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莫泊桑拜師

《莫泊桑拜師》這篇課文選自蘇教版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)。(9分) 《莫泊桑拜師》一文著重寫(xiě)了莫泊桑三次去福樓拜家中求教的情況。莫泊桑拜師。

莫泊桑拜師Tag內(nèi)容描述:

1、莫泊桑拜師說(shuō)課稿一、說(shuō)教材莫泊桑拜師這篇課文選自蘇教版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè),這是一篇記敘文,全文共10個(gè)自然段,這篇課文講述了莫泊桑為了能夠?qū)懗龊玫奈恼掳莞前轂閹?,得到了悉心指?dǎo)的事,表達(dá)了莫泊桑對(duì)所酷愛(ài)的事業(yè)的執(zhí)著追求的精神和福樓拜熱心提攜后輩關(guān)心文學(xué)青年的名師風(fēng)范。二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)根據(jù)我對(duì)這篇課文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的分析,結(jié)合著本班學(xué)生的知識(shí)體系及其最近發(fā)展區(qū),我將從知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三個(gè)維度確定教學(xué)目標(biāo)如下:1.正確、流利、有感情的朗讀課文2.認(rèn)識(shí)本節(jié)課5個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)2個(gè)生字3.體會(huì)莫泊桑的。

2、莫泊桑拜師導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)要求:1.學(xué)會(huì)生字,理解生詞。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.通過(guò)莫泊桑拜師的故事,知道,仔細(xì)觀察、不斷積累、勤奮練習(xí)是提高寫(xiě)作水平的必由之路。4.理解課文內(nèi)容,感受福樓拜的循循善誘和莫泊桑虛心好學(xué)、勤學(xué)苦練的精神。二、自學(xué)指導(dǎo):1.讀準(zhǔn)下列字詞,并理解它們的含義??釔?ài) 坦白 簡(jiǎn)陋 揣摩 吆喝 烙印富麗堂皇 全神貫注 萬(wàn)般無(wú)奈2.了解人物:莫泊桑: 國(guó)著名作家,人稱“ ”,他的著名短篇小說(shuō)有 、 、 。福樓拜, 國(guó)著名作家,主要作品有 ,他很注重藝術(shù)和語(yǔ)言的完美,他的文字被看做是 。三、合作。

3、21. 莫泊桑拜師1. 認(rèn)真朗讀全文,完成下列練習(xí)。給下列漢字注音:篝 ( ) 陋( ) 炎( ) 吆( )咔( ) 啡( ) 揣( )正確抄寫(xiě)下列詞語(yǔ):篝火 陋習(xí) 吆喝 孜孜不倦 懷揣 用自己喜歡的方法理解詞語(yǔ):酷愛(ài)- 簡(jiǎn)陋- 烙印-揣摩- 孜孜不倦- 直截了當(dāng)-一無(wú)所獲- 萬(wàn)般無(wú)奈-2填空:莫泊桑由于 ,因此拜 為師。于是 ,最終 。3.莫泊桑寫(xiě)作疑惑是不是也說(shuō)出了你的心聲,面對(duì)莫泊桑的問(wèn)題,大師福樓是怎么說(shuō)的呢?完成下表。4讀了這個(gè)故事,我明白了寫(xiě)好文章一要 ,二要。

4、21 莫泊桑拜師 【積水成淵】 一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 jin lu yo he ( ) ( ) lo yn k fi ( ) ( ) 二、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 全神( )注 富麗堂( ) ( )繹不絕。

5、莫泊桑拜師,鄂教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元,莫泊桑(18501893),19世紀(jì)后半期法國(guó)優(yōu)秀的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。一生創(chuàng)作了6部長(zhǎng)篇小說(shuō)和356多部中短篇小說(shuō),他的文學(xué)成就以短篇小說(shuō)最為突出,是與契訶夫和歐亨利并列的。

6、鄂教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案 莫泊桑拜師 教學(xué)要求 1 會(huì)寫(xiě)本課生字 理解相關(guān)詞語(yǔ) 能正確 流利 有感情地朗讀課文 2 學(xué)習(xí)福樓拜是如何指導(dǎo)莫泊桑的 明白仔細(xì)觀察 刻苦練筆 不斷積累是提高寫(xiě)作水平的關(guān)鍵 3 能感受到福樓。

7、蘇教版2018 2019學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元21 莫泊桑拜師 同步練習(xí) 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)運(yùn)用 共6題 共41分 1 4分 看拼音 寫(xiě)詞語(yǔ) sh q。

8、蘇教版2019 2020學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元21 莫泊桑拜師 同步練習(xí) 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)運(yùn)用 共6題 共41分 1 4分 寫(xiě)近義詞 精心 啟發(fā)。

9、蘇教版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第七單元第21課 莫泊桑拜師 同步練習(xí) 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)題 共20題 共108分 1 6分 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞 酷愛(ài)。

10、2019 2020年四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 莫泊桑拜師 教案 西師大版 教學(xué)要求 1 能夠正確 流利 有感情地朗讀課文 2 學(xué)會(huì)本課的9個(gè)生字 兩條綠線內(nèi)的2個(gè)字只識(shí)不寫(xiě) 理解由生字組成的詞語(yǔ) 會(huì)用 酷愛(ài) 滔滔不絕 造句 3 讀懂莫泊桑和福。

11、2019 2020年四年級(jí)語(yǔ)文 莫泊桑拜師 同步練習(xí)試題 1 認(rèn)真朗讀全文 完成 給下列漢字注音 篝 陋 炎 吆 咔 啡 揣 正確抄寫(xiě)下列詞語(yǔ) 篝火 陋習(xí) 吆喝 孜孜不倦 懷揣 用自己喜歡的方法理解詞語(yǔ) 酷愛(ài) 簡(jiǎn)陋 烙印 揣摩。

12、2019 2020年四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 莫泊桑拜師 2教案 西師大版 教學(xué)要求 1 學(xué)會(huì)生字 理解生詞 2 正確 流利 有感情地朗讀課文 3 通過(guò)莫泊桑拜師的故事 知道 仔細(xì)觀察 不斷積累 勤奮練習(xí)是提高寫(xiě)作水平的必由之路 4 理解課文。

13、2019 2020年四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 莫泊桑拜師 教案 西師大版 教學(xué)要求 1 能夠正確 流利 有感情地朗讀課文 2 學(xué)會(huì)本課的9個(gè)生字 兩條綠線內(nèi)的2個(gè)字只識(shí)不寫(xiě) 理解由生字組成的詞語(yǔ) 會(huì)用 酷愛(ài) 滔滔不絕 造句 3 讀懂莫泊桑和福。

14、6 2019 2020年四年級(jí)上冊(cè)第6課 莫泊桑拜師 word教案 教學(xué)目標(biāo) 1 用自己喜歡的方式自主學(xué)習(xí)本課生字 并能正確書(shū)寫(xiě) 2 學(xué)習(xí)抓重點(diǎn)詞句 聯(lián)系上下文 理解課文內(nèi)容 3 正確 流利 有感情地朗讀課文 在讀中體會(huì)寫(xiě)作的方法 學(xué)。

15、2019 2020年西師大版四年級(jí)上冊(cè) 莫泊桑拜師 教學(xué)設(shè)計(jì)2 一 讀讀寫(xiě)寫(xiě) sh sh lu y o he 特 裝 簡(jiǎn) lo mo chu i s ng 印 面 摩 樹(shù) 二 補(bǔ)全詞語(yǔ) 直截 富麗 狂 暴 三 找近義詞朋友 急切 簡(jiǎn)陋一一 教導(dǎo) 揣摩。

16、2019 2020年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文 莫泊桑拜師 教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)要求 1 能夠正確 流利 有感情地朗讀課文 2 學(xué)會(huì)本課的9個(gè)生字 兩條綠線內(nèi)的2個(gè)字只識(shí)不寫(xiě) 理解由生字組成的詞語(yǔ) 會(huì)用酷愛(ài) 滔滔不絕造句 3 讀懂莫泊桑和福樓。

17、2019 2020年西師大版四年級(jí)上冊(cè) 莫泊桑拜師 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求 1 能夠正確 流利 有感情地朗讀課文 2 學(xué)會(huì)本課的9個(gè)生字 兩條綠線內(nèi)的2個(gè)字只識(shí)不寫(xiě) 理解由生字組成的詞語(yǔ) 會(huì)用 酷愛(ài) 滔滔不絕 造句 3 讀懂莫泊桑和福。

18、2019年 春 五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 莫泊桑拜師 教案 滬教版 課前談話 同學(xué)們平常你們覺(jué)得寫(xiě)作文最難的是什么 沒(méi)有內(nèi)容可寫(xiě) 寫(xiě)出來(lái)的作文總是平平常常 不吸引人 你們覺(jué)得難 并不奇怪 因?yàn)榉▏?guó)著名作家莫泊桑在年輕時(shí)對(duì)寫(xiě)作跟。

19、2019春滬教版語(yǔ)文五下 莫泊桑拜師 word教學(xué)設(shè)計(jì) 課前談話 同學(xué)們平常你們覺(jué)得寫(xiě)作文最難的是什么 沒(méi)有內(nèi)容可寫(xiě) 寫(xiě)出來(lái)的作文總是平平常常 不吸引人 你們覺(jué)得難 并不奇怪 因?yàn)榉▏?guó)著名作家莫泊桑在年輕時(shí)對(duì)寫(xiě)作跟你們。

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