余數(shù)的除法

1、有余數(shù)的除法 教材分析 本單元內(nèi)容是表內(nèi)除法知識的延伸和擴展，是在表內(nèi)除法的基礎(chǔ)上進行教學的。教學內(nèi)容包括體會余數(shù)的含義及利用有余數(shù)的除法解決問題兩大部分內(nèi)容。教材注重聯(lián)系學生已有的知識和經(jīng)驗，結(jié)合具體。

2、二、動手操作，探究意義,把下面7個每2個擺一盤，可以擺幾盤？,余數(shù),1.13根小棒，每4根分一組，結(jié)果怎樣？,一、操作交流，溝通聯(lián)系,圈一圈,算一算,1343（組）1（根）,比較分小棒的過程和列橫式計算的。

3、一、回顧復習，引入新知,手勢游戲：（）里最大能填幾？2（）13（）5497（）489（）29（）6418（）524（）25（）317,6,9,6,3,6,6,6,6,二、師生互動，探究新知,算式的商是幾？你是怎么想的？,4,6,4,2,1,6,1,檢驗：余。

4、一、創(chuàng)設(shè)情境，初步感知,用11根小棒擺正方形、三角形、正五邊形，各能擺幾個？,二、動手操作，探究意義,1.把下面6個每2個擺一盤，可以擺幾盤？,62=3（盤）,二、動手操作，探究意義,2.把下面7個每2個擺一盤，可。

5、一、回顧舊知，導入新課,338=345=649=283=457=526=,4,1,6,4,7,1,9,1,6,3,8,4,直接寫出下面各題的商和余數(shù)。,22個學生去劃船，每條船最多坐4人。他們至少要租多少條船？,二、交。

6、二年級數(shù)學教案 余數(shù)的除法 數(shù)一定要比除數(shù)小的道理 學會計算有余數(shù)的 除法 教學重點 不僅要讓學生掌握計算有余數(shù)除法的方法 而且 還要讓學生總結(jié)出余數(shù)一定要比除數(shù)小這條 規(guī)律 教學難點 有余數(shù)的除法 不能根據(jù)乘。

7、人教版小學數(shù)學二年級下冊第六單元 余數(shù)的除法 綜合練習 I 卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 我會填 共6題 共24分 1 3分 游樂場 碰碰車 8元 次 旋轉(zhuǎn)。

8、人教版小學數(shù)學二年級下冊第六單元 余數(shù)的除法 綜合練習C卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 我會填 共6題 共18分 1 3分 填序號 537 366 457 284 194 3。

9、人教版小學數(shù)學二年級下冊第六單元 余數(shù)的除法 綜合練習 II 卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 我會填 共6題 共15分 1 3分 把40個蘋果平均給9個小朋友。

10、人教版小學數(shù)學二年級下冊第六單元 余數(shù)的除法 綜合練習A卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 我會填 共6題 共14分 1 6分 14個蘿卜 每只小兔分3個蘿卜。

11、人教版小學數(shù)學二年級下冊第六單元 余數(shù)的除法 綜合練習D卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 我會填 共6題 共22分 1 1分 最大能填 5 38 2 2分 在算式 8。

12、人教版小學數(shù)學二年級下冊第六單元 余數(shù)的除法 綜合練習B卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 我會填 共6題 共9分 1 1分 最大能填 8 65 2 1分 61 17 里。

13、有余數(shù)的除法總復習 25 24 1 6 4 除法豎式 25 4 6 1 列除法豎式要注意什么 有余數(shù)的除法豎式 余數(shù)和除數(shù) 余數(shù) 除數(shù) 森林醫(yī)生 2 6 3 4 23 3 87 9 75 9 60 8 7 2 9 6 8 3 7 4 1 有 個草莓 每個盤里放 個 放 個盤里 還剩下 個 盤 個 2 有 個草莓 平均放在 個盤里 每個盤里放 個 還剩下 個 個 個 1 7 2 3 1 7 2 3。

14、解決問題 例6 有余數(shù)的除法 一 回顧規(guī)律 引出新問題 問題 橫線上畫什么 你是怎么想的 引出 如果按照這樣的規(guī)律接著擺下去 第12個圖案是什么 第17個呢 今天我們繼續(xù)來研究這樣的問題 問題 讀一讀 說一說你知道了什么 探究 第16面小旗應該是什么顏色呢 請你自己試一試 二 方法交流 一 理解題意 自主嘗試 提示 可以擺一擺 寫一寫 畫一畫 按照下面的規(guī)律擺小旗 這樣擺下去 第16面小旗應該是什。