數(shù)與式7分式分式方程教案

1、2019版中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí) 專題一 數(shù)與式（7）分式、分式方程教案 一、【教材分析】 教 學(xué) 目 標 知識 技能 1. 進一步理解分式的定義，掌握分式有意義、值為0的條件 2. 進一步并掌握分式的基本性質(zhì)，分式的乘除法法。

2、分式與分式方程單元測試題（滿分 150分 時間 120分鐘）一、選擇題（每小題3分，滿分30分）1若分式有意義，則的取值范圍是（ ）Ax3 Bx=3 Cx3 Dx32當a為任何實數(shù)時，下列分式中一定有意義的一個是（。

3、2019版中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí) 專題一 數(shù)與式（7）分式、分式方程學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標】 1. 進一步理解分式的定義，掌握分式有意義、值為0的條件 2. 進一步并掌握分式的基本性質(zhì)，分式的乘除法法則，負指數(shù)次冪能熟練的進。

4、第七課時課 題3.4.2 分式方程（二）教學(xué)目標（一）教學(xué)知識點1.解分式方程的一般步驟.2.了解解分式方程驗根的必要性.（二）能力訓(xùn)練要求1.通過具體例子，讓學(xué)生獨立探索方程的解法，經(jīng)歷和體會解分式方程的必要步驟.2.使學(xué)生進一步了解數(shù)學(xué)思想中的“轉(zhuǎn)化”思想，認識到能將分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程，從而找到解分式方程的途徑.（三）情感與價值觀要求1。

5、第五章分式與分式方程,4分式方程（一）,面對日益嚴重的土地沙化問題，某縣決定分期分批固沙造林，一期工程計劃在一定期限內(nèi)固沙造林2400公頃，實際每月固沙造林的面積比原計劃多30公頃，結(jié)果提前4個月完成計劃任務(wù)。原計劃每月固沙造林多少公頃？,1、這一問題中有哪些已知量和未知量？,未知量：原計劃每月固沙造林多少公頃,已知量：造林總面積2400公頃；實際每月造林面積比原計劃多30公頃；提前4個月完成原。

6、第五章分式與分式方程,4分式方程（二）,1請寫出與的最簡公分母.,例1.解分式方程：,解分式方程的關(guān)鍵：把分式方程化為整式方程。,例2.解方程,解：方程兩邊都乘2x，得960-600=90 x解這個方程，得x=4經(jīng)檢驗，x=4是原方程的根,下面哪種解法正確？,例3：解方程,你認為x=2是原方程的根？與同伴交流。,注：給方程兩邊各項都乘以最簡公分母。,解法一：將原方程變形為,方程兩邊都乘以。

7、第五章 分式與分式方程,4 分式方程（三）,3.列一元一次方程解應(yīng)用題的一般步驟分哪幾步？,審題,1.解分式方程的一般步驟：,4、寫： 寫出結(jié)論,1、化： 把分式方程化為整式方程,2、解： 解整式方程,3、檢驗： 檢驗是否為增根,解：方程兩邊同乘 得：,解這個方程得：,經(jīng)檢驗 原方程的增根,所以原方程的無解。,2.解方程,例1：某單位將沿街的一部分房屋出租，每間房屋的租金第二年比第一年多。

8、2015中考數(shù)學(xué)真題分類匯編：07分式與分式方程一選擇題（共10小題）1（2015南昌）下列運算正確的是（）A（2a2）3=6a6Ba2b23ab3=3a2b5C=1D+=12（2015山西）化簡的結(jié)果是（）ABCD3（2015臺灣）將甲、乙、丙三個正分數(shù)化為最簡分數(shù)后，其分子分別為6、15。

9、2019版八年級數(shù)學(xué)下冊第五章分式與分式方程5.4分式方 程5.4.1分式方程學(xué)案新版北師大版 2019版八年級數(shù)學(xué)下冊第五章分式與分式方程5.4分式方程5.4.1分式方程學(xué)案新版北師大版 課題內(nèi)容 5.4分式方程(1) 學(xué)習(xí)目標 1。

10、2019版八年級數(shù)學(xué)下冊第五章分式與分式方程5.4分式方 程5.4.3分式方程學(xué)案新版北師大版 2解一元一次方程 2019版八年級數(shù)學(xué)下冊第五章分式與分式方程5.4分式方程5.4.3分式方程學(xué)案新版北師大版 課題內(nèi)容 5.4分式方。

11、2019版八年級數(shù)學(xué)下冊第五章分式與分式方程5.4分式方 程5.4.2分式方程學(xué)案新版北師大版 2.解方程 2019版八年級數(shù)學(xué)下冊第五章分式與分式方程5.4分式方程5.4.2分式方程學(xué)案新版北師大版 課題內(nèi)容 5.4分式方程(3) 學(xué)。

12、八年級數(shù)學(xué)下 新課標北師,第五 章 分式與分式方程,4 分式方程（第1課時）,學(xué) 習(xí) 新 知,問題思考,甲、乙兩地相距1400 km,乘高鐵列車從甲地到乙地比乘特快列車少用9 h,已知高鐵列車的平均行駛速度是特快列車的2.8 倍. (1)你能找出這一問題中的所有等量關(guān)系嗎? (2)如果設(shè)特快列車的平均行駛速度為x km/h,那么x滿足怎樣的方程? (3)如果設(shè)小明乘高鐵列車從甲地到乙地需y h,那。