財富之源

1、2019-2020年九年級政治全冊 第二單元 第五課財富之源導學案 教科版 一、課時基本內(nèi)容：1課時 財富基于勞動、財富源自智慧與開拓 二、教學內(nèi)容分析，學情分析，重、難點的確立，教學資源的取舍，教法、學法的選擇。

2、2019-2020年九年級政治全冊 第5課財富之源導學案 教科版 一、學習目標：掌握創(chuàng)造財富源泉的途徑；懂得科技的重要性。 二、舊知檢測： 1.我國已達到的小康是怎樣的小康？2.全面小康的特點是怎樣的？ 三、自學檢。

3、11.2 財富源自智慧 教學目標 1.情感、態(tài)度與價值觀目標 培養(yǎng)學生熱愛勞動，樹立正確的勞動觀念。培養(yǎng)學生不斷開拓進取的精神，克服懶惰思想。 2.能力目標 學習總結(jié)歸納的分析問題的方法、和觀察社會、了解社會的方法。

4、2019-2020年九年級政治 3.5財富之源教案 教科版 一、設計思路 勤勞、智慧、開拓創(chuàng)新歷來就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。目前，我國已經(jīng)進入社會主義小康社會，學生也懂得了財富對于人民生活的重大意義。但是，作為現(xiàn)代。

5、2019-2020年九年級政治全冊 第五課財富之源導學案 教科版 【學習目標】 1. 知道勞動是創(chuàng)造財富的基礎，懂得創(chuàng)造財富需要艱苦的勞動；養(yǎng)成熱愛勞動、艱苦奮斗的良好習慣。 2. 懂得科技是第一生產(chǎn)力，是創(chuàng)造財富的。

6、第五、六課 財富之源 財富中的法與德 一、選擇題 1(xx濱州中考)觀察右邊漫畫比翼齊飛，對其寓意理解不正確的是( ) A我國堅持以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度 B國有經(jīng)濟和民營經(jīng)濟。

7、財富基于勤勞 教學目標 1.情感、態(tài)度與價值觀目標 讓學生養(yǎng)成熱愛勞動的習慣，進而樹立正確的財富觀、價值觀。 2.能力目標 增強學生的勞動能力，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力。 3.知識目標 了解勤勞是創(chuàng)造財富。

8、11.3 讓創(chuàng)造財富的源泉涌流 教學目標 1.情感、態(tài)度與價值觀目標 了解我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度和收入分配制度有利于充分調(diào)動各方面的積極性和創(chuàng)造性，有利于促進社會財富的增加和社會生產(chǎn)的發(fā)展。 2.能力目標 學習綜。

9、2017 年秋季期九年級思想品德科導學案主備人：復備人：審核人：編號：05第五課財富之源 課型：新課班別：組別：姓名：評價：一學習目標 1. 了解勞動智慧與開拓精神科學技術(shù)在創(chuàng)造財富中的重要作用。重點二自主學習 自主學習提示：詳細閱讀教材。

10、第 五 課 財 富 之 源 問 題 導 學v1 創(chuàng) 造 財 富 的 源 泉 有 哪 些 v2 為 什 么 說 勞 動 是 創(chuàng) 造 財 富 的 基 礎 v3 如 何 理 解 財 富 來 自 智 慧 與 開 拓 4 如 何 理 解 科 技 創(chuàng)。