《中國人民解放軍軍歌》原名《八路軍進行曲》。A.一定溫度下。A.向試管中滴加液體。B.按所示進行過濾操作。1 . 如圖所示的實驗操作不正確的是( )。1 . 下列酒精燈的使用方法正確的是( )。C→ CO2說法不正確的是( )。A.該氣體中一定有H2、CO、CO2。下列說法中不正確的是( )。
教育出版社Tag內(nèi)容描述:
1、一年級第一學期 1) 宋.佚名畫: 遠看山有色,近聽水無聲,春去花還在,人來鳥不驚。 2) 唐.白居易草: 離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風吹又生。3) 唐.王之渙登鸛雀樓: 白日依山盡,黃河入海流,欲窮千里目,更上一層樓。 4) 唐.賈島尋隱者不遇: 松下問童子,言師采藥去,只在此山中,云深不知處。5) 唐.李紳憫農(nóng)兩首(其二) 鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。 6) 唐.李白夜宿山寺: 危樓高百尺,手可摘星辰,不敢高聲語,恐驚天上人。 7) 唐.柳宗元江雪: 千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅,孤舟雪笠翁,獨釣。
2、拉德茨基進行曲,管弦樂,拉德茨基進行曲簡介,拉德茨基進行曲是老約翰施特勞斯(圓舞曲之父)于1848年創(chuàng)作的,很快流行,成為奧地利音樂會保留曲目。拉德茨基是奧地利的陸軍元帥,從1815年至1831年,他在威登伯克、隆巴等地任騎兵總司令。,引子:醞釀情緒,提示內(nèi)容。,樂曲結(jié)構(gòu),ABA 認真聽音樂有哪里有變化 A(aba) 為樂曲劃分結(jié)構(gòu) B(ab) A(aba) 練習11頁,第三題。,總結(jié),拉德茨基進行曲特點: 詼諧幽默。 拉德茨基進行曲適合用于什么場合? 音樂會壓軸,各種喜慶的正式非私人場合。 例: (春晚:打工奇遇),進行曲練習,聆聽婚禮進行曲、葬禮。
3、有一首歌,它曾喚起一個偉大民族的覺醒;,有一首歌,它曾激勵四萬萬同胞拿起武器把侵略者從自己家園趕了出去;,有一首歌,它總能讓聽到它,唱起它,想起它的人,心中無比溫暖,無比依戀,無比自豪。,中華人民共和國國歌,歌曲曲作者、詞作者簡介,聶耳(1912-1935)原名聶守信,云南玉溪人,人民音樂家。他一生共創(chuàng)作37首樂曲,代表作有:歌曲義勇軍進行曲 畢業(yè)歌 碼頭工人歌 梅娘曲 賣報歌大路歌 鐵蹄下的歌女 ,民樂合奏曲翠湖春曉金蛇狂舞 等。 田漢(1898-1968)原名壽昌,湖南省長沙縣人, 戲劇作家,詩人,代表作有:歌曲義勇軍進行曲。
4、可編輯修改,可打印別找了你想要的都有!精品教育資料全冊教案,試卷,教學課件,教學設(shè)計等一站式服務(wù)全力滿足教學需求,真實規(guī)劃教學環(huán)節(jié)最新全面教學資源,打造完美教學模式第一單元 初識Word【教材分析】本學期使用的是上海科教版的初中信息技術(shù)七年級第二學期課本,本節(jié)課是第一單元初識Word。使用任何軟件的第一步都是熟悉軟件的基本操作,如啟動、退出軟件,了解窗口的組成元素,本單元將通過,啟動與退出Word,新建與打開文檔,保存與關(guān)閉文檔來介紹Word的有關(guān)知識?!緦W情分析】通過第一學期的學習,學生已經(jīng)掌握Windows自帶應(yīng)用。
5、可編輯修改,可打印別找了你想要的都有!精品教育資料全冊教案,試卷,教學課件,教學設(shè)計等一站式服務(wù)全力滿足教學需求,真實規(guī)劃教學環(huán)節(jié)最新全面教學資源,打造完美教學模式小學綜合實踐活動教學設(shè)計六年級第一學期第一單元安全教育面對地質(zhì)災(zāi)害第一課:應(yīng)對地震有辦法教學目標知識與技能1、了解地震發(fā)生時的自我保護措施和應(yīng)對地震后被壓埋的方法。2、發(fā)現(xiàn)周圍人群應(yīng)對地震的措施中存在的問題。過程與方法1、通過小組合作,了解地震發(fā)生時應(yīng)如何自我保護。2、通過調(diào)查研究了解我們周圍人對地震的預(yù)防措施。情感、態(tài)度、價值觀增強防震。
6、可編輯修改,可打印別找了你想要的都有!精品教育資料全冊教案,試卷,教學課件,教學設(shè)計等一站式服務(wù)全力滿足教學需求,真實規(guī)劃教學環(huán)節(jié)最新全面教學資源,打造完美教學模式活動一:編輯聲音和視頻活動任務(wù):用計算機欣賞音樂和影片;獲取聲音素材并編輯加工;加工視頻素材。活動要求:一、在老師的指導(dǎo)下欣賞音樂、觀看視頻;二、錄音時,最好兩個同學合作完成,朗誦者的聲音要洪亮;三、拍攝視頻時,要使用輕便的設(shè)備,以便操作;四、同學們互幫互助,共同努力完成任務(wù)?;顒影才牛旱谝徽n:影音世界很精彩第二課:錄制聲音真輕松第三。
7、上學期八年級信息技術(shù)教學計劃一、指導(dǎo)思想根據(jù)2012年學校工作計劃和學生的具體情況,以已經(jīng)正式頒布的中小學信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)為基礎(chǔ),以義務(wù)教育階段綜合實踐活動指導(dǎo)綱要(信息技術(shù)部分)和專家正在研究編制的義務(wù)教育階段信息技術(shù)課程標準為參考,在充分體現(xiàn)義務(wù)教育階段信息技術(shù)課程的性質(zhì)、基本理念、課程目標和內(nèi)容標準的基礎(chǔ)上全面落實教育部相關(guān)文件中的知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等多方面的課程目標,使學生在信息的獲取、加工、管理、表達與交流的過程中,掌握信息技術(shù),感受信息文化,增強信息意識。
8、可編輯修改,可打印別找了你想要的都有!精品教育資料全冊教案,試卷,教學課件,教學設(shè)計等一站式服務(wù)全力滿足教學需求,真實規(guī)劃教學環(huán)節(jié)最新全面教學資源,打造完美教學模式草原小學2014- 2015學年第二學期 綜合教案年級: 五 教師: 王家亮 課題遠離火災(zāi)共2課時第1課時教學內(nèi)容一、不讓火神光臨教 學 目 標重點、難點或關(guān)鍵1、 讓學生了解室內(nèi)防火和室外防火要的要點。2、 如何做到如何防火。學會防火教學具準備教學時間教學流程教 與 學 的 雙 邊 活 動添改教案或練習一、案例引入二、學習新知三、練一練四、學習安全兒歌1、老師講述。
9、第一課時 我們的田野教材分析我們的田野由管樺作詞、張文綱作曲。張文綱是我國著名的作曲家。創(chuàng)作了四百多首作品。1953年,他與詞作家管樺合作創(chuàng)作了組歌夏天旅行之歌,我們的田野是其中第三首,被選入“20世紀華人音樂經(jīng)典”。歌曲是一首單樂段歌曲,旋律優(yōu)美、流暢,歌詞好像一幅優(yōu)美的圖畫。我們的田野是一首單樂段歌曲,由不規(guī)則的三個樂句組成,旋律優(yōu)美、流暢,獨具特色。全曲共有六處弱起小節(jié),其中兩處是在強拍上的弱起,旋律起伏,使人產(chǎn)生美感。第一樂句五小節(jié),是從弱起開始,緊接著又將第二小節(jié)第二拍的音延長到第三小節(jié)的第。
10、可編輯修改,可打印別找了你想要的都有!精品教育資料全冊教案,試卷,教學課件,教學設(shè)計等一站式服務(wù)全力滿足教學需求,真實規(guī)劃教學環(huán)節(jié)最新全面教學資源,打造完美教學模式英雄伴我成長活動一:向英雄致敬教學目標:1、知道我們祖國近百年來蒙受了空前的恥辱,中華民族經(jīng)受了深重的災(zāi)難,受到愛國主義的教育。2、知道千千萬萬的人民英雄為了國家的獨立解放,為了民族的復(fù)興,拋頭顱、灑熱血,對他們懷有深深的感激之情,懷有民族自豪感。教學重難點:對學生進行革命英雄主義教育,激發(fā)他們對英雄們的熱愛與懷念。教具:幻燈、小品英雄。
11、信息技術(shù)五年級上冊教案第1課時:創(chuàng)建演示文稿教學目標:1.知道PowerPoint軟件的用途,能啟動PowerPoint軟件,創(chuàng)建一個演示文稿。2.能在演示文稿中新建一張幻燈片,根據(jù)幻燈片的版面要求選擇合適的幻燈片版式,完成文字的輸入。3.能根據(jù)主題創(chuàng)作的需要,選擇設(shè)計模板和配色方案,完成演示文稿制作。4.能放映演示文稿和保存演示文稿,初步體驗創(chuàng)作的樂趣。教學重難點:重點:演示文稿的操作界面,創(chuàng)建演示文稿;應(yīng)用幻燈片版式、設(shè)計模板、配色方案。難點:根據(jù)主題的表達需要運用合適的幻燈片版式、設(shè)計模板、配色方案。教學過程:一、導(dǎo)。
12、第1課 初識 Powerpoint教學目的: 1、讓學生認識 Powerpoint 的軟件的作用。 2、初步認識 Powerpoint 的界面 教學過程: 一、創(chuàng)設(shè)情景、因入任務(wù)。1、演示文稿導(dǎo)入。同學們,看老師給你們帶來什么?(老師先播放一個演示文稿,其中包括漂亮的背景、多變的動畫、美妙的聲音和學生喜歡的卡通電影片段)2、學會邊看邊聽老師介紹PowerPoint演示文稿的特點和作用。PowerPoint是可以將文字、圖片、視頻等整合起來,形成多媒體電子作品。3、揭示課題:初識PowerPoint二、任務(wù)驅(qū)動、自主探究。1、啟動PowerPoint(1)介紹啟動PowerPoint的幾種方法。A、。
13、可編輯修改,可打印別找了你想要的都有!精品教育資料全冊教案,試卷,教學課件,教學設(shè)計等一站式服務(wù)全力滿足教學需求,真實規(guī)劃教學環(huán)節(jié)最新全面教學資源,打造完美教學模式第一單元活動一:幾個葉片的電風扇使用效果好教學目的:1、讓學生通過動手操作,掌握電風扇的使用原理。2、通過小組實驗,培養(yǎng)學生的合作能力。教學重難點:實驗分析教具:小電風扇、布條、 直尺、 記時器教學過程:一、小調(diào)查詢問同學們調(diào)查使用效果好的電風扇的標準。1、啟動要快。2、風量要大。3、噪音應(yīng)該很小。二、設(shè)計實驗方案1、告訴學生實驗的注意事項。。
14、六年級信息技術(shù)下冊人民教育出版社、內(nèi)蒙古教育出版社活動1 畫簡單的圖形第1課認識海龜小畫家一、教材分析本課是學生學習logo語言的入門,教學中重在引起學生對logo語言的興趣,為以后深入學習logo語言打好鋪墊,本課教學內(nèi)容如下:1.啟動logo、2.認識logo窗口、3.運行l(wèi)ogo程序、4.學習logo的基本命令。二、教學重點與難點重點:1. 掌握Logo的啟動與退出2. 學會幾條基本命令的使用難點:靈活運用Logo命令畫圖三、教學目標1、知識與技能(1)學會啟動與退出Logo;(2)熟悉Logo窗口;(3)學會HT、ST、FD、BK、EXIT命令用法;(4)學會閱讀。
15、第一課信息的輸入和輸出教學目標: 1、知識與技能:讓學生知道信息無時不有,無處不在;讓學生初步了解計算機中信息的傳遞;讓學生了解計算機的常用輸入、輸出設(shè)備; 2、過程與方法:在教學過程中教師主要起引導(dǎo)作用,運用講解、任務(wù)驅(qū)動法、情景教學法、激勵法。學生合作、交流完成。 3、情感、態(tài)度與價值觀:激發(fā)學生對信息傳遞的興趣學生主動地去探索思考,培養(yǎng)正確的信息價值觀以及對新知識的熱情與渴求。 教學重點:計算機的輸入、輸出設(shè)備的認識。 教學難點:信息的輸入與輸出; 計算機的輸入、輸出設(shè)備 教學準備: 1、計算機、網(wǎng)絡(luò)。