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機(jī)械振動(dòng)學(xué)案

第1講 機(jī)械振動(dòng) [高考命題解讀] 分析 年份 高考(全國卷)四年命題情況對照分析 1.考查方式 從近幾年高考題來看。對于選修3-4內(nèi)容的考查。5個(gè)選項(xiàng).從考查內(nèi)容來看。機(jī)械振動(dòng)和機(jī)。

機(jī)械振動(dòng)學(xué)案Tag內(nèi)容描述:

1、第1講 機(jī)械振動(dòng) 高考命題解讀 分析 年份 高考(全國卷)四年命題情況對照分析 1.考查方式 從近幾年高考題來看,對于選修34內(nèi)容的考查,形式比較固定,一般第(1)問為選擇題,5個(gè)選項(xiàng)從考查內(nèi)容來看,機(jī)械振動(dòng)和機(jī)。

2、第1講 機(jī)械振動(dòng) 一 多項(xiàng)選擇題 下列選項(xiàng)中有三個(gè)選項(xiàng)為正確答案 1 關(guān)于簡諧運(yùn)動(dòng)與機(jī)械波的下列說法 正確的是 A 同一單擺 在月球表面簡諧振動(dòng)的周期大于在地面表面簡諧振動(dòng)的周期 B 受迫振動(dòng)的振幅與它的振動(dòng)頻率有關(guān)。

3、第1講 機(jī)械振動(dòng) 考試標(biāo)準(zhǔn) 知識內(nèi)容 考試要求 說明 簡諧運(yùn)動(dòng) b 1 不要求理解 相位 的概念 2 不要求定量討論速度和加速度的變化 3 不要求根據(jù)簡諧運(yùn)動(dòng)回復(fù)力的表達(dá)式證明物體做簡諧運(yùn)動(dòng) 4 不要求掌握證明單擺在擺角很。

4、第1講 機(jī)械振動(dòng) 板塊一 主干梳理夯實(shí)基礎(chǔ) 知識點(diǎn)1 簡諧運(yùn)動(dòng) 1 簡諧運(yùn)動(dòng)的概念 質(zhì)點(diǎn)的位移與時(shí)間的關(guān)系遵從正弦函數(shù)的規(guī)律 即它的振動(dòng)圖象 xt圖象 是一條正弦曲線 2 平衡位置 物體在振動(dòng)過程中回復(fù)力為零的位置 3 回。

5、第1講 機(jī)械振動(dòng) 一 簡諧運(yùn)動(dòng) 1 簡諧運(yùn)動(dòng) 1 定義 如果質(zhì)點(diǎn)所受的力與它偏離平衡位置位移的大小成正比 并且總是指向平衡位置 質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)就是簡諧運(yùn)動(dòng) 2 平衡位置 物體在振動(dòng)過程中回復(fù)力為零的位置 3 回復(fù)力 定義 使物。

6、第1講 機(jī)械振動(dòng) 微知識1 簡諧運(yùn)動(dòng) 1 概念 質(zhì)點(diǎn)的位移與時(shí)間的關(guān)系遵從正弦函數(shù)的規(guī)律 即它的振動(dòng)圖象 x t圖象 是一條正弦曲線 2 回復(fù)力 1 定義 使物體返回到平衡位置的力 2 方向 時(shí)刻指向平衡位置 3 來源 振動(dòng)物體所。

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