山東省廣饒縣八年級(jí)語文上冊(cè)

1、中國石拱橋 課 題中國石拱橋課型新授執(zhí)筆人 教研組長(zhǎng)審核簽字 級(jí)部審核 時(shí)間第 周第 導(dǎo)學(xué)稿教師寄語書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解說明對(duì)象順序,探究作者說明的技巧,把握說明文語言平實(shí)準(zhǔn)確周密的特點(diǎn).2.了解中國石拱橋悠久歷。

2、故宮博物院 課 題故宮博物院課型新授執(zhí)筆人 教研組長(zhǎng)審核簽字級(jí)部審核 時(shí)間第 周第 導(dǎo)學(xué)稿教師寄語書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.學(xué)習(xí)目標(biāo)1讀課文,扎實(shí)記憶文中字詞,了解故宮博物院的特點(diǎn).2通過合作探究,掌握文章以空間為序的寫作特點(diǎn).3全力。

3、短文兩篇 課 題短文兩篇課型新授執(zhí)筆人 教研組長(zhǎng)審核簽字 級(jí)部審核 時(shí)間第 周第 導(dǎo)學(xué)稿教師寄語山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.學(xué)習(xí)目標(biāo)1掌握文言常用實(shí)詞,翻譯全文.2學(xué)習(xí)課文托物言志的寫法.3學(xué)習(xí)古人安貧樂道不慕名利的高尚道德情操教學(xué)重點(diǎn)1。

4、桃花源記 課 題桃花源記課型新授執(zhí)筆人 教研組長(zhǎng)審核簽字 級(jí)部審核 時(shí)間第 周第 導(dǎo)學(xué)稿教師寄語書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.學(xué)習(xí)目標(biāo)1.有感情地朗讀背誦課文.2.理解積累一些文言實(shí)詞. 3.認(rèn)識(shí)作者通過描寫世外桃源所表達(dá)的不滿黑暗現(xiàn)實(shí)。

5、短文兩篇測(cè)試 課 題短文兩篇測(cè)試課 型新授執(zhí)筆人審核人級(jí)部審核時(shí)間第 周第 導(dǎo)學(xué)稿教師寄語天道酬勤.人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的.愿你日夜勤奮,早日成才學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法教 學(xué) 過 程 一課時(shí)一基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.下列字詞書寫注音。

6、蘆花蕩一 課 題蘆花蕩一課型新授執(zhí)筆人 教研組長(zhǎng)審核簽字 級(jí)部審核 時(shí)間第 周第 導(dǎo)學(xué)稿教師寄語書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.學(xué)習(xí)目標(biāo)1復(fù)述故事情節(jié),感知老頭子的英雄性格.2領(lǐng)悟文中景物描寫的妙處,提高描寫的能力.3感受老頭子的愛國主義精。

7、說屏 課 題說屏課型新授執(zhí)筆人 教研組長(zhǎng)審核簽字 級(jí)部審核 時(shí)間第 周第 導(dǎo)學(xué)稿教師寄語書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.學(xué)習(xí)目標(biāo)1查字典,看注釋,掌握重點(diǎn)字詞,正確流利地朗讀課文.2理解課文內(nèi)容,了解屏的有關(guān)知識(shí).3體味本文生動(dòng)的語言,弄明。

8、故宮博物院 課 題故宮博物院課型新授執(zhí)筆人 教研組長(zhǎng)審核簽字 級(jí)部審核 時(shí)間第 2 導(dǎo)學(xué)稿教師寄語書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.學(xué)習(xí)目標(biāo)1讀課文,扎實(shí)記憶文中字詞,了解故宮博物院的特點(diǎn).2通過合作探究,掌握文章以空間為序的寫作特點(diǎn).3全力。

9、信客 課 題信客課型新授執(zhí)筆人 教研組長(zhǎng)審核簽字 級(jí)部審核 時(shí)間第 周第 導(dǎo)學(xué)稿教師寄語書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.學(xué)習(xí)目標(biāo)1把握文章脈絡(luò),理清思想內(nèi)容.2揣摩典雅而又精辟的語言.3樹立誠信為本的做人理念.教學(xué)重點(diǎn)1 學(xué)習(xí)本文描寫人物的。

10、桃花源記 課 題桃花源記課型新授執(zhí)筆人 教研組長(zhǎng)審核簽字 級(jí)部審核 時(shí)間第 周第 導(dǎo)學(xué)稿教師寄語書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.學(xué)習(xí)目標(biāo)1.有感情地朗讀背誦課文.2.理解積累一些文言實(shí)詞. 3.認(rèn)識(shí)作者通過描寫世外桃源所表達(dá)的不滿黑暗現(xiàn)實(shí)。

11、臺(tái)階 課 題臺(tái)階課型新授執(zhí)筆人 教研組長(zhǎng)審核簽字 級(jí)部審核 時(shí)間第 導(dǎo)學(xué)稿教師寄語擁有思想的瞬間,是幸福的;擁有感受的快意,是幸福的;擁有父愛也是幸福的學(xué)習(xí)目標(biāo)1反復(fù)朗讀,理解文章內(nèi)容,體會(huì)作者感情2學(xué)習(xí)本文人物描寫的方法,理解父親形象的特。

12、第二單元過關(guān)檢測(cè)試題 時(shí)間90分鐘,滿分100分一積累運(yùn)用1下列加點(diǎn)字注音無誤的一項(xiàng)是 3分A詰問 ji 蹣跚 pn 尷尬 ji 傴僂 y B吊唁 yn 煩躁 zo 愧怍 zu 差使 chi C霹靂 p 頹唐 tu 磨難 nn 擄走 l D。

13、第三單元測(cè)試 課 題第三單元測(cè)試課型新授執(zhí)筆人 教研組長(zhǎng)審核簽字 級(jí)部審核 時(shí)間第 周第 導(dǎo)學(xué)稿教師寄語書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法自主合作探究教 學(xué) 過 程一.基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用19分,每題2分,第7題4分。

14、大自然的語言 課 題大自然的語言課型新授執(zhí)筆人 教研組長(zhǎng)審核簽字 級(jí)部審核 時(shí)間第 周第 導(dǎo)學(xué)稿教師寄語書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解什么是物候和物候?qū)W以及研究物候?qū)W的意義.2了解本文說明方法,賞析說明文語言的生動(dòng)優(yōu)美.3激。

15、 觀潮 課 題 觀潮課型新授執(zhí)筆人 教研組長(zhǎng)審核簽字 級(jí)部審核 時(shí)間第 周第 導(dǎo)學(xué)稿教師寄語書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.學(xué)習(xí)目標(biāo)了解有關(guān)周密的文學(xué)常識(shí).能借助工具書和注釋整體感知課文內(nèi)容大意.積累文言詞語,掌握方倏爾文江干等詞含義.在反。

16、奇妙的克隆 課 題奇妙的克隆課型新授執(zhí)筆人 教研組長(zhǎng)審核簽字 級(jí)部審核 時(shí)間第 周第 導(dǎo)學(xué)稿教師寄語書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.學(xué)習(xí)目標(biāo)1進(jìn)一步了解說明順序和說明方法.2進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生收集資料篩選資料利用資料的學(xué)習(xí)能力.3培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求。

17、湖心亭看雪 課 題湖心亭看雪課型新授執(zhí)筆人 教研組長(zhǎng)審核簽字 級(jí)部審核 時(shí)間第 周第 導(dǎo)學(xué)稿教師寄語書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解有關(guān)張岱的文學(xué)常識(shí).2整體把握文章內(nèi)容,感受藝術(shù)境界.3深入了解本文寫景的特點(diǎn)白描手法.4把握。

18、奇妙的克隆 課 題奇妙的克隆課型新授執(zhí)筆人教研組長(zhǎng)審核簽字級(jí)部審核時(shí)間第 周第 導(dǎo)學(xué)稿教師寄語書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.學(xué)習(xí)目標(biāo)1進(jìn)一步了解說明順序和說明方法.2進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生收集資料篩選資料利用資料的學(xué)習(xí)能力.3培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科。

19、第五單元復(fù)習(xí)課 課 題第五單元復(fù)習(xí)課課型新授執(zhí)筆人 教研組長(zhǎng)審核簽字 級(jí)部審核 時(shí)間第 周第 導(dǎo)學(xué)稿教師寄語書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.學(xué)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)第五單元課文教學(xué)重點(diǎn)掌握文中出現(xiàn)的常用文言詞語 翻譯重點(diǎn)語句教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)作者感情教學(xué)方法。

20、核舟記 課 題核舟記課型新授執(zhí)筆人 教研組長(zhǎng)審核簽字 級(jí)部審核 時(shí)間第 周第 導(dǎo)學(xué)稿教師寄語書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.學(xué)習(xí)目標(biāo)1積累一些文言詞語句式,了解課文的大致內(nèi)容.2學(xué)習(xí)文章采用總分總的結(jié)構(gòu)形式,以空間位置和物人的主次為說明順序。

21、背影 課 題背影課型新授執(zhí)筆人 教研組長(zhǎng)審核簽字級(jí)部審核 時(shí)間第 1 導(dǎo)學(xué)稿教師寄語書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.學(xué)習(xí)目標(biāo)1.體會(huì)本文抓住人物形象特征選擇最佳角度命題立意組織材料的寫作方法.2.學(xué)習(xí)本文記敘事實(shí),不加任何修飾渲染的樸實(shí)自然。

22、第四單元測(cè)試題 課 題第四單元測(cè)試題課型新授執(zhí)筆人 教研組長(zhǎng)審核簽字 級(jí)部審核 時(shí)間第 周第 導(dǎo)學(xué)稿教師寄語書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)間90分鐘,100分教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法自主合作探究教 學(xué) 過 程一積累與運(yùn)用22分1。

23、大自然的語言 課 題大自然的語言課型新授執(zhí)筆人 教研組長(zhǎng)審核簽字 級(jí)部審核 時(shí)間第 周第 導(dǎo)學(xué)稿教師寄語書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解什么是物候和物候?qū)W以及研究物候?qū)W的意義.2了解本文說明方法,賞析說明文語言的生動(dòng)優(yōu)美.3激。

24、杜甫詩三首 課 題杜甫詩三首課型新授執(zhí)筆人 教研組長(zhǎng)審核簽字 級(jí)部審核 時(shí)間第 周第 導(dǎo)學(xué)稿教師寄語書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解作者的生平思想及詩歌的創(chuàng)作背景. 2了解三首詩的思想內(nèi)容及藝術(shù)特色,準(zhǔn)確流暢地背誦這三首詩. 。

25、記承天寺夜游 課 題記承天寺夜游課型新授執(zhí)筆人 教研組長(zhǎng)審核簽字 級(jí)部審核 時(shí)間第 周第 導(dǎo)學(xué)稿教師寄語書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.學(xué)習(xí)目標(biāo)有關(guān)蘇軾的文學(xué)常識(shí).在了解文章背景的基礎(chǔ)上,深入理解作者復(fù)雜微妙的心境.熟讀課文,體會(huì)文章的含義。

26、大自然的語言 課 題大自然的語言課型新授執(zhí)筆人 教研組長(zhǎng)審核簽字 級(jí)部審核 時(shí)間第 周第 導(dǎo)學(xué)稿教師寄語書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解什么是物候和物候?qū)W以及研究物候?qū)W的意義.2了解本文說明方法,賞析說明文語言的生動(dòng)優(yōu)美.3激。

27、三峽 課 題三峽課 型新授執(zhí)筆人 審核人 級(jí)部審核 時(shí)間第 周第 導(dǎo)學(xué)稿教師寄語天道酬勤.人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的.愿你日夜勤奮,早日成才學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法教 學(xué) 過 程第三課時(shí)一基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.選出加點(diǎn)的字注音不正確的一。

28、短文兩篇 課 題短文兩篇課型新授執(zhí)筆人 教研組長(zhǎng)審核簽字 級(jí)部審核 時(shí)間第 周第 導(dǎo)學(xué)稿教師寄語山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.學(xué)習(xí)目標(biāo)1掌握文言常用實(shí)詞,翻譯全文.2學(xué)習(xí)課文托物言志的寫法.3學(xué)習(xí)古人安貧樂道不慕名利的高尚道德情操教學(xué)重點(diǎn)1。

29、阿長(zhǎng)與山海經(jīng) 課 題阿長(zhǎng)與山海經(jīng)課型新授執(zhí)筆人 教研組長(zhǎng)審核簽字 級(jí)部審核 時(shí)間第 1 導(dǎo)學(xué)稿教師寄語書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.學(xué)習(xí)目標(biāo)1整體把握文章,了解文章的內(nèi)容.2了解長(zhǎng)媽媽這個(gè)人物形象,理解作者對(duì)她的懷念之情.3學(xué)習(xí)本文圍繞中。

30、第二單元測(cè)試題二 課 題第二單元測(cè)試題二課型新授執(zhí)筆人 教研組長(zhǎng)審核簽字 級(jí)部審核 時(shí)間第 2 導(dǎo)學(xué)稿教師寄語書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解散文的特點(diǎn)2學(xué)習(xí)分析人物的方法教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)分析人物的方法教學(xué)難點(diǎn)學(xué)習(xí)分析人物的方法教。

31、落日的幻覺 課 題落日的幻覺課型新授執(zhí)筆人 教研組長(zhǎng)審核簽字 級(jí)部審核 時(shí)間第 周第 導(dǎo)學(xué)稿教師寄語書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.學(xué)習(xí)目標(biāo)1分析本文的文體特征,了解落日的幻覺的成因.2理解并分析本文的說明順序.分析本文的說明方法.3培養(yǎng)學(xué)。

32、詩四首 課 題詩四首課型新授執(zhí)筆人 教研組長(zhǎng)審核簽字 級(jí)部審核 時(shí)間第 周第 導(dǎo)學(xué)稿教師寄語書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.學(xué)習(xí)目標(biāo)1有感情的朗讀并熟練背誦默寫這四首詩.2品味語言,體會(huì)詩歌的內(nèi)涵.3樹立熱愛祖國民族文化的思想感情,提高文化。

33、蘇州園林 課 題蘇州園林課型新授執(zhí)筆人 教研組長(zhǎng)審核簽字 級(jí)部審核 時(shí)間第 周第 導(dǎo)學(xué)稿教師寄語書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.學(xué)習(xí)目標(biāo)1.揣摩語言,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)本文說明中糅合記敘議論,表達(dá)方式靈活多變語言簡(jiǎn)潔生動(dòng)的特點(diǎn).2.整體感知課文。

34、三峽 課 題三峽課型新授執(zhí)筆人 教研組長(zhǎng)審核簽字 級(jí)部審核 時(shí)間第 周第 導(dǎo)學(xué)稿教師寄語書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解水經(jīng)注及作者酈道元.2對(duì)照注解,整體感知課文;掌握本課生字,積累重點(diǎn)詞語.3反復(fù)朗讀,品味文章的語言,體會(huì)。

35、大道之行也 課 題大道之行也課型新授執(zhí)筆人 教研組長(zhǎng)審核簽字 級(jí)部審核 時(shí)間第 周第 導(dǎo)學(xué)稿教師寄語書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.學(xué)習(xí)目標(biāo)1掌握相關(guān)文言詞,翻譯并背誦課文.2整體感知文意,理清文章脈絡(luò),盡快形成背誦思路,提高誦讀能力.3了。

36、杜甫詩三首 課 題杜甫詩三首課型新授執(zhí)筆人 教研組長(zhǎng)審核簽字 級(jí)部審核 時(shí)間第 周第 導(dǎo)學(xué)稿教師寄語書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解作者的生平思想及詩歌的創(chuàng)作背景. 2了解三首詩的思想內(nèi)容及藝術(shù)特色,準(zhǔn)確流暢地背誦這三首詩. 。

37、桃花源記 課 題桃花源記課型新授執(zhí)筆人 教研組長(zhǎng)審核簽字 級(jí)部審核 時(shí)間第 周第 導(dǎo)學(xué)稿教師寄語書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.學(xué)習(xí)目標(biāo)1.有感情地朗讀背誦課文.2.理解積累一些文言實(shí)詞. 3.認(rèn)識(shí)作者通過描寫世外桃源所表達(dá)的不滿黑暗現(xiàn)實(shí)。

38、親愛的爸爸媽媽 課 題親愛的爸爸媽媽課型新授執(zhí)筆人教研組長(zhǎng)審核簽字級(jí)部審核時(shí)間第 周第 導(dǎo)學(xué)稿教師寄語書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.學(xué)習(xí)目標(biāo)1引導(dǎo)學(xué)生整體感知文章的內(nèi)容主題.2體會(huì)議論和描寫的作用,理解重點(diǎn)語句的含義.3教育學(xué)生熱愛和平。

39、答謝中書書 課 題答謝中書書課型新授執(zhí)筆人 教研組長(zhǎng)審核簽字 級(jí)部審核 時(shí)間第 周第 導(dǎo)學(xué)稿教師寄語書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解有關(guān)陶弘景的文學(xué)常識(shí).2整體把握文章的內(nèi)容及感情基調(diào).熟讀課文,理解文章的主旨.3學(xué)習(xí)文章凝練。

40、三峽 課 題三峽課型新授執(zhí)筆人 教研組長(zhǎng)審核簽字 級(jí)部審核 時(shí)間第 周第 導(dǎo)學(xué)稿教師寄語書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解水經(jīng)注及作者酈道元.2對(duì)照注解,整體感知課文;掌握本課生字,積累重點(diǎn)詞語.3反復(fù)朗讀,品味文章的語言,體會(huì)。