在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)

1、第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng),三、讓社會(huì)投給我贊成票,1.承擔(dān)起自己的責(zé)任自學(xué)導(dǎo)讀KP23-24青年學(xué)生應(yīng)怎樣承擔(dān)起自己的責(zé)任,思考1：紅紅要幫媽媽做家務(wù)，可每次媽媽都說(shuō)你還小，還要學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大在干。媽媽的說(shuō)法對(duì)嗎？假如你是紅紅，你會(huì)怎樣跟媽媽說(shuō)？軍軍正在看他最喜歡看的電視節(jié)目，爸爸買(mǎi)菜回來(lái)了，讓他幫忙擇菜。軍軍說(shuō)，我忙著呢，你自己擇吧，要不等我看完電視在干。軍軍的做法對(duì)嗎？為什么？,這兩則材料給我們。

2、第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng),第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng),第一框承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任,畢業(yè)后，,怎么聯(lián)系？,小董的爸爸初中畢業(yè)已經(jīng)20年了，為了方便與初中同學(xué)聯(lián)系，他在“中國(guó)同學(xué)錄”上建立了班級(jí)同學(xué)網(wǎng)頁(yè)。幾天之后，班里絕大多數(shù)同學(xué)登錄了網(wǎng)頁(yè)。他們一起交流信息，回憶美好的初中生活，深切感受到當(dāng)初班集體的溫暖和同學(xué)之間的濃濃情誼。,*為什么畢業(yè)20年后，他們?nèi)阅芨惺艿疆?dāng)初班集體的溫暖？*20年后我們也能再相聚嗎。

3、17.2在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng),學(xué)習(xí)目標(biāo),情感態(tài)度價(jià)值觀： 1.培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，承擔(dān)履行好自己的責(zé)任， 2.提高奉獻(xiàn)意識(shí)， 服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)， 承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任。 3.增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感，勇于承擔(dān)起對(duì)國(guó)家的責(zé)任。 能力： 明確。

4、2019-2020年九年級(jí)政治上冊(cè)作業(yè)本：第二課 在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng) 一、單項(xiàng)選擇題 1、“沒(méi)有土壤，泰山不能成就其大；沒(méi)有細(xì)流，河海不能成就其深?！边@句話告訴我們( ) A.個(gè)人離不開(kāi)集體而生活 B.個(gè)人的利益非。

5、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)政治上冊(cè) 第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng) 承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任教案 新人教版 撰寫(xiě)人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 一、： 知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)本課的教學(xué)。

6、2019-2020年九年級(jí)思想品德第二課 在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)學(xué)案 人教新課標(biāo)版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，我們能夠更好地理解個(gè)人與集體的關(guān)系，懂得個(gè)人利益與集體利益是相互依存的，從責(zé)任意識(shí)的角度理解關(guān)愛(ài)集體。

7、2019-2020年九年級(jí)思想品德全冊(cè)第二課 在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)學(xué)案 新人教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，我們能夠更好地理解個(gè)人與集體的關(guān)系，懂得個(gè)人利益與集體利益是相互依存的，從責(zé)任意識(shí)的角度理解關(guān)愛(ài)集體。

8、2019-2020年九年級(jí)政治 第2課在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)復(fù)習(xí)教學(xué)案 魯教版 一、中考考點(diǎn) 1責(zé)任的產(chǎn)生及含義分別是什么？（P_____） 人處在一定的__________中，必然隨之產(chǎn)生一定的責(zé)任。 責(zé)任是對(duì)一個(gè)人做或不做某些事。

9、2019-2020年九年級(jí)政治 第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)第一節(jié)教案 魯教版 課 題 第二課第1節(jié) 責(zé)任對(duì)于你我他 課 時(shí) 本學(xué)期第 24 課時(shí) 日 期 本單元第3課時(shí) 課 型 新授 主備人 劉曙光 復(fù)備人 感知目標(biāo) 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 情感。

10、2019-2020年九年級(jí)政治 在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)教案設(shè)計(jì) 新人教版 【本單元的地位】九年級(jí)思想品德教材的主題是“責(zé)任與使命”，重點(diǎn)探討我與集體、國(guó)家和社會(huì)的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。作為第一單元的主體內(nèi)容。

11、2019-2020年九年級(jí)政治 第2課在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)教材梳理 魯教版 名師解惑 1.為什么人與人之間要相互承擔(dān)責(zé)任? 釋疑：（1）責(zé)任的產(chǎn)生歸根結(jié)底是由人們所處的社會(huì)關(guān)系決定的。每個(gè)人都處在一定的社會(huì)關(guān)系之中，任。

12、2019-2020年九年級(jí)政治 第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)第三課時(shí)教案 魯教版 教學(xué)目標(biāo)： 1、懂得親近社會(huì)、服務(wù)社會(huì)首先必須忠于職守、樂(lè)于奉獻(xiàn)的道理 2、通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠分清公民的責(zé)任有主次之分、輕重之分，公民的最重。

13、2019-2020年九年級(jí)政治 第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)名師導(dǎo)航 魯教版 名師解惑 1.為什么人與人之間要相互承擔(dān)責(zé)任? 釋疑：（1）責(zé)任的產(chǎn)生歸根結(jié)底是由人們所處的社會(huì)關(guān)系決定的。每個(gè)人都處在一定的社會(huì)關(guān)系之中，任。

14、2019-2020年九年級(jí)政治上冊(cè) 第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng) 承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任教案 新人教版 一、： 知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)本課的教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到集體和個(gè)人的關(guān)系；知道集體利益和個(gè)人利益是相互依存的；集體應(yīng)充分尊重和。

15、2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè)第二課 在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng) 做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民講學(xué)稿 新人教版 學(xué)習(xí)要求：1、理解集體與個(gè)人之間的關(guān)系；2、明白集體力量主要取決于什么因素？ 模塊二：自主學(xué)習(xí)（獨(dú)立進(jìn)行） 學(xué)習(xí)目標(biāo)。

16、2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè)1.2 在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)教案 魯教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、知道責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系中的相互承諾，人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任；認(rèn)識(shí)承擔(dān)責(zé)任的后果，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。 2、通過(guò)朗讀。

17、第二課 在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng) 一、選擇題 xx南充“相約公益 與愛(ài)同行”南充市首屆公益慈善交流會(huì)于2016年12月17日在順慶區(qū)舉行。下列關(guān)于公益活動(dòng)的認(rèn)識(shí)正確的是： 熱心公益、服務(wù)社會(huì)是有責(zé)任感的表現(xiàn) 公。

18、2019-2020年九年級(jí)政治 第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)教案 魯教版 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)本課的教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到集體和個(gè)人的關(guān)系；知道集體利益和個(gè)人利益是相互依存的；集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益,個(gè)人更。

19、2019-2020年九年級(jí)政治上冊(cè) 第二課 在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng) 做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民教案 新人教版 1.知識(shí)目標(biāo)： （1）懂得人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任。 （2）信守承諾，承擔(dān)過(guò)錯(cuò)，自覺(jué)做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。 2.能力目。

20、責(zé)任對(duì)于你我他 備課班級(jí) 九年級(jí) 上課時(shí)間 執(zhí)教人 課題：第一單元第二課 一、 責(zé)任對(duì)于你我他 課時(shí) 1 教學(xué)設(shè)計(jì) 課 標(biāo) 要 求 2.3知道責(zé)任產(chǎn)生的基礎(chǔ)。 2.4懂得人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。。