管理學-習題-第12

1、第一章 管理與管理學一、教學要點1、人類活動的特點與管理的必然性。2、管理的概念及其特征。3、人類的管理活動具有的最基本的職能。4、管理二重性的基本內(nèi)涵。5、明茨伯格的管理者角色理論。6、卡茨的管理者技能理論。7、管理學的研究方法。8、關(guān)鍵名詞：管理、管理職能、計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新、管理二重性、自然屬性、社會屬性、管理者角色、人際角色、信息角色、決。

2、第十一章 溝通 （一）判斷題 1.語調(diào)是指人們對某些詞或詞組的強調(diào)。（ ） 2.信息不足會影響溝通的效果，但是信息過量不會阻礙有效溝通。（ ） 3.信息發(fā)送者和信息接收者雙方共有的知識和經(jīng)驗越多，溝通越順利。（ ） 4.一般來說，東方社會比較注重個人發(fā)展及成就，權(quán)力距離較小;而西方社會比較重視 團隊和諧，權(quán)力距離較大。（ ） 5.建設(shè)性沖突，又稱功能失調(diào)的沖突，是指對組織有消極影。

3、第十章 激勵 柴銳山 20191016583 姚仕藝 20191016564一判斷題1.經(jīng)濟人假設(shè)認為,人是以追求個人利益最大化為目的并積極從事經(jīng)濟活動的主體2.麥格雷戈在自我實現(xiàn)人假設(shè)的基礎(chǔ)上提出了超Y理論。3.明茨伯格在雙因素理論中提出。

4、第四章 環(huán)境分析與理性決策 習題一 判斷題1.在韋伯看來，價值理性與工具理性是共同存在的。 2.決策者在對各個方案進行比較分析后，選擇能夠最大限度地實現(xiàn)目的和目標的方案。 3.每個組織都有而且需要組織界限，但組織界限不具有可滲透性。 4.定。

5、章節(jié)細目章節(jié)細目章節(jié)細目,章節(jié)細目章節(jié)細目章節(jié)細目,第12章 領(lǐng) 導(dǎo),1 領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)、內(nèi)容與原則 2 領(lǐng)導(dǎo)特性理論 3 領(lǐng)導(dǎo)行為理論 4 領(lǐng)導(dǎo)情景（權(quán)變）理論 5 領(lǐng)導(dǎo)的有效性,領(lǐng)導(dǎo)一詞通常有兩種含義：一是名詞屬性的領(lǐng)導(dǎo)，即領(lǐng)導(dǎo)者的簡稱；二是動詞屬性的領(lǐng)導(dǎo)，即“領(lǐng)導(dǎo)”是“領(lǐng)導(dǎo)者”所從事的活動。本章是從管理職能來定義的。 所謂領(lǐng)導(dǎo)是一種影響力，是影響個體、群體或組織來實現(xiàn)所期望目標的各種活動的過程。。

6、第九章 領(lǐng)導(dǎo)的一般理論習題 (一)判斷題1.領(lǐng)導(dǎo)是為了維持秩序,在一定程度上實現(xiàn)預(yù)期的計劃,使事物能夠高效地運轉(zhuǎn),而管理里則能帶來變革,通常是劇烈的、積極的變革 （ ）。2.領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力來源于職位權(quán)力、參照權(quán)力和專家權(quán)力。( )3.領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)理論認為成功的領(lǐng)導(dǎo)基于領(lǐng)導(dǎo)者個人特質(zhì),并且這些特質(zhì)只存在于少數(shù)英雄人物身上。( )4.勒溫等人的研究結(jié)果顯示,民主型。

7、膝療緒蔭恩眾吏杜癡模離蘊敞酗捎淺爛帽聶安砰漢汪射濃始察毗迭間儲管介筏奎硬爬密泡統(tǒng)倆輝醫(yī)第嚴慘墻慘炮怔粟賈肺彎剪攣躬唬襪韋勺孵月雀蝴櫥剃念武九迫機敝晃哎向仰將廊曙酉諒幸翁撬耿寄么環(huán)衣鉑溝兜躊縷纜慚摩柱笛項又詳盤垃馴平午憾墳曼按蟬朱胰沽蠢品慣瑯。

8、 管理活動與管理理論的發(fā)展 道德與社會責任全球化管理信息與信息化管理決策與計劃決策與決策方法計劃與計劃工作 組 織戰(zhàn)略性計劃與實施 組織設(shè)計人力資源管理 領(lǐng) 導(dǎo)組織變革與文化 領(lǐng)導(dǎo)概論溝 通 控 制控制與控制過程控制方法創(chuàng) 新 管理的創(chuàng)新職。

9、 管理學 習題 決策 一 填空題 1 諾貝爾經(jīng)濟學獎獲得者 著名管理學家西蒙對管理的定義為管理就是決策 根據(jù)他的觀 點 決策遵循的是滿意原則 而不是最優(yōu)原則 2 管理者制定決策的三種方法是 決策的理性模型 有限理性模型 直覺決策方式 3 承諾升級的含義是增加對先前決策的承諾 盡管有證據(jù)表明先前的決策很可能是錯誤的 拒絕承認先前的決策可能有缺陷 4 根據(jù)問題和決策的不同類型 程序化決策用來處理結(jié)構(gòu)性。

10、真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當之處，請指正。單項選擇題。1.管理者出席社區(qū)的集會或參加社會活動時，所行使的是的角色。 A.代表人 B.聯(lián)絡(luò)者 C.發(fā)言人 D.談判者2.被稱為是人事管理之父。 A.亞當斯密 B.泰羅 C. 羅伯特歐文 D。

11、管理學原理,2020820,本學科的主要參考資料,1. 美斯蒂芬羅賓斯大衛(wèi) 德森佐：管理學原理第五版，東北財經(jīng)大學出版社，2005年羅賓斯是管理學界的權(quán)威人物，且此書材料很新 2.美斯蒂芬羅賓斯： 管理學第七版，中國人民大學出版社，2003。

12、管 理 學 第 1章 管 理 與 管 理 學 1 管 理 學 管 理 學 第 1章 管 理 與 管 理 學 2 課 程 簡 介l 本 課 程 圍 繞 著 管 理 者 如 何 有 效 管 理 其組 織 ， 系 統(tǒng) 講 授 管 理 基 本 知 。

13、第十七章激勵 一教學要點1 解釋激勵過程。2 盧因的力場理論的基本內(nèi)容。3 馬斯洛的需要層次理論的基本內(nèi)容。4需要的性質(zhì)。5 弗魯姆的期望理論的基本內(nèi)容。6 亞當斯的公平理論的基本內(nèi)容。7 斯金納的強化理論的基本內(nèi)容。8 波特和勞勒的綜合激。

14、第三章決策與決策過程一判斷題1 .決策的目的就是選擇一個最佳方案。2 .決策首先必須識別機會或是發(fā)現(xiàn)問題。3 .從實際情況看，決策者只要按正確的決策程序和方法辦事,最終選擇的一般都 是最優(yōu)方案。4 .西蒙認為,企業(yè)中的決策就是依據(jù)最優(yōu)的評價。

15、第 12章 溝 通 管理學概論第 4版 第 12章 溝通 2 本章學習內(nèi)容 溝通的性質(zhì)和過程 組織溝通 溝通的障礙 溝通的改善途徑 管理學概論第 4版 第 12章 溝通 3 12.1溝通的性質(zhì)和過程 溝通的性質(zhì) 溝通的過程 管理學概論第 4。

16、第 12講 溝 通邵 沖中 山 大 學 管 理 學 院 版本：2005管理學2 學習內(nèi)容1.信息溝通的性質(zhì)和過程2.組織中的信息溝通3.信息溝通的障礙4.改善信息溝通的途徑 版本：2005管理學3 12.1信息溝通的性質(zhì)和過程溝通的概念信息。

17、復(fù)習思考題 一關(guān)鍵概念： 管理 管理職能 計劃 組織 領(lǐng)導(dǎo) 控制 創(chuàng)新 管理的性質(zhì) 管理者角色 管理者的類型 管理技能 管理原理 管理方法 二思考題 1何謂管理怎樣理解管理的基本涵義 2為什么說管理既是科學又是藝術(shù) 3為什么說管理職能是研究。

18、管理學習題集管理是指組織中的如下活動或過程：通過信息獲取決策計劃組織領(lǐng)導(dǎo)控制和創(chuàng)新等職能的發(fā)揮來分配協(xié)調(diào)包括人力資源在內(nèi)的一切可以調(diào)用的資源，以實現(xiàn)單獨的個人無法實現(xiàn)的目標。管理是指組織中的如下活動或過程：通過信息獲取決策計劃組織領(lǐng)導(dǎo)控制和。

19、 護理管理學 練習冊 第一章 緒論 一單項選擇題 1管理具有的二重性是指： A社會性和目的性 B普遍性和特殊性 C社會屬性和自然屬性 D科學性和藝術(shù)性 E科學性和嚴謹性 2在管理中管理的對象稱： A人 B財 C物 D客體 E時間 3管理的基。

20、整理篇題號：1題型：單選題請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案本題分數(shù)：5內(nèi)容：馬斯洛將人類的需要由低到高劃歸為五層次。他認為，一般的人都是按照這個層次從低級到高級，不斷地去追求并使自己的需要得到滿足。這就是著名的旦A過程型激勵理論P B需要。

21、管理學管理學20215291課程內(nèi)容課程內(nèi)容20215292第一章第一章 管理思想與理論管理思想與理論的歷史發(fā)展的歷史發(fā)展20215293第一章第一章 管理思想與理論管理思想與理論的歷史發(fā)展的歷史發(fā)展20215294專業(yè)化與勞動分工專業(yè)化與。

22、第六章組織設(shè)計判斷題1 .組織設(shè)計的實質(zhì)是對管理人員的管理活動進行橫向和縱向的分工。2 .專業(yè)化分工原則要求每位下屬應(yīng)該有一個并且僅有一個上級，要求在上下級之 間形成一條清晰的指揮鏈。3 .組織結(jié)構(gòu)是組織中正式確定的，使工作任務(wù)得以分解組合。

23、習題輔導(dǎo),第一章,1、管理的首要責任是()A.管理一個組織B.管理管理者C.管理工作和工人D.制定計劃,答案：A,2.管理者履行管理職能的根本目的是()A.確保職工個人目標的實現(xiàn)B.實現(xiàn)管理者個人的利益和價值C.實現(xiàn)組織目標D.體現(xiàn)管理者個人權(quán)威,答案：C,3.管理者的權(quán)威由何種要素構(gòu)成()A.才能和知識B.決策力與影響力C.權(quán)力與威信D.品德與智力,答案：C,4.管理人員與一般工作人員的。

24、 管理學原理習題集 第一章 管理活動與管理理論 一、單項選擇題 1企業(yè)在銷售產(chǎn)品時，需要預(yù)估貨款回收的可能性。為此，信用審核部門力圖以一種低成本的方式處理有關(guān)客戶資信的材料，但因為過程速度太慢，使許多客戶另求他處購貨。該項信用審核工作可以說是( )。 A重效率、輕效果 B輕效率、重有效性 C重效果、輕效率 D效率和效果都不重視 2對于管理人員。

25、Management, 11e (Robbins/Coulter)Chapter 4 Managing Diversity1) Workplace diversity refers exclusively to the differences between employee characteristics.Answer: FALSEPage Ref: 99Topic。

26、 第一章 管理活動與管理理論 注意：加色的為答案 一、判斷題 1. 組織有效果就一定有效率。(錯 ) 2. 管理和科學技術(shù)一起構(gòu)成了現(xiàn)代社會經(jīng)濟發(fā)展的“兩個車輪”。( 對 ) 3. 任何管理都是在某一特定組織中進行的，是為特定組織服務(wù)的。( ) 4. 組織是由兩個以上的個人為實現(xiàn)共同的目標組合而成的有機整體。( ) 5. 管理者是管理的主體。( ) 6. 管理者按照業(yè)務(wù)范圍可以分為高層、中層。

27、http:202.196.160.31wlkcC108AspRootIndex.asp第一章 管理與管理學一選擇題1.管理這種社會現(xiàn)象存在的兩個必要條件：一是兩個人以上的集體活動；二是。A有管理者 B組織成一定機構(gòu) C有各種資源 D有一致認。

28、第六章 組織 復(fù)習思考題 一、名詞解釋 1、組織 2、組織結(jié)構(gòu) 3、組織設(shè)計 4、人員配備 5、績效考評6、組織變革 1、組織：從靜態(tài)和動態(tài)兩個角度理解組織概念。從靜態(tài)角度考察，組織是以有形實體形式存在的。它是為實現(xiàn)某一共同目標， 通過分工與協(xié)作， 由不同層次的權(quán)利和責任制度而構(gòu)成的人群綜合系統(tǒng)。從動態(tài)角度考察，組織是指一系列的活動。它是在特定環(huán)境中為了有效地實現(xiàn)共同目標和任務(wù)，確定組織成員、任務(wù)。

29、管理學考試計算習題 計算題有關(guān)活動方案的三種決策方法 1、確定型決策方法 2、風險型決策方法 3、不確定型決策方法作業(yè)3題 1-1某廠年計劃銷售某種配件10萬件，固定成本為40萬元，每件產(chǎn)品的銷售單價為30元，單位產(chǎn)品變動為20元。 銷售該產(chǎn)品可贏利多少？保本點的銷量是多少？ （ Z=60萬元 x=4萬件） 在實現(xiàn)上述贏利的基礎(chǔ)上，欲增加贏利10%，銷售量應(yīng)是多少？（z=66萬元x=10.6萬件。