第17課 徐霞客傳。文本學(xué)習(xí)定標(biāo)?;浗踢x修傳記選讀(17.徐霞客傳)同步測試(課后鞏固)剖析精彩文段。徐霞客者。徐霞客者。霞客生里社。17、徐霞客傳 課堂互動。難道山水只能讓文人在純美的視覺中蕩滌內(nèi)心嗎。2019-2020年高中語文 17.徐霞客傳 教案之課堂互動 粵教版選修傳記選讀 1.師。徐霞客傳。徐霞客傳。
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1、111粵教選修傳記選讀(17.徐霞客傳)同步測試(課后鞏固)剖析精彩文段一、閱讀下面的文字,完成12題。徐霞客者,名弘祖,江陰梧塍里人也。高祖經(jīng),與唐寅同舉除名。寅嘗以倪云林畫卷償博進三千,手跡猶在其家。霞客生里社,奇情郁然,玄對山水,力耕奉母,踐更徭役,蹙蹙如籠鳥之觸隅,每思飏去。年三十,母遣之出游。每歲三時出游,秋冬覲省,以為常。東南佳山水,如東西洞庭、陽羨、京口、金陵、吳興、武林,浙西徑山、天目,浙東五泄、四明、天臺、雁宕、南海、落迦,皆幾案、衣帶間物耳。有再三至,有數(shù)至,無僅一至者。其行也,從一。
2、11117、徐霞客傳 課堂互動1.師:名勝風(fēng)景誰不愛?自古以來許多有識之士都喜歡游歷山山水水,如李白、蘇軾、王維等,這些人看完風(fēng)景后都用文字來抒發(fā)自己的情感,難道山水只能讓文人在純美的視覺中蕩滌內(nèi)心嗎?有一個文人,在蕩滌內(nèi)心的同時,還對地理、水文、地質(zhì)、植物等,都作了詳細考察記錄,為中國地理學(xué)作出了巨大的貢獻他就是徐霞客。生:他的最大貢獻是寫出了流芳后世的徐霞客游記,這是一部內(nèi)容豐富樸實、科學(xué)價值極高的著作。他的成就主要體現(xiàn)在以下幾個方面:游記中記載了我國有史以來最詳盡、最準(zhǔn)確的巖溶地形的寶貴資料。它是。
3、2019-2020年高中語文 17.徐霞客傳 教案之課堂互動 粵教版選修傳記選讀 1.師:名勝風(fēng)景誰不愛?自古以來許多有識之士都喜歡游歷山山水水,如李白、蘇軾、王維等,這些人看完風(fēng)景后都用文字來抒發(fā)自己的情感,難道山水。
4、2019-2020年高中語文 17徐霞客傳練習(xí) 粵教版選修傳記選讀 出自北門,憂心殷殷。終窶(j)且貧,莫知我艱。已焉哉!天實為之,謂之何哉! 王事適(zh)我,政事一埤(p)益我。我入自外,室人交徧謫(zh)我。
5、2019年高中語文 3.17 徐霞客傳課后知能檢測 粵教版選修傳紀(jì)選讀 一、基礎(chǔ)鞏固 1下列加點字的注音全對的一項是( ) A謁(ji)玄岳 囿(yu)于 間(jin)道 B覲省(shn) 崟(yn)巖 屬(sh)疾 C綆(。
6、徐霞客傳剖析精彩文段閱讀下面的文字,完成12題。徐霞客者,名弘祖,江陰梧塍里人也。高祖經(jīng),與唐寅同舉除名。寅嘗以倪云林畫卷償博進三千,手跡猶在其家。霞客生里社,奇情郁然,玄對山水,力耕奉母,踐更徭役,蹙蹙如籠鳥之觸隅,每思飏去。年三十,母遣之出游。每歲三時出游,秋冬覲省,以為常。東南佳山水,如東西洞庭、陽羨、京口、金陵、吳興、武林,浙西徑山、天目,浙東五泄、四明、。
7、徐霞客傳1下列加點詞的解釋有誤的一項是()【導(dǎo)學(xué)號:00190079】A曾造雁山絕頂否造:到B與三人而為四,死不恨矣 恨:怨恨C某日屆山趾 屆:到D霞客信宿往返,如適莽蒼 適:到【解析】恨:遺憾?!敬鸢浮緽2下列句中無通假字的一句是()A扳援下上,懸度綆汲B自非馭風(fēng)馮云C三月而反 D具述石。
8、【徐霞客傳全文翻譯】徐霞客傳原文及翻譯 徐霞客是明代地理學(xué)家、旅行家和文學(xué)家,他經(jīng)30年考察撰成的60萬字地理名著徐霞客游記,被稱為“千古奇人”。下面是小編整理的徐霞客傳原文及翻譯,希望對大家有幫助! 徐霞客者,名弘祖,江 陰梧塍里人也生于里社,奇情郁然,玄對山水,力耕奉母,踐更繇役,蹙蹙如籠鳥之觸隅,每思飏去年三十,母遣之出游東南佳山水,皆幾案衣帶間物耳有再三至,有數(shù)至,無僅一至者 其行也,不。
9、錢謙益徐霞客傳閱讀練習(xí)及答案 篇一:-學(xué)年高二語文粵教版選修傳記選讀 徐霞客傳 練_ Word版含解析 學(xué)生用書P83) 一、積累與運用 1.下列句子中,不含通假字的一項是( ) A繇終南,背走 B要之登陸,不肯 C往復(fù)萬里,如步武耳 D自非馭風(fēng)馮云,無有去理 解析:選C。A項,“繇”同“由”,經(jīng)過。B項,“要”同“邀”,邀請。D項,“馮”同“憑”,乘著。 2.下列語句中加點的。
10、徐霞客傳 錢謙益 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1掌握生字詞 讀音 ,能熟讀文章。 2 積累文中重要的 實詞 虛詞 的意 義用法以及 句式 的特點。 3了解徐霞客的 人生經(jīng)歷 和人物 性 格 ,以及作者對徐霞客的 評價 。 一整 體 把 握 徐霞客 徐霞客 。
11、第 三 單 元 古 風(fēng) 余 韻 學(xué)國學(xué)1.君 子 以 文 會 友 , 以 友 輔 仁 。 論 語 譯文君子用文章學(xué)問來聚會朋友,用朋友來幫助我培養(yǎng)仁德。評說作為一個君子,沒有自我的良好修養(yǎng),沒有好友的幫助,是很難有所成就的。 夯基礎(chǔ)1.作者。
12、徐霞客傳文言知識分段整理第一段知識要點一生字詞讀音江陰梧騰ch擊g里人倪n i 蹙cu 觸隅yd每思闞ysg去與唐寅y in 同舉除名雁宕d mg落迦ji a 二字詞解釋1 寅嘗以倪云林畫卷償博進三千,手跡猶在其家。嘗:曾經(jīng) 以:用 其:指。