生物2020-2021人教版

1、2020人教版八上生物.生物的分類單元測試姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 生物分類由小到大的等級依次是（ ）A界、門、綱、目、科、屬、種B種、屬、科、目、綱、門、界C界、綱、目、科、目、屬、種D種、科、綱、屬、目、門、界2 . 下列有關(guān)生物分類的敘述，不正確的是（。

2、生物2020年人教版八上細菌和真菌單元測試姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 下列屬于傳統(tǒng)食品保存方法的是（ ）A罐藏水果B添加防腐劑保存肉類C采用溶菌酶保存蝦D酒泡泥螺和蟹2 . 制作酸奶時利用的微生物是（ ）A醋酸桿菌B酵母菌C乳酸菌D米曲霉。

3、2020年人教版七下生物第四單元 生物圈中的人姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 酸雨不僅影響生物的生長發(fā)育，還威脅人類健康。形成酸雨最主要的污染物是（ ）A二氧化碳B二氧化硫和氮氧化物C水蒸氣D臭氧和甲烷2 . 王大媽老是腰酸背疼，到醫(yī)院檢查得知患骨質(zhì)疏松癥，她需要補充下。

4、生物2020人教版七上被子植物的一生3姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 從根的頂端到生有根毛的一段叫 （ ）A根冠B根尖C根D根毛區(qū)2 . 下列有關(guān)被子植物的生命歷程的敘述錯誤的是（ ）A種子的胚由受精卵發(fā)育而來，是新植物的幼體B種子萌發(fā)時，胚根發(fā)育成根，胚。

5、生物2020人教版七上被子植物的一生1姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 菜豆種子萌發(fā)的過程依次是（ ）吸水膨脹，種皮脹破胚軸伸長帶兩片子葉出土兩片子葉打開，子葉變綠，胚芽發(fā)育成莖、葉，子葉萎縮脫落，幼苗獨立生活子葉的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽和胚軸后，胚根伸長，突破種皮，發(fā)育成根。

6、西安市2020人教版八上生物.生物的分類單元測試A卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 對于生物分類，以下敘述正確的是（ ）A我們可以根據(jù)自己的喜好自行分類B生物分類完全根據(jù)生物外形來劃分C生物分類對于研究生物的親緣關(guān)系和生物進化有幫助D生物分類中所有的生物。

7、遼寧省2020人教版八上生物.生物的分類單元測試A卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 如圖所示為海帶、銀杏、蕨、向日葵四種植物，請據(jù)圖回答四種植物分為和兩類，則他的分類依據(jù)是A是否有根、莖、葉B是否開花C是否產(chǎn)生種子D是否結(jié)出果實2 . 鼠婦具有。

8、2019 2020年人教版生物必修二說課稿 5 3人類遺傳病 我說課的題目是 人類遺傳病 本節(jié)具體編排在人民教育出版社出版的 生物 必修2第五章 基因突變及其他變異 第3節(jié) 接下來我將從教材 學情 教法 學法 教學流程 板書設計。

9、2020年人教版生物七年級上冊期中考試生物試題D卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 下列屬于生物間合作關(guān)系的是A七星瓢蟲捕食蚜蟲B蜜蜂對外來入侵者群起而攻之C兩只狗為爭骨頭而爭斗D小鳥為占巢穴而在周圍鳴叫2 . 在我國西北地區(qū)生活的人容易患一種病,其主要癥狀是脖子粗大,醫(yī)學上稱之為。

10、2020人教版八上6.1根據(jù)生物的特征進行分類測試題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 分類單位的等級越高，則包括的生物共同特征______________，種類數(shù)量______________（ ）A少多B少少C多少D多多2 . 小麗在調(diào)査了校園及周邊環(huán)境中的生物后。

11、生物2020年人教版七上光合作用、呼吸作用測試題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 某同學設計了一個探究實驗，把培養(yǎng)在完全營養(yǎng)液中、生長狀態(tài)一致的3組某種植物幼苗分別放入A、B、C三個完全相同的玻璃鐘罩內(nèi)（如圖所示），其中A不密封，B、C密封；B內(nèi)培養(yǎng)皿中盛有Ba（OH）2溶液（可吸收CO2），A、C內(nèi)培養(yǎng)。

12、2020人教版八上.認識和保護生物的多樣性單元測試姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 保護生物多樣性的根本措施是A退耕還林B圍湖造田，種植多種農(nóng)作物C多進行無性繁殖，保護瀕臨絕種的生物D保護生物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性2 . 生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基石下列有利。

13、2020年人教版高一生物必修一知識點歸納匯總第一章緒論生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 細胞 組織 器官 系統(tǒng) 個體 種群 群落 生態(tài)系統(tǒng)地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞第二章 細胞的化學組成第一節(jié) 細胞中的原子和分子一、組成細胞的化學元素1、種類：組成生物體的元素中，C、H、O、N、P等元素的質(zhì)量占全部元素的98%。人教版大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等注意：（1）細胞組成中最多的四種元素是C、O、H、N，其中基本元素是C。（2）人體細胞組成中的主要元素，鮮重：OCHN；干重：CONH（3）無論是大量元素還是。

14、南昌市2020年人教版七下生物第四單元 生物圈中的人C卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 關(guān)于人類生殖和發(fā)育過程的敘述，正確的是（ ）A人的生長發(fā)育開始于胚胎B身高突增是青春期的一個顯著特點C大腦體積迅速增加是青春期發(fā)育最突出的特征D胎兒通過羊水從母體的血。

15、長春市2020年人教版七下生物第四單元 生物圈中的人（I）卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 人體就像是一個“奇妙的王國”，在這個王國里負責運輸各種物質(zhì)的是（ ）A神經(jīng)系統(tǒng)B泌尿系統(tǒng)C血液循環(huán)系統(tǒng)D運動系統(tǒng)2 . “大脖子病”患者應多吃一些（。

16、貴州省生物2020年人教版八上細菌和真菌單元測試C卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 下列有關(guān)微生物的說法正確的是（ ）A微生物的個體微小、結(jié)構(gòu)簡單，都是由一個細胞構(gòu)成B食用蘑菇不屬于微生物C細菌和真菌的主要區(qū)別是有無成形的細胞核D微生物只能在動植物的體表、體。

17、南昌市生物2020年人教版八上細菌和真菌單元測試（II）卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 沼氣是利用甲烷細菌等微生物在哪種條件下制得的（ ）A有氧B無氧C有氧、無氧均可D以上都不對2 . 下列關(guān)于真菌的描述錯誤的是（ ）A都是單細胞生物B。

18、2019 2020年高中生物生物的呼吸作用教案2人教版必修1 教學目的 1 識記細胞呼吸的概念及有氧呼吸和無氧呼吸的概念 2 理解細胞呼吸的過程和意義 有氧呼吸與無氧呼吸的異同 3 能運用有氧呼吸各階段的物質(zhì) 能量的轉(zhuǎn)變特。

19、2019 2020年人教版語文必修五第12課 作為生物的社會 教案 教學目標 知識與能力 引導學生了解作者的主要觀點 過程與方法 引導學生通過對本文一些重點問題的討論提高探究能力 情感態(tài)度與價值觀 通過本文的學習 激發(fā)學。

20、青海省生物2020人教版七上被子植物的一生3（II）卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 將玉米粒燃燒，剩下的灰是（ ）A蛋白質(zhì)B淀粉C無機鹽D脂肪2 . 某同學選擇桃園中正在開花的四朵桃花進行了如下實驗：甲花摘除雄蕊，乙花摘除雌蕊，丙花摘除花瓣，丁花摘除萼。