3 了解歐洲大學(xué)的興起。城市與封建領(lǐng)主的關(guān)系中世紀(jì)時(shí)。城市與封建領(lǐng)主的關(guān)系非常復(fù)雜。
中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起Tag內(nèi)容描述:
1、0 第9課 中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起 一 單項(xiàng)選擇 1 西羅馬帝國滅亡之后 西歐城市衰落了 經(jīng)過幾個(gè)世紀(jì)的發(fā)展 開始出現(xiàn)了作為手工業(yè)和商業(yè)中心的城市 西歐城市重新興起于 A 10世紀(jì) B 11世紀(jì) C 13世紀(jì) D 15世紀(jì) 2 中古西歐。
2、第9課 中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起 一 教學(xué)目標(biāo) 知識與能力 了解西歐城市重新興起的原因 城市興起的著名代表 城市居民爭取城市的自由和自治的常用手段及典型例子 城市居民的來源 大學(xué)的興起 主要課程 過程與方法 通過本。
3、第三單元 封建時(shí)代的歐洲 第 9 課 中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起 1 教學(xué)分析 教學(xué)目標(biāo) 知識與能力 識記西歐城市復(fù)興的時(shí)間 區(qū)域 城市爭取斗爭的常用方式 了解市民階級的形成過程 了解大學(xué)的興起 大學(xué)自治及其開設(shè)的主要課程等 過程與方法 在城市的興起和發(fā)展的層層分析中 學(xué)習(xí)掌握從圖片與史料中汲取有效歷史信息 樹立史由證來 論從史出的史學(xué)思想意識 情感態(tài)度與 價(jià)值觀 體會中世紀(jì)市民追求人生自由 爭取城市。
4、第 9 課 中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起 一 教學(xué)目標(biāo) 知識與能力 了解西歐城市重新興起的原因 城市興起的著名代表 城市居民爭取城市的自由和自 治的常用手段及典型例子 城市居民的來源 大學(xué)的興起 主要課程 過程與方法 通過本課學(xué)習(xí) 了解市民階級的形成 正確認(rèn)識西歐城市重新興起的歷史意義 情感態(tài)度價(jià)值觀 城市興起以后 產(chǎn)生了早期的資產(chǎn)階級 為歐洲資本主義的興起準(zhǔn)備了條件 了解大 學(xué)的興起使歐洲的教育出現(xiàn)新。
5、第 9 課 中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起學(xué)習(xí)目標(biāo)1 知道中世紀(jì)城市的興起和爭取自由自治的過程。2 了解手工業(yè)者和商人在社會轉(zhuǎn)型中的作用。3 了解歐洲大學(xué)的興起。重點(diǎn)難點(diǎn)精歸納一中世紀(jì)時(shí),城市與封建領(lǐng)主的關(guān)系中世紀(jì)時(shí),城市與封建領(lǐng)主的關(guān)系非常復(fù)雜。
6、第9課 中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起 新課導(dǎo)入歐洲中世紀(jì)大學(xué) 在西歐某些城市學(xué)校和主教學(xué)校的基礎(chǔ)上開始出現(xiàn)大學(xué)。最早的大學(xué)產(chǎn)生于意大利。具有代表性且影響較大的是薩萊諾大學(xué)博洛尼亞大學(xué)和巴黎大學(xué)。薩萊諾大學(xué)設(shè)在意大利的薩萊諾,先是有一所醫(yī)學(xué)校,11。