公共事業(yè)管理

1、工作計劃/教學工作計劃 公共事業(yè)管理輔修專業(yè)教學計劃 一、專業(yè)培養(yǎng)目標本輔修專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有公共事業(yè)管理理論、技術與方法等方面的知識及能力，能夠在科技、文化、教育、衛(wèi)生、環(huán)保、體育、企業(yè)、市政管理等公共事業(yè)單位、行政管理部門及相關單位從事管理工作的應用型公共事業(yè)管理人才。二、專業(yè)培養(yǎng)要求本輔修專業(yè)的學生通過學習可獲得以下幾方面知識、能力和素質(zhì)：1、基本素質(zhì)：熱愛祖國，愿為現(xiàn)代化建設服務，為人民服務，有為國家富強、民族昌盛而奮斗的志向和責任感；具有敬業(yè)愛崗、艱苦奮斗、熱愛勞動、遵紀。

2、公共事業(yè)管理試題庫（思考習題及參考答案）試題類型及分值說明；一、單項選擇題 (計10 分，每題1分)二、填空題 (計30 分，每空1分)三、名詞解釋題 (計10分，每題2分)四、簡答題 (計30分，每題6分)五、論述題 (計20分，每題10分)第一章 緒論 一、名詞解釋1. 準公共物品：是指部分是為了滿足社會共同需要的物品。2. 準公共事務：是生。

3、上海師范大學標準試卷考試日期 2004年11月6日科目 公共事業(yè)管理系 級公共事業(yè)管理B卷_______________系專科______年級 _____ 班 姓名_________學號_______題號 一二三四五六七八總分得分一、 填空1、社會公共需求具有社會性、（客。

4、公共事業(yè)管理思考習題及參考答案要點第一章 緒論 一、名詞解釋1. 準公共物品：是指部分是為了滿足社會共同需要的物品。2. 準公共事務：是生產(chǎn)準公共物品的活動，是指涉及部分社會公眾的生活質(zhì)量和共同利益的一系列活動，其產(chǎn)品具有部分的“非排他性”。3. 公共事業(yè)管理：是指公共事業(yè)組織在一定的環(huán)境和條件下，動員和運用有效資源，采取計劃、組織、領導和控制等方式對社會準公共事務。

5、This world not accidentally, only has the necessity 公共事業(yè)管理試題庫（思考習題及參考答案） 試題類型及分值說明； 一、單項選擇題 (計10 分，每題1分) 二、填空題 (計30 分，每空1分) 三、名詞解釋題 (計10分，每題2分) 四、簡答題 (計30分，每題6分) 五、論述題 (計20分，每題10分) 第一章 緒論 一、名詞解釋 1.。

6、公共事業(yè)管理?？凭毩曨}一 一、單項選擇題 1、事業(yè)單位的核心特征是（ ） A、非營利性 B、服務性 C、公共性 D、勞務性 2、公共事務的特征是（ ） A、 公共性、政治性、勞務性、非營利性 B 、公共性、勞務性、階級性、非營利性 C、 公共性、勞務性、發(fā)展性、非營利性 D 、公共性、服務性、勞務性、非營利性 3、在公共事業(yè)管理中，處于最重要主體地位的是（ ） A、政府 B、社會 C、市場。

7、公共事業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)方案 一、學習年限 高中起點?？疲夯灸晗?.5 年 學習年限2.5- 5年 二、專業(yè)培養(yǎng)目標 掌握公共管理專業(yè)必需的基礎理論和專業(yè)知識，掌握該專業(yè)必要的基本技能、方法和相關知識，具有從事政府管理、社會咨詢及中介組織等實際工作部門的職業(yè)技能和研究工作的基礎能力，成為具有較高專業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新精神的實用型專業(yè)人才。 三、專業(yè)培養(yǎng)要求 具有良好的專業(yè)素質(zhì)，掌握公共管理專業(yè)必需的基。

8、公共事業(yè)管理概論課件,主講人：周 偉 財政與公共管理學院,第六章 中國的慈善事業(yè),教學目的與要求,1.了解我國慈善事業(yè)的發(fā)展狀況 2.理解我國慈善事業(yè)落后的原因,教學重點與難點,1.我國慈善事業(yè)的發(fā)展狀況 2.我國慈善事業(yè)落后的原因 教學方法 課堂講授法 討論法 比較法,2005年11月20日，民政部和中華慈善總會共同舉辦的中華慈善大會在北京隆重召開,一、慈善事業(yè)的基本內(nèi)容、方式和作用 1.慈。

9、xx年輔修公共事業(yè)管理專業(yè)教學計劃 撰寫人：___________ 日 期：___________ xx年輔修公共事業(yè)管理專業(yè)教學計劃 一、專業(yè)培養(yǎng)目標 本輔修專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有公共事業(yè)管理理論、技術與方法等方面的知識及能力，能夠在科技、文化、教育、衛(wèi)生、環(huán)保、體育、企業(yè)、市政管理等公共事業(yè)單位、行政管理部門及相關單位從事管理工作的應用型公共事業(yè)管理人才。 二、專業(yè)培養(yǎng)要求。

10、公共事業(yè)管理課程教學改革與實踐3000字 公共事業(yè)管理課程教學改革與實踐 公共事業(yè)管理作為公共事務管理專業(yè)的一門專業(yè)課程，若采用傳統(tǒng)的以教師為中心的教學模式和講授為主的教學方法，將會忽略對學生素質(zhì)和能力的培養(yǎng)，學生畢業(yè)后不能適應未來崗位的需要，嚴重偏離了公共事務管理專業(yè)人才培養(yǎng)目標。基于上述原因，有必要對公共事業(yè)管理課程教學模式和教學方法進行改革與實踐。公共事業(yè)管理應大量采用案例教學法、課堂小。

11、公共事業(yè)管理第三章 公共事業(yè)人力資源管理一選擇題1. 一詞最早是由當代著名的管理學家彼得德魯克于1954年在其管理的實踐一書中提出的。A.人力資源 B.人事管理 C.人口管理 D.人口資源2. ，英國經(jīng)濟學家馬歇爾第一個認識到，人力資本是最。

12、第二章 公共事業(yè)管理的 理論基礎 主要相關理論和內(nèi)容： 公共產(chǎn)品理論； 公共選擇理論； 公共事務治理理論 ; 管理學基礎； 管理系統(tǒng)論。 一公共產(chǎn)品理論 公共產(chǎn)品的概念特征與分類； 公共產(chǎn)品的有效供給； 準公共產(chǎn)品的提供； 公共產(chǎn)品的外部。

13、This world not accidentally, only has the necessity公共事業(yè)管理試題庫思考習題及參考答案試題類型及分值說明；一單項選擇題 計10 分，每題1分二填空題 計30 分，每空1分三名詞解釋題 計1。

14、公共事業(yè)管理中的激勵 2 激 勵 的 含 義激勵的基本原則激勵的方式和方法目錄 3第一部分Electrical and MechanicalMy class one, our home激勵的含義 公共事業(yè)管理者根據(jù)需要采取某些手段，激發(fā)人們。

15、第八章 衛(wèi)生事業(yè)管理一衛(wèi)生與衛(wèi)生事業(yè)的涵義二衛(wèi)生事業(yè)管理的內(nèi)容及政府主導的必要性三國外衛(wèi)生管理體制的不同模式四我國改革前的衛(wèi)生管理體制五衛(wèi)生管理體制的改革六案例與分析 一衛(wèi)生與衛(wèi)生事業(yè)的涵義v衛(wèi)生的概念v衛(wèi)生事業(yè)及其基本內(nèi)容v衛(wèi)生事業(yè)的特征。

16、2021年輔修公共事業(yè)管理專業(yè)教學計劃 一專業(yè)培養(yǎng)目標 本輔修專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有公共事業(yè)管理理論技術與方法等方面的知識及能力，能夠在科技文化教育衛(wèi)生環(huán)保體育企業(yè)市政管理等公共事業(yè)單位行政管理部門及相關單位從事管理工作的應用型公共。