秋天的菊花

1、幼兒教育：________中班科學公開課教案秋天的菊花教師：______________________學校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 6 頁中班科學公開課教案秋天的菊花科學：秋天的菊花活動目標：1運用各種感官去觀察認識菊花，知道菊花的品種是多種多樣的。2能用較形象的語言描述自己的觀察發(fā)現。3了解菊花是秋天里開放的一種美化環(huán)境的花卉，知道要愛護花卉?；顒訙蕚洌?菊花課件。2兩盆菊花?；顒又攸c：運用各種感官去觀察認識菊花。活動難點：能較形象的描述自己的觀察發(fā)現，知道愛護花卉。活動過程：1.談話導入讓幼。

2、幼兒教育：________幼兒園中班科學活動教案秋天的菊花教師：______________________學校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 5 頁幼兒園中班科學活動教案秋天的菊花活動目的：1、引導幼兒觀察各種形狀和顏色的菊花，概括出它們的特征。2、引導幼兒討論菊花開放季節(jié)以及與人們的關系。3、培養(yǎng)幼兒的語言能力?；顒訙蕚洌焊鞣N菊花的圖片、一年四季的圖片活動過程：一、教師引導幼兒觀察各種形狀和顏色的菊花，概括出它們的特征。1、教師：小朋友，你們看看老師手里拿的是什么花?請你們仔細看看，說說菊花是什么。

3、2019 2020年浙美版美術第七冊四年級上 秋天的菊花 教案設計 教學目標 1 通過教學 能抓住菊花的特征與色彩 較準確地描繪秋天的菊花 2 從描繪 秋天的菊花 中培養(yǎng)學生的描繪能力和表現技巧 3 養(yǎng)成愛護花木的良好品德 并。

4、中班科學活動教案 秋天的菊花 活動目的 1 引導幼兒觀察各種形狀和顏色的菊花 概括出它們的特征 2 引導幼兒討論菊花開放季節(jié)以及與人們的關系 3 培養(yǎng)幼兒的語言能力 活動準備 各種菊花的圖片 一年四季的圖片 活動過程 一 教師引導幼兒觀察各種形狀和顏色的菊花 概括出它們的特征 1 教師 小朋友 你們看看老師手里拿的是什么花 請你們仔細看看 說說菊花是什么樣子的 引導幼兒從花 莖 葉觀察菊花特征。

5、幼兒園中班上學期科學教案反思 秋天的菊 花 活動目標 1 運用各種感官去觀察認識菊花 知道菊花的品種是多種多樣 的 重點 2 能用較形象的語言描述自己的觀察發(fā)現 3 了解菊花是秋天里開放的一種美化環(huán)境的花卉 知道要愛護 花卉 難點 活動準備 1 菊花課件 2 每組一盆菊花 活動過程 一 談話導入 師 現在是什么季節(jié) 你看到的秋天是什么樣子的 樹葉變黃 掉下來 有好多水果 師 秋天里還有漂亮的花 二。

6、幼兒園小班教案秋天的菊花含反思 小班教案秋天的菊花含反思適用于小班的秋天主題教學活動當中，讓幼兒獲得菊花在秋天開放的常識，通過活動引導幼兒識菊、賞菊、愛菊，使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識，快來看看幼兒園小班秋天的菊花含反思教案吧。 活動目標： 1、通過活動引導幼兒識菊、賞菊、愛菊。 2、幫助幼兒獲得菊花在秋天開放的常識。 3、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中。

7、中班優(yōu)質科學教案秋天的菊花及教學反思供借鑒活動目標1運用各種感官去觀察認識菊花，知道菊花的品種是多種多樣的。2能用較形象的語言描述自己的觀察發(fā)現。3了解菊花是秋天里開放的一種美化環(huán)境的花卉，知道要愛護花卉。4樂意與同伴合作游戲，體驗游戲的愉。