輸送血液的泵-心臟

1、輸送血液的泵心臟,心臟的結構和功能,胸中有個大桃子，拳頭大小差不離。勞逸結合巧安排，任勞任怨干到底。(打一人體器官),謎底:心臟,猜猜看,位于胸腔中部偏左下方，在兩肺之間。,左心室,右心室,左心房,右心房,室間溝,房室溝,形似桃子，拳頭大小,觀察與思考,觀察人的心臟模型，思考下列問題：1、心臟有幾腔？心臟各腔之間是否相通？2、心臟各腔的厚薄是否相同？為什么？3、心臟內哪里有瓣膜。

2、第三節(jié) 輸送血液的泵心臟 一、填空題 1.心臟位于 中部偏左下方，在兩肺之間，由 構成。 2.心臟有四個腔，分別是 、 、 ______、________，同側的心室和心房相通。心室壁比心房壁 ，左心室壁比右心。

3、第三節(jié) 輸送血液的泵心臟 （第2課時） 【教材分析】 了解了心臟與血管的組成與結構，學生在頭腦中已形成血液循環(huán)的管道系統(tǒng)的概念，此時學習血液循環(huán)的途徑已是水到渠成。教材設計了“觀察與思考”活動，要求學生。

4、第三節(jié) 輸送血液的泵心臟 第一課時 學習目標： 1.說出心臟的位置和形態(tài)。 2.描述心臟的結構和功能。 學習重點和難點： 描述心臟的結構和功能。 學習過程： 【前置學習】 1、下圖是心臟結構示意圖，識圖回答：。

5、第三節(jié)輸送血液的泵心臟 第二課時 【學習目標】 1.理解體循環(huán)、肺循環(huán)的途徑。 2.知道血液循環(huán)的意義。 學習重點和難點： 體循環(huán)、肺循環(huán)的途徑。 【學習內容】 （一）學生自學血液循環(huán)的途徑并填空 血液循環(huán)的。

6、第三節(jié) 輸送血液的泵 心臟 知識點一 心臟的結構和功能 例1 心臟中血液流動的方向是 A 心房 心室 靜脈 B 心房 心室 動脈 C 心室 心房 靜脈 D 心室 心房 動脈 答案 D 分析 在心房與心室之間 有防止血液倒流的房室瓣 保。

7、第三節(jié)輸送血液的泵 心臟 第1課時 教材分析 人體內物質運輸的載體是血液 管道是血管 那么運輸的動力是什么呢 這是學生學習了前兩節(jié)之后自然會想到的問題 鑒于此 教材接著介紹血液運輸的動力泵 心臟 學生能摸到自己心。

8、輸送血液的泵心臟,心臟的結構和功能,胸中有個大桃子，拳頭大小差不離。勞逸結合巧安排，任勞任怨干到底。(打一人體器官),謎底:心臟,猜猜看,位于胸腔中部偏左下方，在兩肺之間。,左心室,右心室,左心房,右心房,室間溝,房室溝,形似桃子，拳頭大小,觀察與思考,觀察人的心臟模型，思考下列問題：1、心臟有幾腔？心臟各腔之間是否相通？2、心臟各腔的厚薄是否相同？為什么？3、心臟內哪里有瓣膜。

9、第 四 章 人 體 內 物 質 的 運 輸第 三 節(jié) 輸 送 血 液 的 泵 心 臟 P.6068 學 習 目 標 1 熟 練 掌 握 心 臟 的 結 構 。2 概 述 血 液 循 環(huán) 的 途 徑 和 意 義 。 學 習 目 標 之 一。

10、LOGO 胸 中 有 個 大 桃 子 ， 拳 頭 大 小 差 不 離 。 勞 逸 結 合 巧 安 排 ， 任 勞 任 怨 干 到 底 。 打 一 人 體 器 官 謎 底 :心 臟猜 猜 看 LOGO1 位 置 ： 位 于 中 央 偏 方。