品德與生活

1、工作計(jì)劃/教學(xué)工作計(jì)劃 2018年小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)品德與生活教學(xué)工作計(jì)劃范文 一、學(xué)情分析對(duì)于剛剛升入二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，體驗(yàn)生活，愿意與別人分享自己的收獲，能樂(lè)納自己并能真誠(chéng)地對(duì)待別人，是這一學(xué)期品德與生活課內(nèi)的要求，也是學(xué)生在學(xué)習(xí)生活上必須形成的態(tài)度。在過(guò)去的一年里，學(xué)生們出現(xiàn)了明顯的變化，來(lái)自不同省市、不同家庭的學(xué)生在行為習(xí)慣和情感態(tài)度上存在很大的差異。我們面對(duì)的孩子在不久的將來(lái)，必須自己面對(duì)周邊人，適應(yīng)生活，融入社會(huì)。而人與人相處之道在于真誠(chéng)，人在社會(huì)生存之道在于誠(chéng)信，所以我們教師有責(zé)任培養(yǎng)一群真。

2、工作總結(jié)/教學(xué)工作總結(jié) 品德與生活教學(xué)總結(jié) 我們一年級(jí)的品德與生活教材非常貼近生活，有著很強(qiáng)的生活性、活動(dòng)性、開(kāi)放性，還特別注重兒童的主體性，本學(xué)期我根據(jù)學(xué)期初品德與生活制訂的教學(xué)工作計(jì)劃，依照教學(xué)內(nèi)容和結(jié)合班的實(shí)際進(jìn)行授課，著重讓學(xué)生學(xué)會(huì)以下幾點(diǎn)。一、健康、安全地生活。通過(guò)教材第一單元“我是小學(xué)生啦”讓學(xué)生較快熟悉新環(huán)境，適應(yīng)小學(xué)生活，情緒愉快安定，遵守交通規(guī)則和有關(guān)安全的規(guī)章制度。以各種學(xué)生喜歡的活動(dòng)和游戲來(lái)激發(fā)他們對(duì)學(xué)校生活的愉快、積極體驗(yàn)，讓他們逐步熟悉、了解學(xué)校，認(rèn)識(shí)和熟悉新朋友，進(jìn)而意。

3、工作總結(jié)/教學(xué)工作總結(jié) 品德與生活教育教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期，我從事一年級(jí)一班到五班的品德與生活學(xué)科的教育教學(xué)工作，并擔(dān)任一年級(jí)十班的護(hù)送路隊(duì)、課間操配班等工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的教育教學(xué)工作情況總結(jié)如下：一、品德與生活學(xué)科的教育教學(xué)工作方面。在教學(xué)工作中，我堅(jiān)持“以人為本”的教學(xué)理念，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以實(shí)施課程改革和提高學(xué)生整體素質(zhì)為重點(diǎn)，引導(dǎo)兒童熱愛(ài)生活，學(xué)習(xí)做人，使他們健康、安全地生活，愉快、積極地生活，負(fù)責(zé)任、有愛(ài)心地生活，動(dòng)腦筋、有創(chuàng)意地生活。教學(xué)活動(dòng)以學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活為基本線索設(shè)置活動(dòng)。

4、工作計(jì)劃/教學(xué)工作計(jì)劃 北師大版一年級(jí)下冊(cè)品德與生活教學(xué)計(jì)劃 一、整體目標(biāo)： 1、體驗(yàn)自主策劃、自主活動(dòng)的愉快，能感受到自己的進(jìn)步和變化，并初步開(kāi)始計(jì)劃自己的生活和行為。 2、在班集體中能表達(dá)自己的想法和意見(jiàn)，與同學(xué)合作，共同做大家商量好的事。 3、能注意到周?chē)h(huán)境中的變化，并能通過(guò)動(dòng)手做而獲得有關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。 4、學(xué)會(huì)與季節(jié)變化相適應(yīng)的簡(jiǎn)單保健和安全常識(shí)，并在生活中運(yùn)用。 二、教學(xué)重點(diǎn)： 1、健康、安全地生活了解并運(yùn)用簡(jiǎn)單的健康、安全的生活常識(shí)，能辨別好的和不好的生活習(xí)慣，并開(kāi)始在生活中有意識(shí)的要求自己。 2。

5、41.第一課 我愛(ài)家鄉(xiāng)山和水【教學(xué)目標(biāo)】 1.了解自己家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文環(huán)境，激發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。 2.能用畫(huà)筆記錄下自己眼中家鄉(xiāng)的美景和自己對(duì)家鄉(xiāng)的感受。 3.能運(yùn)用觀察、訪問(wèn)、調(diào)查資料等方式，了解家鄉(xiāng)的故事和家鄉(xiāng)的文化生活?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】 了解自己家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文環(huán)境?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】運(yùn)用觀察、訪問(wèn)、調(diào)查資料等方式，了解家鄉(xiāng)的故事和家鄉(xiāng)的文化生活?！窘虒W(xué)方法】觀察，訪問(wèn)，交流。 【課型】新授課?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】 1.多媒體課件：我的家鄉(xiāng)錄象及相關(guān)的自然景觀圖片。 山和水、課前搜集家鄉(xiāng)的相關(guān)資料：圖片、故事、歌曲或。

6、第一課 我愛(ài)家鄉(xiāng)山和水教學(xué)目標(biāo)1.了解自己家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文環(huán)境，激發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。2.能用畫(huà)筆記錄下自己眼中家鄉(xiāng)的美景和自己對(duì)家鄉(xiāng)的感受。3.能運(yùn)用觀察、訪問(wèn)、調(diào)查資料等方式，了解家鄉(xiāng)的故事和家鄉(xiāng)的文化生活。教學(xué)重點(diǎn)：了解自己家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文環(huán)境，激發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。教學(xué)難點(diǎn)：了解家鄉(xiāng)的故事和家鄉(xiāng)的文化生活。教學(xué)準(zhǔn)備：1.我的家鄉(xiāng)圖片及相關(guān)的自然景觀圖片。2.學(xué)生準(zhǔn)備圖畫(huà)紙和彩筆。課時(shí)安排：本課用兩課時(shí)完成。第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一.看一看，說(shuō)一說(shuō)。1.，指導(dǎo)學(xué)生欣賞我的家鄉(xiāng)圖片。2.說(shuō)說(shuō)從畫(huà)面上，你看到。

7、小學(xué)品德與生活教學(xué)計(jì)劃一、課程特點(diǎn)本課程以?xún)和苯訁⑴c的豐富多彩的活動(dòng)為主要教學(xué)形式，把兒童與自我、兒童與社會(huì)、兒童與自然和內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)四個(gè)方面的要求相互聯(lián)系、互相貫通、整體呈現(xiàn)在主題單元中，體現(xiàn)綜合性，注重生活性。教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容從課堂擴(kuò)展到家庭、社區(qū)及其兒童生活的其他空間。讓學(xué)生在開(kāi)放的環(huán)境中獲得豐富多彩的體驗(yàn)和個(gè)性化的創(chuàng)意與表現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)在生活中發(fā)展，在發(fā)展中生活。二、教學(xué)目標(biāo)1、情感與態(tài)度方面的培養(yǎng)： (1)樂(lè)于助人，愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。 (2)珍愛(ài)生命，熱愛(ài)自然，熱愛(ài)科學(xué)。 (3)自信、誠(chéng)實(shí)、求上進(jìn)。2、行為與習(xí)慣。

8、2019年小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)品德與生活教學(xué)工作計(jì)劃范文一、學(xué)情分析對(duì)于剛剛升入二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，體驗(yàn)生活，愿意與別人分享自己的收獲，能樂(lè)納自己并能真誠(chéng)地對(duì)待別人，是這一學(xué)期品德與生活課內(nèi)的要求，也是學(xué)生在學(xué)習(xí)生活上必須形成的態(tài)度。在過(guò)去的一年里，學(xué)生們出現(xiàn)了明顯的變化，來(lái)自不同省市、不同家庭的學(xué)生在行為習(xí)慣和情感態(tài)度上存在很大的差異。我們面對(duì)的孩子在不久的將來(lái)，必須自己面對(duì)周邊人，適應(yīng)生活，融入社會(huì)。而人與人相處之道在于真誠(chéng)，人在社會(huì)生存之道在于誠(chéng)信，所以我們教師有責(zé)任培養(yǎng)一群真實(shí)的社會(huì)人。課堂上，教師。

9、工作計(jì)劃/教學(xué)工作計(jì)劃 （人教版）品德與生活二年級(jí)第三冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)生情況分析：通過(guò)一年級(jí)的學(xué)校生活，學(xué)生的自理能力有了提高，能做到關(guān)心集體，熱愛(ài)學(xué)校。但是學(xué)生的年齡比較小，自控能力差，堅(jiān)持性短，所以我們老師要多指導(dǎo)、多教育、多開(kāi)展活動(dòng)，讓學(xué)生掌握基本的生活知識(shí)和勞動(dòng)技能，對(duì)自然現(xiàn)象或生活中的問(wèn)題有探討的興趣。讓學(xué)生成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)的接班人。二、教學(xué)目標(biāo)：第一單元“我在集體中成長(zhǎng)”是在經(jīng)過(guò)一年的班集體生活基礎(chǔ)上，引導(dǎo)在豐富多彩的集體生活中，感受、體驗(yàn)、感謝老師、同學(xué)對(duì)自己的。

10、111第一課 我愛(ài)家鄉(xiāng)山和水教學(xué)目標(biāo)1.了解自己家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文環(huán)境，激發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。2.能用畫(huà)筆記錄下自己眼中家鄉(xiāng)的美景和自己對(duì)家鄉(xiāng)的感受。3.能運(yùn)用觀察、訪問(wèn)、調(diào)查資料等方式，了解家鄉(xiāng)的故事和家鄉(xiāng)的文化生活。教學(xué)重點(diǎn)：了解自己家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文環(huán)境，激發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。教學(xué)難點(diǎn)：了解家鄉(xiāng)的故事和家鄉(xiāng)的文化生活。教學(xué)準(zhǔn)備：1.我的家鄉(xiāng)圖片及相關(guān)的自然景觀圖片。2.學(xué)生準(zhǔn)備圖畫(huà)紙和彩筆。課時(shí)安排：本課用兩課時(shí)完成。第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一.看一看，說(shuō)一說(shuō)。1.，指導(dǎo)學(xué)生欣賞我的家鄉(xiāng)圖片。2.說(shuō)說(shuō)從畫(huà)面上，你。

11、中小學(xué)教育資源站（http:/www.edudown.net)，百萬(wàn)免費(fèi)教育資源當(dāng)下來(lái)，無(wú)須注冊(cè)！20112012學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢查一年級(jí)品德與生活試卷題號(hào)一二三四五總分得分得分評(píng)卷人一、我會(huì)填空。（15分）1、我喜歡我的爸爸媽媽?zhuān)麄兿矚g吃 ，喜歡做 。2、我愛(ài)做家務(wù)勞動(dòng)，我會(huì) 、我會(huì) 、我還會(huì) 。3、冬天來(lái)了，我喜歡玩很多游戲，如 、 、 。4、冬眠的小動(dòng)物有 、 。5、我是個(gè)節(jié)約小能手，我知道節(jié)約 、和節(jié)約 。6、在生活中，要時(shí)時(shí)處處注意安全，我知道火警電話是 、急救電話是 、匪警電話是 。得分評(píng)卷人二、我用心，我會(huì)做。（7分）請(qǐng)。

12、工作總結(jié)范文/工作總結(jié) 20XX年秋學(xué)期小學(xué)一年級(jí)品德與生活上冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃 一、課程性質(zhì)品德與生活課程是以?xún)和纳顬榛A(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、樂(lè)于探究、熱愛(ài)生活的兒童為目標(biāo)的活動(dòng)性課程。1、 生活性本課程遵循兒童的生活的邏輯。以?xún)和默F(xiàn)實(shí)生活為課程內(nèi)容的主要源泉，以密切聯(lián)系兒童的生活的主題活動(dòng)和游戲?yàn)檩d體，以正確的價(jià)值觀引導(dǎo)兒童在生活中發(fā)展，在發(fā)展中生活。2、 開(kāi)放性本課程面向兒童的整個(gè)世界，重視地方、學(xué)校、教師與兒童的創(chuàng)造性。課程內(nèi)容從教科書(shū)擴(kuò)展到所有對(duì)兒童有意義、有興趣的題材；課堂從教室擴(kuò)展到家庭、社。