山東省鄆城縣七年級語文下冊

1、 3.回憶魯迅先生節(jié)選主題歸納 這篇回憶性敘事散文通過敘述作者真實的所見所思所感，在對一些生活細(xì)節(jié)的描寫中展示了偉大的魯迅的平凡生活，真實地再現(xiàn)了一個鮮活生動立體感人可敬可親的魯迅先生的形象，抒發(fā)了作者對魯迅先生的尊敬愛戴和懷念之情。結(jié)構(gòu)圖。

2、 12.賣油翁主題歸納 本文通過記敘賣油翁和陳堯咨之間的一個小故事，以賣油翁自錢孔瀝油而錢不濕的這件小事，說明了一個普通的道理：熟能生巧，即使有什么長處，也沒有驕傲自滿的必要。 熟能生巧是良訓(xùn)，戒驕戒躁更為佳。 結(jié)構(gòu)圖解學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識技能 。

3、 6.最后一課題目解說 文題最后一課，即亡了國的阿爾薩斯人最后的一堂法語課。標(biāo)題不但指出了文章內(nèi)容，而且蘊含著悲愴的氣氛和悲憤的情緒，一定程度上暗示了文章的中心。 亡國之痛震撼巨大，頑劣學(xué)生脫胎換骨。作者簡介 都德18401897，法國作家。

4、18.一顆小桃樹主題歸納 本文描寫了一顆在逆境中誕生，在逆境中成長的小桃樹，歷經(jīng)風(fēng)雨仍頑強開花。贊頌了小桃樹頑強同命運抗?fàn)幍木?，揭示了這樣一個生活哲理：不屈不撓的奮斗定會戰(zhàn)勝磨難，創(chuàng)造出美好的未來。結(jié)構(gòu)圖解學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識技能 了解作者的相。

5、 7.土地的誓言題目解說 本文的題目是比較獨特的，其要點在于誓言。這一標(biāo)題應(yīng)該理解為面對土地發(fā)出的誓言，而不是土地本身發(fā)出的誓言。作者簡介 端木蕻hng良19121996，原名曹漢文，遼寧人。現(xiàn)代作家。他和蕭紅蕭軍舒群駱賓基白朗李輝英等人被。

6、 4.孫權(quán)勸學(xué)題目解說 孫權(quán)182252，字仲謀，吳郡富春今浙江富陽人。三國時吳國的創(chuàng)建者。勸學(xué)，鼓勵學(xué)習(xí)。題目交代了文章記敘的主要內(nèi)容。 學(xué)未為晚終有所成，士別三日刮目相待。結(jié)構(gòu)圖解學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識技能 了解有關(guān)司馬光及資治通鑒的文學(xué)常識；。

7、 8.木蘭詩題目解說 木蘭,是一位家喻戶曉的巾幗英雄的名字.這首詩寫的是木蘭男扮女裝代父從軍的故事,充滿傳奇色彩. 木蘭替父上戰(zhàn)場,巾幗英名千古傳.作品簡介 木蘭詩又叫木蘭辭,是南北朝時北方的一首樂府民樂,與孔雀東南飛并稱為我國詩歌史上的樂。

8、 17.紫藤蘿瀑布主題歸納 本文通過對紫藤蘿花盛開的描述以及對過去遭遇的回憶,告訴人們這樣一個道理:生命的長河是無止境的,一時的不幸不足以使人畏懼人生,要對生命的美好保持堅定的信念,揚起生命的風(fēng)帆,像紫藤蘿花一樣,以飽滿的生命力,投身到偉大。

9、 2.說和做主題歸納 本文運用夾敘夾議的方法記述了聞一多先生作為學(xué)者方面和作為革命家方面說做事跡,表現(xiàn)了聞一多先生言行一致表里如一的高尚人格,贊揚了他為國家為民族為民主獻(xiàn)身的精神.結(jié)構(gòu)圖解學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識技能 了解作者臧克家和聞一多;通讀課文。

10、 10.老王題目解說 作者以老王為題,意在告訴讀者此人的普通,也明確地告訴讀者老王是文章的主人公.他老實巴交,靠廉價的體力勞動維持生計,但善良的本性卻植根在他們的心靈深處. 孤苦伶仃蹬三輪,生活窘迫存善良.作者簡介 楊絳19112016,江。

11、 19.外國詩二首學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識技能 了解兩首詩的作者及詩歌的寫作背景;有感情地朗誦詩歌,體會詩中蘊含的思想感情和哲理. 過程方法 揣摩詩歌中優(yōu)美精練的語言;體會象征手法在詩歌中的運用及作者精巧的構(gòu)思.學(xué)習(xí)目標(biāo) 情感態(tài)度與價值觀 感悟詩人對。

12、 5.黃河頌題目解說 黃河頌是組詩黃河大合唱中的第二樂章,黃河頌即歌頌黃河,歌頌黃河的偉大堅強.題目點名詩歌贊頌的對象內(nèi)容. 頌黃河雄壯磅礴,抒豪情保家衛(wèi)國.作者簡介 光未然19132002,本名張光年,湖北人.現(xiàn)代作家評論家.1935年8。

13、 21.偉大的悲劇題目解說 題目中的悲劇與偉大似乎是矛盾的,其實并不矛盾.失敗死亡的悲劇性結(jié)局的確令人悲哀,但其中體現(xiàn)的英雄氣概崇高精神和人格魅力.足以變成一種偉大的力量,震撼人心.題目點明了主旨. 悲劇英雄慷慨赴死,偉大精神萬事永存.結(jié)構(gòu)。

14、 24.河中石獸主題歸納 本文通過寫寺僧尋石獸的過程中寺僧講學(xué)家老河兵推求沉在河中的石獸的不同結(jié)論,來說明天下事物雖然有共同的規(guī)律,但又有各自特殊的性質(zhì)原理,許多自然現(xiàn)象的發(fā)生往往有著復(fù)雜的原因,我們切不可僅僅根據(jù)自己對事物的一知半解和一般。

15、 22.太空一日主題歸納 本文描寫了楊利偉首次太空飛行的一些經(jīng)歷,展現(xiàn)了太空的神奇,表現(xiàn)了航天員面對意外情況時的堅韌鎮(zhèn)定以及對我們祖國的熱愛之情. 堅韌鎮(zhèn)定圓我飛天夢,走向太空航天真英雄.學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識技能 了解作者的相關(guān)知識;理解重點詞句。

16、 1.鄧稼先主題歸納 本文將鄧稼先的生平貢獻(xiàn)放在廣闊的社會文化背景中描寫評價,突出了他對民族的貢獻(xiàn),高度贊揚了他深沉的愛國主義精神和將個人生命奉獻(xiàn)給祖國國防事業(yè)的崇高情懷.結(jié)構(gòu)圖解學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識技能 了解楊振寧鄧稼先兩位科學(xué)家的相關(guān)情況;了。