高中歷史 第六單元 現(xiàn)代世界的科技與文化(課件+習(xí)題)(打包13套)岳麓版必修3.zip
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第29課百花齊放百家爭(zhēng)鳴 第六單元現(xiàn)代世界的科技與文化 1 了解 雙百 方針提出的背景和主要內(nèi)容 2 知道 雙百 方針在實(shí)施中遭遇的挫折 3 認(rèn)識(shí)與理解 雙百 方針在實(shí)施中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 基礎(chǔ)知識(shí)導(dǎo)學(xué)梳理 識(shí)記 點(diǎn)撥 重點(diǎn)難點(diǎn)探究理解 深化 探究 隨堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)鞏固 應(yīng)用 反饋 欄目索引 1 地位 百花齊放 百家爭(zhēng)鳴 是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的基本方針 也是黨領(lǐng)導(dǎo)的基本方針 1956年提出 至今仍具有深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義 2 影響 1 雙百 方針?lè)衔覈?guó)文藝和學(xué)術(shù)發(fā)展的客觀規(guī)律 對(duì)促進(jìn)文藝繁榮 科技興旺有重要作用 雙百 方針在文藝界和科學(xué)界引起了強(qiáng)烈的反響 人們的眼界開(kāi)闊了 思想活躍起來(lái) 學(xué)術(shù)文化各部門都顯示出生機(jī)勃勃的景象 基礎(chǔ)知識(shí)導(dǎo)學(xué)梳理 識(shí)記 點(diǎn)撥 雙百 方針的提出 一 答案 科學(xué)研究工作 學(xué)術(shù)民主 文學(xué)藝術(shù) 2 學(xué)術(shù)界圍繞中國(guó)歷史分期 以及人口學(xué) 遺傳學(xué)方面的一些問(wèn)題展開(kāi)了熱烈的討論 疑難辨析 疑難辨析 雙百 方針中的 百家爭(zhēng)鳴 與戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的 百家爭(zhēng)鳴 有何不同 1 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的 百家爭(zhēng)鳴 反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)政治斗爭(zhēng)的激烈和復(fù)雜 雖然流派眾多 但陣線非常鮮明 主要體現(xiàn)了新興地主階級(jí)和沒(méi)落奴隸主階級(jí)的斗爭(zhēng) 2 雙百 方針中的 百家爭(zhēng)鳴 是在社會(huì)主義制度初步確立的前提下 在 中華人民共和國(guó)憲法 范圍之內(nèi)允許在學(xué)術(shù)問(wèn)題上自由爭(zhēng)論 目的是推動(dòng)新中國(guó)科學(xué)文化的繁榮發(fā)展 表現(xiàn) 1 1957年擴(kuò)大化 雙百 方針的貫徹受到嚴(yán)重干擾和損害 2 許多文藝界 學(xué)術(shù)界代表人物以及他們的作品和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)被錯(cuò)誤地批判 3 文化大革命 使文藝界出現(xiàn) 百花凋零 的局面 只有八個(gè) 樣板戲 京劇 沙家浜 奇襲白虎團(tuán) 智取威虎山 海港 芭蕾舞劇 紅色娘子軍 和交響樂(lè) 沙家浜 輪番演出 科學(xué)研究幾乎停止 答案 遭遇曲折 二 反右斗爭(zhēng) 紅燈記 白毛女 溫馨提示 溫馨提示 雙百 方針在1957年以后遭到破壞的根本原因是 左 的錯(cuò)誤的干擾 1 背景 以來(lái) 重新把 雙百 方針當(dāng)做中國(guó)社會(huì)主義科學(xué)文化事業(yè)的指導(dǎo)方針 科學(xué)文化領(lǐng)域再度迸發(fā)出勃勃生機(jī) 2 表現(xiàn) 1 文藝領(lǐng)域 中國(guó)文藝重現(xiàn)生機(jī) 作品數(shù)量大增 題材更加廣泛 以 傷痕文學(xué) 反思文學(xué) 為先鋒的各類文藝流派交相引領(lǐng)風(fēng)潮 小說(shuō) 戲劇 詩(shī)歌 影視等爭(zhēng)奇斗艷 呈現(xiàn)出一派繁榮景象 答案 文學(xué)藝術(shù)的春天 三 中共十一屆三中全會(huì) 2 學(xué)術(shù)和科技領(lǐng)域 不斷創(chuàng)新和發(fā)展 理論界擺脫了 以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱 的僵化思想束縛 提出了許多促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的新見(jiàn)解 從1996年開(kāi)展至今的 活動(dòng)將文化 科技 衛(wèi)生送到全國(guó)農(nóng)村 隨著世界學(xué)術(shù)的發(fā)展 中國(guó)人解放思想 努力探索 勇于創(chuàng)新 頻繁和外國(guó)學(xué)者交流學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn) 不斷將學(xué)術(shù)事業(yè)推向新的高度 迎來(lái)了百花齊放的學(xué)術(shù)春天 答案 三下鄉(xiāng) 重點(diǎn)精講 重點(diǎn)精講 從 雙百 方針的貫徹過(guò)程中能得到什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) 1 黨和政府要始終堅(jiān)持實(shí)事求是 一切從實(shí)際出發(fā)的原則處理問(wèn)題 2 要始終堅(jiān)持 雙百 方針 有利于發(fā)展我國(guó)的科學(xué)文化事業(yè) 3 要處理好三個(gè)關(guān)系 科學(xué)文藝工作與政治的關(guān)系 科學(xué)文藝工作和人民生活的關(guān)系 以及繼承傳統(tǒng)和不斷革新的關(guān)系 4 文藝必須植根于人民生活 文藝屬于人民 要為人民服務(wù) 為社會(huì)主義服務(wù) 1 結(jié)構(gòu)圖示 方法總結(jié) 2 識(shí)記方法分階段識(shí)記 雙百 方針的產(chǎn)生與發(fā)展 1 雙百 方針提出 學(xué)術(shù)文化生機(jī)勃勃 2 十年 文化大革命 遭遇挫折 3 十一屆三中全會(huì)以后 學(xué)術(shù)文藝迎來(lái)文學(xué)藝術(shù)的春天 返回 重點(diǎn)難點(diǎn)探究理解 深化 探究 主題一 雙百 方針的提出 史料探究 材料一 百花齊放 百家爭(zhēng)鳴 我看這應(yīng)該成為我們的方針 藝術(shù)問(wèn)題上百花齊放 學(xué)術(shù)問(wèn)題上百家爭(zhēng)鳴 1956年4月28日毛澤東在中共中央政治局?jǐn)U大會(huì)議上的講話材料二我們提倡 百家爭(zhēng)鳴 在各個(gè)部門可以有許多派別 許多家 可是就世界觀來(lái)說(shuō) 在現(xiàn)代基本上只有兩家 就是無(wú)產(chǎn)階級(jí)一家 資產(chǎn)階級(jí)一家 毛澤東 在中國(guó)共產(chǎn)黨全國(guó)宣傳工作會(huì)議上的講話 問(wèn)題 據(jù)材料 指出 雙百 方針的基本內(nèi)涵 它對(duì)科技和文藝的發(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響 重點(diǎn)難點(diǎn)探究理解 深化 探究 答案 答案基本內(nèi)涵 雙百 方針是黨和國(guó)家關(guān)于發(fā)展文學(xué)藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)的基本方針 即 百花齊放 百家爭(zhēng)鳴 其基本精神是藝術(shù)上不同的形式和風(fēng)格可以自由發(fā)展 科學(xué)上不同的學(xué)派可以自由爭(zhēng)論 影響 雙百 方針?lè)衔膶W(xué)藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的客觀規(guī)律 是促進(jìn)社會(huì)主義文化繁榮和科技興旺的方針 由于貫徹 雙百 方針 在文學(xué)藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域出現(xiàn)了繁榮景象 史論總結(jié) 雙百 方針的實(shí)質(zhì) 雙百 方針的實(shí)質(zhì)就是承認(rèn)社會(huì)主義科學(xué)文化的多層和多樣格局 不是一 花 一 家 的單調(diào)形態(tài) 雙百 方針是團(tuán)結(jié)知識(shí)分子和文化人的情感紐帶 是允許和鼓勵(lì)不同觀點(diǎn) 不同流派的文化形態(tài)自由發(fā)展的政策依據(jù) 重點(diǎn)難點(diǎn)探究理解 深化 探究 主題二 雙百 方針遭遇曲折和恢復(fù) 史料探究 1 雙百 方針遭遇曲折材料 許多部門至今還是 死人 統(tǒng)治著 許多共產(chǎn)黨人熱心提倡封建主義和資本主義的藝術(shù) 卻不熱心提倡社會(huì)主義的藝術(shù) 1964年6月27日毛澤東在文藝界整風(fēng)報(bào)告上的批語(yǔ)問(wèn)題 材料中毛澤東的話是否符合事實(shí) 請(qǐng)說(shuō)明理由 答案不符合當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況 理由 由于一些政治運(yùn)動(dòng)的擴(kuò)大化和 文化大革命 的到來(lái) 雙百 方針在執(zhí)行過(guò)程中遭遇了挫折 答案 2 雙百 方針的恢復(fù)材料在文化藝術(shù)領(lǐng)域 由于貫徹 百花齊放 百家爭(zhēng)鳴 洋為中用 古為今用 推陳出新 等方針 極大地促進(jìn)了我國(guó)文藝事業(yè)的發(fā)展 在十年改革中 反映我國(guó)城市社會(huì)主義建設(shè)和改革開(kāi)放的文藝作品層出不窮 摘自尹鳳英主編 中華人民共和國(guó)簡(jiǎn)史 問(wèn)題 材料反映了文化藝術(shù)領(lǐng)域的什么現(xiàn)象 試分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因 答案現(xiàn)象 反映了改革開(kāi)放以來(lái) 文藝創(chuàng)作與祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)同步發(fā)展 出現(xiàn)欣欣向榮的景象 原因 文化大革命 結(jié)束 春回大地 正確方針政策的指導(dǎo) 答案 史論總結(jié) 雙百 方針遭遇曲折的原因 1 以階級(jí)斗爭(zhēng)的觀點(diǎn)看待學(xué)術(shù)問(wèn)題 文藝問(wèn)題 將學(xué)術(shù)問(wèn)題 文藝問(wèn)題上升為政治問(wèn)題 2 不能實(shí)事求是地分清學(xué)術(shù)問(wèn)題與政治問(wèn)題 3 政治生活不民主 學(xué)術(shù)界 文藝界無(wú)法實(shí)現(xiàn)民主化 4 文藝界的派別之爭(zhēng)也影響了 雙百 方針的貫徹 返回 1 1965年6月 江蘇省文史研究館館員高二適寫(xiě)文章反駁郭沫若關(guān)于 蘭亭序 是贗品的觀點(diǎn) 但無(wú)處發(fā)表 為此 毛澤東給郭沫若寫(xiě)信表示 筆墨官司 有比無(wú)好 毛澤東的意見(jiàn)體現(xiàn)了 A 百家爭(zhēng)鳴 的方針B 百花齊放 的主張C 文化大革命 的觀點(diǎn)D 為人民服務(wù) 的宗旨解析依據(jù)時(shí)間信息了解現(xiàn)象出現(xiàn)的背景 再結(jié)合 筆墨官司 有比無(wú)好 來(lái)理解 解析答案 隨堂達(dá)標(biāo)檢測(cè) 1 2 3 4 5 6 A 2 下面材料是毛澤東在新中國(guó)成立后某次會(huì)議上的講話 他講話是 領(lǐng)導(dǎo)我們的國(guó)家可以采取兩種不同的辦法 或者說(shuō)兩種不同的方針 這就是放和收 放就是放手讓大家講意見(jiàn) 使人們敢于說(shuō)話 敢于批評(píng) 敢于爭(zhēng)論 收就是不許人家說(shuō)不同意見(jiàn) 我們應(yīng)該采取放的辦法 因?yàn)榉庞欣趪?guó)家鞏固和文化發(fā)展 毛澤東 在中國(guó)共產(chǎn)黨全國(guó)宣傳工作會(huì)議上的講話 A 以實(shí)現(xiàn)言論自由為目標(biāo)B 對(duì)修正主義進(jìn)行批判C 對(duì) 雙百 方針進(jìn)行闡述D 提出新民主主義的文化路線 解析答案 1 2 3 4 5 6 解析1956年三大改造完成 我國(guó)已由新民主主義社會(huì)過(guò)渡到社會(huì)主義社會(huì) 題干無(wú)法得出是新民主主義時(shí)期的文藝路線 故D項(xiàng)錯(cuò)誤 答案C 1 2 3 4 5 6 3 據(jù)某學(xué)者回憶 毛澤東在1952年指示 中國(guó)歷史很長(zhǎng) 建議在中科院設(shè)立三個(gè)研究所 把中國(guó)史分為三段來(lái)研究 第一所研究古代 止于漢 第二所研究魏晉到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前 第三所研究鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)的近代史 辦一個(gè)雜志 定名為 歷史研究 方針是 百家爭(zhēng)鳴 該指示 A 標(biāo)志著 雙百 方針的確立B 有利于學(xué)術(shù)領(lǐng)域的繁榮發(fā)展C 劃分的歷史階段影響至今D 確立了革命史觀的指導(dǎo)地位 解析答案 1 2 3 4 5 6 解析1956年毛澤東在中共中央政治局?jǐn)U大會(huì)議上提出 雙百 方針 標(biāo)志著 雙百 方針的確立 故A項(xiàng)錯(cuò)誤 毛澤東對(duì)中國(guó)歷史的指示 有利于學(xué)術(shù)的繁榮 故B項(xiàng)正確 毛澤東的歷史階段劃分已經(jīng)不在使用 故C項(xiàng)錯(cuò)誤 革命史觀是以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱 與材料無(wú)關(guān) 故D項(xiàng)錯(cuò)誤 答案B 1 2 3 4 5 6 4 文化大革命 使 雙百 方針受到嚴(yán)重沖擊和破壞 主要表現(xiàn)在 對(duì)馬寅初正確人口理論的錯(cuò)誤批判 只有八個(gè)樣板戲輪番演出 文藝界 百花凋零 自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的研究也幾乎中止 圖書(shū)報(bào)刊的出版受到巨大沖擊 一片蕭條A B C D 答案 1 2 3 4 5 6 A 5 改革開(kāi)放以來(lái) 我國(guó)各類文藝流派交相引領(lǐng)風(fēng)潮 小說(shuō) 戲劇 詩(shī)歌 影視等爭(zhēng)奇斗艷 學(xué)術(shù) 科技領(lǐng)域不斷創(chuàng)新發(fā)展 科學(xué)文化領(lǐng)域生機(jī)勃勃 這是因?yàn)槲尹h A 制定了 星火計(jì)劃 B 重新貫徹了 雙百 方針C 制定了 科教興國(guó) 戰(zhàn)略D 提出 向現(xiàn)代科學(xué)進(jìn)軍 的號(hào)召 解析答案 1 2 3 4 5 6 解析文藝 科技蓬勃發(fā)展 得益于我黨的 百花齊放 百家爭(zhēng)鳴 方針的貫徹 B 6 閱讀下面材料 材料 文化大革命 時(shí)期是全民政治化癲狂的時(shí)代 這個(gè)時(shí)期的女英雄們?cè)谟耙晞≈袥_鋒陷陣 振臂高呼各種革命口號(hào) 用自己的身體語(yǔ)言為階級(jí)斗爭(zhēng)意識(shí) 革命專政意識(shí)和民族解放意識(shí)這些 文化大革命 時(shí)期的主流話語(yǔ)代言 文化大革命 結(jié)束后 文藝創(chuàng)作上開(kāi)始更加尊重個(gè)體尊嚴(yán) 更加強(qiáng)調(diào)人文關(guān)懷 主旋律電視劇中的英雄人物開(kāi)始走向多元化的局面 比如 亮劍 中率真粗魯?shù)睦钤讫?黨員二愣媽 中一心為群眾謀福利卻好心辦壞事的二愣媽等 1 2 3 4 5 6 請(qǐng)回答 材料反映了兩個(gè)時(shí)期英雄人物形象的特點(diǎn)有何不同 結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出人物形象發(fā)生變化的原因 答案不同 單一化 政治化 多元化 人性化 原因 糾正 左 傾錯(cuò)誤 實(shí)行改革開(kāi)放 恢復(fù) 雙百 方針 1 2 3 4 5 6 答案 返回
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編號(hào):4257045
類型:共享資源
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上傳時(shí)間:2020-01-04
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高中歷史
第六單元
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第六
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