陜西省安康市紫陽縣紫陽中學(xué)七年級歷史下冊

1、第8課 經(jīng)濟(jì)重心的南移教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度1 通過了解兩宋經(jīng)濟(jì)發(fā)展,增強(qiáng)對兩宋是我國經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展重要階段的認(rèn)識2 通過幾個(gè)階段的學(xué)習(xí),增強(qiáng)了對經(jīng)濟(jì)重心南移是一個(gè)漫長的歷史過程的認(rèn)識知識與技能1 列舉宋代南方農(nóng)業(yè)手工業(yè)發(fā)展和商業(yè)繁榮的史實(shí)2 知道。

2、閉關(guān)鎖國教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度通過學(xué)習(xí),使學(xué)生了解閉關(guān)鎖國是自給自足的自然經(jīng)濟(jì)的反映,是自大封閉心理的體現(xiàn),是一種消極落后的政策. 通過分析,使學(xué)生認(rèn)識正是因?yàn)榍逋醭瘜?shí)行閉關(guān)鎖國政策,統(tǒng)治階級更加愚昧無知,中國社會(huì)日益落后,中國才失去了一次了解世。

3、21課科學(xué)技術(shù)上教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度通過學(xué)習(xí)印刷術(shù)指南針和火藥這些發(fā)明對世界發(fā)展的重大意義,激發(fā)學(xué)生的民族自尊心和自豪感.通過認(rèn)識科學(xué)技術(shù)對人類歷史發(fā)展的偉大作用, 形成對科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力觀念的初步認(rèn)識.知識與技能了解印刷術(shù)指南針和火藥的發(fā)。

4、3 從武周政治到開元盛世教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度1通過教學(xué),使學(xué)生懂得一種較好的治國路線和政策來之不易,要保證社會(huì)持續(xù)發(fā)展,關(guān)鍵在于保持政策的連續(xù)性.2通過引導(dǎo)學(xué)生欣賞唐代的金銀器唐三彩絲織品等歷史文物的工藝價(jià)值,激發(fā)學(xué)生對我國古代工匠的精湛技藝的。

5、22課科學(xué)技術(shù)下教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度1通過李時(shí)珍和本草綱目徐光啟和農(nóng)政全書宋應(yīng)星和天工開物, 以及中國古代工程建筑等內(nèi)容的教學(xué),使學(xué)生認(rèn)識到,直至明代,中國的某些傳統(tǒng)科學(xué)仍然處于世界領(lǐng)先地位,這些成果是中華民族的驕傲,同時(shí)教育學(xué)生樹立為中華民族。

6、7 遼北宋西夏金并立教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度激發(fā)學(xué)生熱愛祖國,熱愛祖國悠久文化的思想,激勵(lì)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí).知識與技能1.了解兩宋和遼西夏金建立的基本情況.2.知道北宋與遼西夏以及南宋與金的和戰(zhàn)過程.過程與方法1.識別遼北宋西夏形勢圖與宋金對峙形勢圖。

7、第4課 唐代的邊疆各族教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度1通過本課的學(xué)習(xí),認(rèn)識到實(shí)行正確的民族政策的重要性;認(rèn)識到國力強(qiáng)盛與民族關(guān)系,民族政策間的關(guān)系.2通過了解唐代的民族關(guān)系,使學(xué)生認(rèn)識到加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)對維護(hù)整個(gè)中華民族民族的繁榮昌盛具有重要意義.知識與技能。

8、中外經(jīng)濟(jì)文化交流教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度鄭和下西洋是我國航海世上的壯舉,對促進(jìn)我國與亞非國家的經(jīng)濟(jì)文化交流起了重大作用.認(rèn)識外國貢使制度是明朝大國至上的一種反映.認(rèn)識利瑪竇等人來華的主要目的是傳教,為了便于傳教也帶來了西方的科學(xué)技術(shù).知識與技能知道。