2019-2020年七年級(jí)歷史上冊(cè) 中華大地的遠(yuǎn)古人類教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) (1)知識(shí)與技能。中國原始人類主要遺址分布圖。中國原始人類主要遺址分布圖。初步掌握識(shí)別歷史地圖的基本技能。初步掌握識(shí)別歷史地圖的基本技能。初步了解、認(rèn)識(shí)歷史領(lǐng)域中的考古知識(shí)、歷史地圖、文物插圖、古史資料等各種不同的知識(shí)范圍。
中華大地的遠(yuǎn)古人類教案Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年七年級(jí)歷史上冊(cè) 第一單元 1 中華大地的遠(yuǎn)古人類教案 北師大版 年級(jí) 七 科目 歷史 任課教師 授課時(shí)間 課題 第1課 中華大地的遠(yuǎn)古人類 授課類型 新授 課標(biāo)依據(jù) 以元謀人、北京人等早期人類為例,了解中國。
2、2019-2020年七年級(jí)歷史上冊(cè) 中華大地的遠(yuǎn)古人類教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) (1)知識(shí)與技能:通過閱讀“中國原始人類主要遺址分布圖”,初步掌握識(shí)別歷史地圖的基本技能。初步了解有關(guān)考古、歷史地圖、文物插圖、古史資。
3、第1課 中華大地的遠(yuǎn)古人類 一、教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與能力:1、通過閱讀“中國原始人類主要遺址分布圖”,初步掌握識(shí)別歷史地圖的基本技能。初步了解、認(rèn)識(shí)歷史領(lǐng)域中的考古知識(shí)、歷史地圖、文物插圖、古史資料等各種不同的知識(shí)范圍。 2、了解遠(yuǎn)古人類從低級(jí)到高級(jí)的演進(jìn)過程。 3、通過想象北京人一天的生活,培養(yǎng)豐富的歷史想像力。 過程與方法:。
4、第1課 中華大地的遠(yuǎn)古人類教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力我國境內(nèi)的最早人類元謀人的發(fā)現(xiàn)與距今年代;北京人的發(fā)現(xiàn)、地點(diǎn)與距今年代;北京人的體質(zhì)特征、制造打制石器、使用天然火、群居生活;山頂洞人的距今年代、發(fā)現(xiàn)地點(diǎn);山頂洞人的石器、磨制技術(shù)和人工取火;山頂洞人過著氏族公社的生活。過程與方法初步了解、認(rèn)識(shí)歷史領(lǐng)域各種不同知識(shí)范圍的能力。通過本課的學(xué)習(xí)、閱讀,可以接觸考古知識(shí)、神話傳說、古史。
5、中華大地的遠(yuǎn)古人類教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能通過閱讀“中國原始人類主要遺址分布圖”,初步掌握識(shí)別歷史地圖的基本技能。了解和掌握有關(guān)元謀人、北京人、山頂洞人所代表的中國境內(nèi)原始人類文化遺存的基本特征及生活狀況。2過程與方法通過閱讀圖片、史料,多方面培養(yǎng)學(xué)生獲得有效歷史信息的能力。 通過探討“北京人是猿還是人”和想象“北京人的一天是怎樣生活的”,培養(yǎng)學(xué)生的比較和想象能。