610的認(rèn)識(shí)

1、西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),610的認(rèn)識(shí),（ 6 ）個(gè)水桶,（ 7 ）個(gè)鏟子,（ 8 ）只小鳥,（ 9 ）棵小樹,（ 10 ）棵小樹,（ 6 ）個(gè)水桶， （ 7 ）個(gè)鏟子， （ 8 ）只小鳥， （ 9 ）棵小樹， （ 10 ）個(gè)小朋友,知識(shí)應(yīng)用,搶答：,6,7,8,9,10,6前面的數(shù)是幾？6后面的數(shù)是幾？7前面的數(shù)是幾？7后面的數(shù)是幾？8前面的數(shù)是幾？8后面的數(shù)是幾？9前。

2、6 10的認(rèn)識(shí) 西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 1.會(huì)讀寫 10以內(nèi)的數(shù)，知道 10以內(nèi)的順 序。 2. 會(huì)區(qū)分“幾”和“第幾”。 3.培養(yǎng)同學(xué)們動(dòng)手操作能力，在活動(dòng)中 體會(huì)數(shù)字與生活的聯(lián)系。 （ ）、 2、（ ） 4、（ ） 情景創(chuàng)設(shè) 讀數(shù)： 按順序填數(shù)： 5 1 3 1 4 3 2 5 情景創(chuàng)設(shè) 圖上有什么？ 擺一擺 說一說 新知學(xué)習(xí) 5根添一根是 6根， 6根添一根是 新知學(xué)習(xí) 1 2 3 4。

3、6 10的認(rèn)識(shí) 西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 1.會(huì)讀寫 10以內(nèi)的數(shù)，知道 10以內(nèi)的順 序。 2. 會(huì)區(qū)分“幾”和“第幾”。 3.培養(yǎng)同學(xué)們動(dòng)手操作能力，在活動(dòng)中 體會(huì)數(shù)字與生活的聯(lián)系。 （ ）、 2、（ ） 4、（ ） 情景創(chuàng)設(shè) 讀數(shù)： 按順序填數(shù)： 5 1 3 1 4 3 2 5 情景創(chuàng)設(shè) 圖上有什么？ 擺一擺 說一說 新知學(xué)習(xí) 5根添一根是 6根， 6根添一根是 新知學(xué)習(xí) 1 2 3 4。

4、西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 6 10的認(rèn)識(shí) 會(huì)讀寫 10以內(nèi)的數(shù) ; 會(huì)區(qū)分幾和第幾； 知道 10以內(nèi)的順序； 培養(yǎng)同學(xué)們動(dòng)手操作能力，在活動(dòng)中 體會(huì)數(shù)字與生活的聯(lián)系。 數(shù)一數(shù)，說一說 個(gè)水桶， 個(gè)鏟子， 只小鳥，棵小樹， 個(gè)小朋友 擺一擺，說。

5、6 10的認(rèn)識(shí) 西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2 4 情景創(chuàng)設(shè) 讀數(shù)： 按順序填數(shù)： 5 1 3 1 4 3 2 5 情景創(chuàng)設(shè) 圖上有什么 擺一擺 說一說 新知學(xué)習(xí) 5根添一根是 6根， 6根添一根是 新知學(xué)習(xí) 1 2 3 4 5 6 7 8 9。