2020年三年級科學(xué)下冊 制作小磁針教案 大象版 教材分析。本課分兩部分。第一部分通過探究活動。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識磁鐵。同極相斥、異極相吸。第二部分自制小磁針。認(rèn)識磁極的相互作用是一個較完整的探究過程。
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1、2020年三年級科學(xué)下冊 制作小磁針教案 大象版 教材分析： 本課分兩部分，第一部分通過探究活動，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識磁鐵“同極相斥、異極相吸”的性質(zhì)，第二部分自制小磁針。認(rèn)識磁極的相互作用是一個較完整的探究過程，教。
2、2019年三年級科學(xué)下冊 制作小磁針教案 大象版 教材分析 本課分兩部分 第一部分通過探究活動 指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識磁鐵 同極相斥 異極相吸 的性質(zhì) 第二部分自制小磁針 認(rèn)識磁極的相互作用是一個較完整的探究過程 教學(xué)中要讓學(xué)。
3、2022年三年級科學(xué)下冊 制作小磁針教案 大象版教材分析:本課分兩部分,第一部分通過探究活動,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識磁鐵同極相斥異極相吸的性質(zhì),第二部分自制小磁針.認(rèn)識磁極的相互作用是一個較完整的探究過程,教學(xué)中要讓學(xué)生利用懸掛法支撐法水浮法等方法。
4、三年級科學(xué)下冊 制作小磁針教案 大象版教材分析:本課分兩部分,第一部分通過探究活動,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識磁鐵同極相斥異極相吸的性質(zhì),第二部分自制小磁針.認(rèn)識磁極的相互作用是一個較完整的探究過程,教學(xué)中要讓學(xué)生利用懸掛法支撐法水浮法等方法,觀察實驗現(xiàn)。
5、2020年三年級科學(xué)下冊 制作小磁針教案 大象版教材分析:本課分兩部分,第一部分通過探究活動,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識磁鐵同極相斥異極相吸的性質(zhì),第二部分自制小磁針.認(rèn)識磁極的相互作用是一個較完整的探究過程,教學(xué)中要讓學(xué)生利用懸掛法支撐法水浮法等方法。
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