一方自己的故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)之于我們,就如同母親一樣。曾經(jīng)愛過(guò),就永遠(yuǎn)愛過(guò),永遠(yuǎn)不能忘懷。盡管可能會(huì)因?yàn)闅q月的漂泊而變得滄桑,但那曾有的思戀,卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變,因?yàn)樗?/p>
12、111聽聽那冷雨-余光中【教學(xué)目標(biāo)】 1、在反復(fù)誦讀中體會(huì)文中的情思、意境和獨(dú)具魅力的語(yǔ)言。 2、積累中國(guó)古代山水詩(shī),品味祖國(guó)的山水之美。 3、根據(jù)自己的經(jīng)歷,借鑒文本的表達(dá)技巧,能夠?qū)懗銮榫敖蝗诘奈亩巍?4、通過(guò)反復(fù)朗讀,進(jìn)行整體感知,從而體會(huì)文章獨(dú)具魅力的語(yǔ)言?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】抓住關(guān)鍵語(yǔ)句,把握文章主旨。 課時(shí)安排:二課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入:我知道,每個(gè)人的心中都有一方自己的故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)之于我們,就如同母親一樣。曾經(jīng)愛過(guò),就永遠(yuǎn)愛過(guò),永遠(yuǎn)不能忘懷。盡管可能會(huì)因?yàn)闅q月的漂泊而變得滄桑,但那曾有的思戀,卻永遠(yuǎn)不。
13、111聽聽那冷雨教案3教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力1、在反復(fù)誦讀中體會(huì)文中的情思、意境和獨(dú)具魅力的語(yǔ)言。2、積累中國(guó)古代山水詩(shī),品味祖國(guó)的山水之美。3、根據(jù)自己的經(jīng)歷,借鑒文本的表達(dá)技巧,能夠?qū)懗銮榫敖蝗诘奈亩巍_^(guò)程與方法1、了解余光中的創(chuàng)作成就,體會(huì)文章中體現(xiàn)的民族意識(shí)和愛國(guó)情思。2、通過(guò)反復(fù)朗讀,對(duì)文章進(jìn)行整體感知,從而體會(huì)文章獨(dú)具魅力的語(yǔ)言。情感態(tài)度與價(jià)值觀1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)山河、熱愛大自然的情愫。2、培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣。教學(xué)設(shè)計(jì)。
14、111聽聽那冷雨教案1余光中【活動(dòng)內(nèi)容】1熟讀文本,疏通文本大意。2品位文章生動(dòng)而富有韻味的語(yǔ)言。3賞析文本精彩的語(yǔ)段。4在充分理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上描述“我心中的冷雨”。5找出文本中直接引用或化用的有關(guān)寫“雨”的詩(shī)句,查找原詩(shī)背誦,并說(shuō)說(shuō)作者這樣行文的好處。6搜集古今中外寫“雨”的詩(shī)歌或文章片段,并在此基礎(chǔ)上寫一篇與雨相關(guān)的詩(shī)歌或散文?!净顒?dòng)過(guò)程】自主學(xué)習(xí)內(nèi)容熟讀課文,完成以下各小題。1給下列加點(diǎn)的字注音。料峭()裾()邊黔()首倉(cāng)頡(。
15、2019-2020年高中語(yǔ)文聽聽那冷雨同步練習(xí) 蘇教版必修2 1下列各組中加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是( ) A薄荷(b)耀目(yo)萬(wàn)籟(li)雷電霹雹(bo) B滂沱(tu)青靄(i)倉(cāng)頡(j)淅淅瀝瀝(l) C氤。
16、2019-2020年高二語(yǔ)文(粵教版選修)同步測(cè)試:中國(guó)現(xiàn)代散文選讀聽聽那冷雨 一、基礎(chǔ)演練 1、下列加點(diǎn)的字讀音有誤的一項(xiàng)是( ) A. 氤氳(yn) 米芾(f) 嘈嘈切切(co) 皚皚白雪(i) B. 大堤 (d) 一簇。
17、2019-2020年高中語(yǔ)文聽聽那冷雨教案 魯教版必修1 教學(xué)目標(biāo): 1、在反復(fù)誦讀中體會(huì)文中的情思、意境和獨(dú)具魅力的語(yǔ)言。 2、積累中國(guó)古代山水詩(shī),品味祖國(guó)的山水之美。 3、根據(jù)自己的經(jīng)歷,借鑒文本的表達(dá)技巧,能。
18、2019-2020年高中語(yǔ)文聽聽那冷雨學(xué)案 魯人版必修2 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1熟讀文本,疏通文本大意。 2品位文章生動(dòng)而富有韻味的語(yǔ)言。 3賞析文本精彩的語(yǔ)段。 4在充分理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上描述“我心中的冷雨”。 5。
19、2019-2020年高中語(yǔ)文 聽聽那冷雨示范教案 魯人版必修2 教學(xué)目標(biāo): 1、在反復(fù)誦讀中體會(huì)文中的情思、意境和獨(dú)具魅力的語(yǔ)言。 2、積累中國(guó)古代山水詩(shī),品味祖國(guó)的山水之美。 3、根據(jù)自己的經(jīng)歷,借鑒文本的表達(dá)。
20、2019-2020年高中語(yǔ)文 聽聽那冷雨教案3 新人教版選修中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌散文欣賞 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與能力 1、在反復(fù)誦讀中體會(huì)文中的情思、意境和獨(dú)具魅力的語(yǔ)言。 2、積累中國(guó)古代山水詩(shī),品味祖國(guó)的山水之美。 3、根。