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八音之樂

教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)音樂上冊(cè) 第三單元《八音之樂》教案 新人教版 撰寫人。__________________ 【課題】人教版八年級(jí)音樂課本上冊(cè)第三單元《八音之樂》 【教材。這一單元與七年級(jí)下冊(cè)中的。這一單元與七年級(jí)下冊(cè)中的。3. 這一單元與七年級(jí)上冊(cè)中的。

八音之樂Tag內(nèi)容描述:

1、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)音樂上冊(cè) 第三單元八音之樂教案 新人教版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 【課題】人教版八年級(jí)音樂課本上冊(cè)第三單元八音之樂 【教材。

2、2019-2020年八年級(jí)音樂上冊(cè) 第三單元八音之樂教案 新人教版 【課題】人教版八年級(jí)音樂課本上冊(cè)第三單元八音之樂 【教材分析】:這一單元與七年級(jí)下冊(cè)中的“華夏古韻”相呼應(yīng),是為學(xué)生了解民族樂器及器樂音樂。

3、八音之樂【課題】人教版八年級(jí)音樂課本上冊(cè)第三單元八音之樂【教材分析】:這一單元與七年級(jí)下冊(cè)中的“華夏古韻”相呼應(yīng),是為學(xué)生了解民族樂器及器樂音樂而設(shè)立的。在“音樂故事”欄目中,結(jié)合欣賞琵琶曲十面埋伏,介紹楚漢相爭(zhēng)的歷史故事;笛子獨(dú)奏姑蘇行配以清淡雋秀的水粉畫水鄉(xiāng),極具藝術(shù)魅力;二胡獨(dú)奏光明行展示了二胡的音色和果敢剛毅的音樂性格;十六版行街小放驢-十番鑼。

4、八音和鳴教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)分析(一)教學(xué)內(nèi)容分析1. 本課的主要內(nèi)容是八音、音樂故事、民族樂器聽辨與樂曲欣賞。2. 音樂知識(shí)方面講解八音和八音代表的樂器,音樂表現(xiàn)上聽辨樂器的音色?!耙魳饭适隆睓谀恐?,結(jié)合欣賞琵琶曲十面埋伏,介紹楚漢相爭(zhēng)的歷史故事;欣賞笛子獨(dú)奏姑蘇行二胡獨(dú)奏光明行。3. 這一單元與七年級(jí)上冊(cè)中的“華。

5、八音和鳴教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)分析(一)教學(xué)內(nèi)容分析1. 本課的主要內(nèi)容是八音、音樂故事、民族樂器聽辨與樂曲欣賞。2. 音樂知識(shí)方面講解八音和八音代表的樂器,音樂表現(xiàn)上聽辨樂器的音色?!耙魳饭适隆睓谀恐?,結(jié)合欣賞琵琶曲十面埋伏,介紹楚漢相爭(zhēng)的歷史故事;欣賞笛子獨(dú)奏姑蘇行二胡獨(dú)奏光明行。3. 這一單元與七年級(jí)上冊(cè)中的“華。

6、八 音 之 樂 中國(guó)民族樂器 我國(guó)早在先秦時(shí)期就出現(xiàn)了品種繁多,造型獨(dú)特,音色優(yōu)美的各種樂器。古人為了便于區(qū)分,按照制作材料的不同把他們分為八大類。統(tǒng)稱為八音,這八大類分別是:金石絲竹匏土革木。 八 音 的 分 類一 按 照 制 作 材 料。

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