2018年秋九年級化學(xué)上冊

1、第14章 綜合測試題一選擇題1空氣是一種寶貴的自然資源.下列對空氣的說法中正確的是 A空氣中含量最多的是氧氣,氧氣可支持燃燒B臭氧O3屬于稀有氣體,主要分布在距地面1050km的高空CSO2約占空氣體積的0.03,能產(chǎn)生溫室效應(yīng)D隨著工業(yè)的。

2、基礎(chǔ)實驗1范圍:氧氣的制取與性質(zhì)建議用時:25分鐘一選擇題12017廣州下列關(guān)于氧氣的說法不正確的是A氧氣可以支持燃燒B氧氣可用排水法收集C氧氣可用于醫(yī)療急救D細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒生成氧化鐵2人類的生產(chǎn)和生活都離不開氧氣,氧氣是地球上絕大多數(shù)。

3、第3章 第1節(jié)第2課時分子原子建議用時:25分鐘一選擇題1一滴水中約有1.61021個水分子說明了A分子可以再分 B分子體積很小C分子之間有空隙 D分子在不斷地運動22017長春下列物質(zhì)中,由原子直接構(gòu)成的是A氮氣 B金剛石C水 D氯化鈉3。

4、第一二單元時間:90分鐘滿分:100分一選擇題每小題四個選項中均只有一個正確,每小題2分,共40分1從化學(xué)的視角看,下列關(guān)于化學(xué)物質(zhì)的說法中,錯誤的是DA綠茵場上的足球運動員青草和足球都是物質(zhì)B任何化學(xué)物質(zhì)都是由微小粒子構(gòu)成的C你的身體就是。

5、化學(xué)實驗基本操作知識點 1化學(xué)實驗基本操作1下列敘述不符合化學(xué)實驗規(guī)則的是A上實驗課前,明確實驗步驟和注意事項B在設(shè)計實驗方案時,要充分考慮實驗安全C每次實驗時,應(yīng)該實事求是地做好記錄D為便于觀察,可用手直接接觸藥品2往試管里裝入固體粉末的。

6、金屬的性質(zhì)知識點 1金屬的物理性質(zhì)和用途1金屬材料在人類活動中已得到越來越廣泛的應(yīng)用.下列性質(zhì)屬于金屬共性的是A硬度很大熔點很高B有良好的導(dǎo)電性導(dǎo)熱性C是銀白色的固體D易與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣2下列有關(guān)金屬的說法中,錯誤的是A銅制插頭是利用銅的導(dǎo)。

7、基礎(chǔ)實驗2范圍:二氧化碳的制取與性質(zhì)建議用時:25分鐘 一選擇題1我們曾經(jīng)做過如圖2J1所示的一組對比實驗,由該對比實驗得出的結(jié)論是圖2J1二氧化碳密度比空氣密度大二氧化碳能夠與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)二氧化碳不能使干石蕊紙花變色二氧化碳不支持燃燒A。

8、化學(xué)給我們帶來什么知識點 1化學(xué)幫助我們正確認(rèn)識物質(zhì)1下列關(guān)于物質(zhì)的說法錯誤的是A看不見摸不著的空氣屬于物質(zhì)B化學(xué)物質(zhì)都是由微小的粒子構(gòu)成的C你的身體課桌都屬于物質(zhì)D化學(xué)物質(zhì)都是有污染的2聯(lián)合國衛(wèi)生組織經(jīng)過嚴(yán)密的科學(xué)分析,認(rèn)為我國的鐵鍋是最。

9、第3節(jié)第3課時純凈物中元素之間的質(zhì)量關(guān)系建議用時:25分鐘一選擇題1吸煙者從香煙中吸收的有害物質(zhì)中除煙堿和致癌的焦油外,還有一種不被注意的物質(zhì),它含有兩種元素,這兩種元素的質(zhì)量比為34,則這種有害物質(zhì)是ANO BSO2 CCO DCO222。

10、第一單元檢測題時間:60分鐘滿分:100分一選擇題每小題3分,共45分12016廣東根據(jù)日常經(jīng)驗和你所學(xué)的化學(xué)知識,判斷下列變化不屬于化學(xué)變化的是 C A制造甜酒 B煤炭燃燒 C瓷器破碎 D鋼鐵生銹2下列自然資源的利用過程中,發(fā)生了化學(xué)變化。

11、化學(xué)式與化學(xué)價課后作業(yè)1.達(dá)菲Tamiflu對人感染H7N9禽流感病毒繁殖有一定的抑制作用,達(dá)菲的化學(xué)式為C16H28N2O4H3PO4下列關(guān)于達(dá)菲的敘述正確的是A.達(dá)菲由六種元素組成B.達(dá)菲分子中含有7種原子C.達(dá)菲中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5。

12、第四單元自然界的水一選擇題1下列化學(xué)用語書寫正確的是 A兩個氧分子:2O B三個二氧化硫分子:3SO2C水中氧元素的化合價為2價:H2 D一個鈣離子:Ca22含有二氧化鈦TiO2的混凝土或瀝青可以凈化空氣,成為治理霧霾的新型材料.二氧化鈦中。

13、基礎(chǔ)實驗3范圍:物質(zhì)燃燒的條件建議用時:25分鐘一選擇題12017宜賓改編下列有關(guān)燃燒和滅火的說法正確的是A用水滅火,目的是降低可燃物的著火點B溫度達(dá)到可燃物的著火點即可燃燒C煤氣泄漏,應(yīng)先打開排氣扇換氣D實驗桌上少量酒精著火,立即用濕布蓋。

14、第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界課題3走進(jìn)化學(xué)實驗室第1課時化學(xué)藥品的取用1下列儀器中,都是玻璃儀器的一組是 A燒杯蒸發(fā)皿量筒B試管酒精燈鐵圈C水槽試管夾漏斗D試管錐形瓶集氣瓶2下列關(guān)于藥品的取用,正確的是 A取粉末狀藥品,應(yīng)用藥匙B取塊狀固體藥品。

15、第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界課題2化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)第1課時對蠟燭及其燃燒的探究1下列化學(xué)學(xué)習(xí)的特點一般不通過實驗探究來進(jìn)行的是 A關(guān)注物質(zhì)的用途B關(guān)注物質(zhì)的變化C關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)D關(guān)注物質(zhì)變化的過程和現(xiàn)象2小明發(fā)現(xiàn)罩在蠟燭火焰上方的燒杯。

16、第2章第2節(jié)第1課時二氧化碳的奇妙變化建議用時:25分鐘一選擇題1自然界中存在氧循環(huán)和碳循環(huán),其中能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的是A水的吸收 B動植物的呼吸C綠色植物的光合作用 D燃料的燃燒2低碳生活是指減少能源消耗節(jié)約資源,從而降低二氧化碳排放。

17、藥品的取用課后作業(yè)1下列儀器能直接加熱的是 A燒杯 B量筒 C廣口瓶 D試管2實驗結(jié)束后,下列儀器的放置方法正確的是 3實驗室常用的下列儀器中不能用于加熱的是 A試管 B燒杯 C量筒 D蒸發(fā)皿4下列儀器使用不當(dāng)?shù)氖?A用燒杯作反應(yīng)容器B在試。

18、依據(jù)化學(xué)方程式的計算知識點 1利用化學(xué)方程式計算的依據(jù)1根據(jù)化學(xué)方程式計算是由于A化學(xué)方程式表示了一種化學(xué)反應(yīng)過程B化學(xué)方程式表示了參加反應(yīng)的物質(zhì)是什么,反應(yīng)后生成的物質(zhì)又是什么C化學(xué)方程式表示了反應(yīng)前后反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系D在化學(xué)方程。

19、第五單元化學(xué)方程式一選擇題1下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,從中獲得的信息不正確的是 D A該反應(yīng)是化合反應(yīng) B反應(yīng)前后原子的種類個數(shù)都不變C甲和乙兩種物質(zhì)的相對分子質(zhì)量比為114 D甲乙丙三種物質(zhì)的分子數(shù)比為1112某純凈物X在空氣中完全燃。

20、如何正確書寫化學(xué)方程式課后習(xí)題1下列關(guān)于書寫化學(xué)方程式的說法中,不正確的是A以客觀事實為基礎(chǔ)B只要不是在常溫常壓下發(fā)生的反應(yīng),均要注明反應(yīng)的條件C遵循質(zhì)量守恒定律D生成物中的氣體一定要標(biāo)注2化學(xué)方程式是重要的化學(xué)用語.下列化學(xué)方程式書寫正確。

21、第2課時物質(zhì)的加熱儀器的連接與洗滌知識要點基礎(chǔ)練知識點1物質(zhì)的加熱1.下列有關(guān)酒精燈的使用正確的是B解析A項,禁止用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈,錯誤;C項,用完酒精燈后要及時蓋上燈帽,防止酒精揮發(fā),錯誤;D項,加熱時,應(yīng)使用酒精燈外焰,不。

22、第2課時元素周期表知識要點基礎(chǔ)練知識點1元素周期表的特點1.認(rèn)真分析元素周期表可得出以下結(jié)論,其中不正確的是DA.元素周期表共有18個縱行B.除第一周期外,其余周期的第一種元素總是金屬元素C.元素周期表中共有7個周期D.每一周期都有8種元素。

23、第1課時常用儀器化學(xué)藥品的取用知識要點基礎(chǔ)練知識點1常見的化學(xué)儀器1.根據(jù)圖中儀器回答下列問題:1寫出上述儀器的名稱:A酒精燈,B燒杯,C試管,D集氣瓶,E量筒.2可以直接加熱的儀器是C填字母序號,下同;常用于收集氣體的儀器是D;能用來量取。

24、第1課時燃料的利用知識要點基礎(chǔ)練知識點1化學(xué)反應(yīng)中的能量變化1.株洲中考下列敘述中正確的是A化學(xué)變化不但生成其他物質(zhì),而且還伴隨著能量變化人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的燃料作為重要的能源,對人類社會的發(fā)展非常重要可燃物在任何條件下燃燒。

25、第2課時化學(xué)方程式1氨堿法生產(chǎn)純堿的反應(yīng)原理之一是:2NaHCO3Na2CO3H2OCO2.某同學(xué)從該化學(xué)方程式中得出以下信息:反應(yīng)前后元素的化合價都沒有發(fā)生變化;反應(yīng)前后元素的種類沒有發(fā)生變化;反應(yīng)前后原子總數(shù)分子總數(shù)都沒有變化;反應(yīng)的速。

26、第4章時間:40分鐘分值:100分可能用到的相對原子質(zhì)量:H1C12O16Al27Ca40一選擇題每小題只有一個選項符合題意,每小題2分,共26分12017昆明下列關(guān)于燃燒和滅火的說法中,正確的是A可燃物只要與氧氣接觸就能燃燒B檔案失火,用。

27、課題2燃料的合理利用與開發(fā)第1課時化學(xué)反應(yīng)中的能量變化化石燃料的利用1釣魚島及附近海域,蘊(yùn)藏有大量石油和天然氣,下列關(guān)于石油和天然氣的敘述錯誤的是 A天然氣是混合物B石油是可再生能源C石油是一種化石燃料D天然氣的主要成分是甲烷2下列有關(guān)化學(xué)。

28、二氧化碳制取的研究隨堂檢測1以下最適合實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)是 .ACaCO3CaOCO2BNH4HCO3NH3CO2H2OCCO2CO2DCaCO32HClCaCl2H2OCO22實驗表明,不能用塊狀大理石與稀硫酸反應(yīng)來制取二氧化碳?xì)怏w。

29、課題3制取氧氣第1課時用高錳酸鉀制取氧氣分解反應(yīng)1下列關(guān)于實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的說法正的是 A發(fā)生裝置選用長頸漏斗和錐形瓶B反應(yīng)不需要加熱C實驗時先檢查裝置的氣密性D驗滿時將帶火星的木條伸入集氣瓶中2在實驗室用高錳酸鉀制氧氣的實驗中,必。

30、第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 滿分100分,考試時間45分鐘.一選擇題本題包括12個小題,每小題4分,共48分.每小題只有一個選項符合題意1下列實驗基本操作正確的是2實驗結(jié)束后,下列儀器放置的方法正確的是3小馬同學(xué)準(zhǔn)備在實驗室加熱25mL水,以下。

31、第2課時化學(xué)方程式知識要點基礎(chǔ)練知識點1化學(xué)方程式的意義1.鎂條在氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)可用2MgO22MgO來表示.現(xiàn)有以下信息:反應(yīng)條件;反應(yīng)速率;反應(yīng)物生成物間的質(zhì)量關(guān)系;反應(yīng)的微觀過程;反應(yīng)過程中的能量變化;反應(yīng)體系中微觀粒子間的數(shù)量。

32、實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質(zhì)課后作業(yè)1. 將混有少量高錳酸鉀的氯酸鉀晶體裝入試管中加熱到不再產(chǎn)生氣體為止,試管中的固體共有A. 2種 B. 3種 C. 4種 D. 5種2.下列示意圖分別是實驗室氧氣制備收集驗滿驗證性質(zhì)的操作,其中正確的。

33、第2課時易燃物和易爆物的安全知識1每年5月12日是我國的防災(zāi)減災(zāi)日,以下有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場處理方法錯誤的是 A身上著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅B用水澆濕毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道C人員被火勢圍困在高層建筑時使用樓內(nèi)電梯撤退D逃生。

34、課題2原子的結(jié)構(gòu)第1課時原子的構(gòu)成原子核外電子的排布1下列各種粒子,不帶電的是 A原子核 B質(zhì)子C中子 D電子2硒是人體必需的一種微量元素,嚴(yán)重缺硒有可能誘發(fā)皮膚疾病.已知硒的原子序數(shù)為34,質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為79.下列有關(guān)硒原子的說法中。

35、課題1 質(zhì)量守恒定律小試身手1 基礎(chǔ)題 下列敘述中符合質(zhì)量守恒定律的是 A鐵絲在氧氣中燃燒,生成物的質(zhì)量大于鐵絲的質(zhì)量B50 g 酒精與50 g 水混合后總質(zhì)量為100 gC10 g 氯化鈉溶解在90 g 水中,形成100 g 氯化鈉溶液D。

36、我們周圍的空氣單元知識清單一空氣的主要成分及用途空氣的成分體積分?jǐn)?shù)主要用途氮氣78制造硝酸和氮肥的原料;用作保護(hù)氣氧氣21供給呼吸;支持燃燒稀有氣體0.94制作電光源二氧化碳0.03作植物氣體肥料其他氣體和雜質(zhì)0.03二空氣中氧氣含量的測定。

37、金剛石石墨和C60隨堂檢測1.用墨書寫的字或繪的畫能保存多年不褪色,是由于常溫下碳 A.化學(xué)性質(zhì)不活潑 B.具有吸附性C.具有還原性 D.具有氧化性2.有關(guān)碳的化學(xué)性質(zhì)的敘述錯誤的是 A.碳和氧氣反應(yīng)時,產(chǎn)物可以是CO2也可以是COB.碳和。

38、緒言化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩1化學(xué)研究什么概念:化學(xué)是在分子原子層次上研究物質(zhì) 與變化規(guī)律的科學(xué).易錯易淆:化學(xué)主要研究物質(zhì),物理學(xué)主要研究物體及其運動. 化學(xué)研究的對象與其他學(xué)科不同.2化學(xué)對人類的重要作用 作用:利用化學(xué)生產(chǎn) 和 ,以。

39、我們周圍的空氣單元易錯強(qiáng)化練易錯點1空氣中氧氣含量的測定1.如圖所示的實驗裝置,不能用來測定空氣中氧氣含量的是C2.某實驗小組利用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)并取得了成功.查閱資料溫度達(dá)到40 時,白磷便可燃燒.提出問題氧氣體積約占。

40、課題2 水的凈化小試身手1 基礎(chǔ)題 自來水廠的凈水過程中沒有涉及的凈水方法是A沉淀 B吸附C過濾 D蒸餾2 基礎(chǔ)題 地震災(zāi)區(qū)飲用水被嚴(yán)重污染,為確保災(zāi)民的生活用水安全,急需對水進(jìn)行凈化處理.下列措施中,不屬于凈水方法的是A吸附沉淀 B過濾C。