頭發(fā)肩膀膝蓋腳

1、幼兒教育：________幼兒園中班音樂(lè)欣賞教案頭發(fā)肩膀膝蓋腳教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè)幼兒園中班音樂(lè)欣賞教案頭發(fā)肩膀膝蓋腳活動(dòng)目標(biāo)：1、會(huì)唱歌曲，并感受和表現(xiàn)歌曲中的附點(diǎn)節(jié)奏。2、借助游戲中的動(dòng)作，進(jìn)一步加深對(duì)身體各部分的認(rèn)識(shí)，并能理解和記憶歌詞順序。3、玩”指鼻子”游戲時(shí)，努力使自己的動(dòng)作與集體保持一致?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒會(huì)玩”指鼻子”游戲。2、教學(xué)掛圖、教學(xué)CD?；顒?dòng)過(guò)程：1、通過(guò)游戲”指鼻子”引出活動(dòng)名稱。教師報(bào)名稱的時(shí)候可以由慢。

2、幼兒園中班音樂(lè)活動(dòng)教案 頭發(fā)肩膀膝蓋腳 活動(dòng)目標(biāo)： 1、會(huì)唱歌曲，并感受和表現(xiàn)歌曲中的附點(diǎn)節(jié)奏。 2、借助游戲中的動(dòng)作，進(jìn)一步加深對(duì)身體各部分的認(rèn)識(shí)，并能理解和記憶歌詞順序。 3、玩指鼻子 游戲時(shí)，努力使自。

3、中班音樂(lè)活動(dòng)教案 頭發(fā)肩膀膝蓋腳 活動(dòng)目標(biāo) 1 會(huì)唱歌曲 并感受和表現(xiàn)歌曲中的附點(diǎn)節(jié)奏 2 借助游戲中的動(dòng)作 進(jìn)一步加深對(duì)身體各部分的認(rèn)識(shí) 并能理解和記憶歌詞順序 3 玩指鼻子 游戲時(shí) 努力使自己的動(dòng)作與集體保持一致 活動(dòng)準(zhǔn)備 1 幼兒會(huì)玩指鼻子 游戲 2 教學(xué)掛圖 教學(xué)CD 活動(dòng)過(guò)程 1 通過(guò)游戲指鼻子引出活動(dòng)名稱 教師報(bào)名稱的時(shí)候可以由慢到快 速度的變化可以進(jìn)一步激起幼兒的興趣 教師任意地說(shuō)。

4、音樂(lè)頭發(fā) 肩膀 膝蓋 腳教學(xué)反思課堂實(shí)錄： 教師：小朋友，今天老師給大家?guī)?lái)了幾個(gè)好朋友，它們?cè)谖覀兩钪醒剑３Ｒ玫?，是我們必不可少的好幫手，我們?lái)看看它們都是誰(shuí)出示PPT圖片，請(qǐng)幼兒回答，為增加趣味性，加入了動(dòng)物的五官教師：小朋友們剛才找的非常好，都找到了，那么今天我們要學(xué)一首歌，講的就是剛才我們看到的，仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)我都唱到了什么？教師慢速范唱，幼兒：有頭發(fā)。

5、幼兒教育：________ 幼兒園小班音樂(lè)教案：頭發(fā)肩膀膝蓋腳 姓名：______________________ 班級(jí)：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) 幼兒園小班音樂(lè)教案：頭發(fā)肩膀膝蓋腳 幼兒園小班音樂(lè)教案：頭發(fā)肩膀膝蓋腳 一、教學(xué)名稱： 小班音樂(lè)活動(dòng)：頭發(fā)肩膀膝蓋腳 二、教學(xué)目。

6、中班音樂(lè)欣賞教案頭發(fā)肩膀膝蓋腳含反思 中班音樂(lè)欣賞教案頭發(fā)肩膀膝蓋腳含反思適用于中班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒借助游戲中的動(dòng)作，進(jìn)一步加深對(duì)身體各部分的認(rèn)識(shí)，并能理解和記憶歌詞順序，會(huì)唱歌曲，并感受和表現(xiàn)歌曲中的附點(diǎn)節(jié)奏，玩指鼻子游戲時(shí)，努力使自己的動(dòng)作與集體保持一致，快來(lái)看看幼兒園中班音樂(lè)欣賞頭發(fā)肩膀膝蓋腳含反思教案吧。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、會(huì)唱歌曲，并感受和表現(xiàn)歌曲中的附點(diǎn)節(jié)奏。 2、借。

7、幼兒園小班音樂(lè)教案頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳 小班音樂(lè)教案頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳適用于小班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過(guò)唱歌認(rèn)識(shí)身體的各個(gè)器官，愛(ài)護(hù)自己和小朋友的身體，能隨樂(lè)曲的歌詞內(nèi)容、快慢速度做出相應(yīng)動(dòng)作，快來(lái)看看幼兒園小班音樂(lè)頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳教案吧。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)敲擊樂(lè)器培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。 2、運(yùn)用柯達(dá)依教學(xué)法，教幼兒認(rèn)識(shí)節(jié)奏譜。 3、通過(guò)唱歌認(rèn)識(shí)身體的各個(gè)器官，愛(ài)護(hù)自己和小。

8、幼兒園小班音樂(lè)游戲教案頭發(fā)肩膀膝蓋腳含反思幼兒園小班音樂(lè)游戲教案頭發(fā)肩膀膝蓋腳含反思活動(dòng)目標(biāo)1. 認(rèn)知：在活動(dòng)中能積極思考，知道身體各部位的名稱與作用，以及怎樣保護(hù)它們。2.情感：幼兒能積極主動(dòng)參與活動(dòng)，并能體驗(yàn)到活動(dòng)的快樂(lè)。3.技能：能根。