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第11課中國(guó)石拱橋

__________________ 一、教學(xué)目標(biāo) 1、理清本文的說(shuō)明對(duì)象及其特點(diǎn)。中國(guó)石拱橋 茅以升。香港青馬大橋。設(shè)計(jì)并主持修建了我國(guó)第一座現(xiàn)代化大橋錢塘江大橋。11 中國(guó)石拱橋 茅以升教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1了解說(shuō)明對(duì)象。2把握說(shuō)明順序。探究作者說(shuō)明的技巧。把握說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確周密的特點(diǎn)。了解中國(guó)石拱橋的特征。

第11課中國(guó)石拱橋Tag內(nèi)容描述:

1、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課 中國(guó)石拱橋教案 新人教版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 一、教學(xué)目標(biāo) 1、理清本文的說(shuō)明對(duì)象及其特點(diǎn); 2、明確說(shuō)明文。

2、中國(guó)石拱橋 茅以升,上海南浦大橋,日本明石海峽大橋,武漢白沙洲大橋,廣東虎門大橋,廣州丫髻沙大橋,香港青馬大橋,美國(guó)金門大橋,蘇州古橋,蘇州古橋,走近作者,茅以升(18961989),江蘇省鎮(zhèn)江市人,著名的橋梁專家。畢業(yè)于唐山工業(yè)專門學(xué)校,后赴美留學(xué),獲土木工程博士學(xué)位。20世紀(jì)30年代,設(shè)計(jì)并主持修建了我國(guó)第一座現(xiàn)代化大橋錢塘江大橋。他為我國(guó)橋梁設(shè)計(jì)、建設(shè)事業(yè)作出了杰出的貢獻(xiàn),同時(shí)致力于。

3、11 中國(guó)石拱橋 茅以升教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1了解說(shuō)明對(duì)象,把握對(duì)象特征,整體感知文意,培養(yǎng)初步閱讀說(shuō)明文的能力。2把握說(shuō)明順序,探究作者說(shuō)明的技巧,理解作者對(duì)事物的思考方式,培養(yǎng)學(xué)生的概括能力。3揣摩語(yǔ)言,把握說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確周密的特點(diǎn),學(xué)習(xí)。

4、人教版語(yǔ)文八年級(jí)上第11課中國(guó)石拱橋?qū)W案教師寄語(yǔ):愛國(guó)心路之橋奮斗征途之橋熱誠(chéng)友誼之橋科教興國(guó)之橋科普育才之橋。學(xué)習(xí)目標(biāo):一理解課文內(nèi)容,了解中國(guó)石拱橋的特征。二學(xué)習(xí)本文說(shuō)明事物的順序。三揣摩本文說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。四認(rèn)識(shí)我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和。

5、中國(guó)石拱橋說(shuō)課稿各位老師:大家好我說(shuō)課的題目是中國(guó)石拱橋,八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)一課文地位特點(diǎn)及學(xué)情分析:本單元所選課文以建筑園林名勝古跡為主題,文體類別上側(cè)重于說(shuō)明文。語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)在56年級(jí)的閱讀目標(biāo)中就提出了閱讀說(shuō)明性文章,能抓住要點(diǎn),了解文章。

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