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雙減分層書面作業(yè)設(shè)計(jì)案例

第二學(xué)段六年級(jí)作業(yè)類型。整式的加減作業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)段。本次作業(yè)設(shè)計(jì)是針對(duì)人教版教材七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第二章整式的加減教學(xué)而設(shè)計(jì)的。長方形和正方形的周長作業(yè)設(shè)計(jì)案例人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊第七單元一學(xué)習(xí)目標(biāo)。單元名稱作業(yè)類型數(shù)學(xué)好玩課題作業(yè)內(nèi)容小小設(shè)計(jì)師節(jié)次數(shù)學(xué)好玩第1課時(shí)設(shè)計(jì)意圖和題目來源1.下面是一些活動(dòng)的徽標(biāo)。

雙減分層書面作業(yè)設(shè)計(jì)案例Tag內(nèi)容描述:

1、初中語文八年級(jí)書面作業(yè)設(shè)計(jì)樣例下學(xué)期單元名稱第四單元課題任務(wù)二:撰寫演講稿節(jié)次第 11 課時(shí)作業(yè)類型基礎(chǔ)性作業(yè)必做作業(yè)內(nèi)容1.閱讀完課本第 9293 頁關(guān)于撰寫演講稿的內(nèi)容,小圳學(xué) 會(huì)了撰寫演講稿的具體技巧,請你幫他歸納并寫在下方的 橫線上。

2、單元名稱第3章物態(tài)變化課題物態(tài)變化復(fù)習(xí)節(jié)次九年級(jí)下總第23課時(shí)本章一課時(shí)作業(yè)類型作業(yè)內(nèi)容1.同學(xué)們使用溫度計(jì)測量物體的溫度.設(shè)計(jì)意圖和題目來源1使用溫度計(jì)之前,應(yīng)觀察它的量程和分度值;2溫度計(jì)和體溫計(jì)的區(qū)別是體溫計(jì)可以離開被測物體讀數(shù);3如。

3、學(xué)段:七年級(jí) 作者:單位:課時(shí)鞏固類作業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)科:初中歷史 聯(lián)系電話:七年級(jí)歷史下冊第一單元第 1 課隋朝的統(tǒng)一與滅亡課程 知道隋朝的統(tǒng)一,了解科舉取士制度的創(chuàng)建和大運(yùn)河的開通; 標(biāo)準(zhǔn) 知道隋朝滅亡的原因1.閱讀教材知道隋朝建立統(tǒng)一與滅亡的。

4、2 第 64 課時(shí)課題 2化學(xué)肥料 2知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)性作業(yè)必做題檢驗(yàn)與鑒別 1. 檢驗(yàn)碳酸鹽的正確方法是A滴加鹽酸,產(chǎn)生使木條火焰熄滅的氣體 B滴加 BaCl 溶液產(chǎn)生白色沉淀C加熱,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體 D滴加鹽酸產(chǎn)生使澄清石灰水變。

5、百分?jǐn)?shù)的意義教材:人教版學(xué)科:數(shù)學(xué)學(xué)段:第二學(xué)段六年級(jí)作業(yè)類型:操作型作業(yè)姓名:電話:單位:作業(yè)設(shè)計(jì):課標(biāo)要求結(jié)合具體情境,理解小數(shù)和分?jǐn)?shù)的意義,理解百分?jǐn)?shù)的 意義;會(huì)進(jìn)行小數(shù)分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)化不包括將循環(huán)小 數(shù)化為分?jǐn)?shù);能解決小數(shù)分?jǐn)?shù)和百。

6、整式的加減作業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)段:初中七年級(jí)學(xué)科:數(shù)學(xué)作者:電話:單位:本次作業(yè)設(shè)計(jì)是針對(duì)人教版教材七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第二章整式的加減教學(xué)而設(shè)計(jì)的,本課是在學(xué)生已熟知的什么是整式以及如何進(jìn)行 整式的加減運(yùn)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行的一個(gè)知識(shí)鞏固.一設(shè)計(jì)背景及其意義。

7、單元名稱人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸課題流動(dòng)的組織血液 第一課時(shí)節(jié)次第 15 節(jié)作業(yè)內(nèi)容1.血液成分中含量最多的是 A.血漿 B.紅細(xì)胞C.白細(xì)胞 D.血小板2.能夠準(zhǔn)確表達(dá)血液血漿血細(xì)胞三個(gè)概念之間關(guān)系的 設(shè)計(jì)意圖和題目 來源設(shè)計(jì)意圖:本題 設(shè)計(jì)偏重。

8、第56課時(shí)課題1常見在酸和堿4知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)性作業(yè)必做題堿溶液與酸堿指示劑作用1下列各組溶液,都能使無色酚酞試液變紅的是.A稀鹽酸和酒精溶液乙醇C2H5OHBNaCl溶液和水CNaOH溶液和CaCl2溶液DKOH溶液和CaOH2溶液堿與非金屬。

9、單元名稱作業(yè)類型圖形的運(yùn)動(dòng)課題作業(yè)內(nèi)容軸對(duì)稱一節(jié)次第二單元第1課時(shí)設(shè)計(jì)意圖和題目來源1.下面字母是軸對(duì)稱圖形的在里畫.2.下面圖形對(duì)折后能完全重合的在里.基礎(chǔ)性作業(yè)必做3.下面圖形是軸對(duì)稱圖形的在里畫.意圖:會(huì)直觀判斷軸對(duì)稱圖形.來源:知識(shí)。

10、四季作業(yè)設(shè)計(jì)案例一年級(jí)語文一作業(yè)設(shè)計(jì)理念國家教育部明確規(guī)定,小學(xué)一二年級(jí)不留作業(yè).所謂的小學(xué)一二年級(jí)不留作業(yè),僅僅就是針對(duì)課外的書面家庭作業(yè),它決非不要作業(yè).問題的關(guān)鍵在于,作業(yè)形式要多樣化,要有價(jià)值.哪怕就是口頭作業(yè),不僅僅就是讀讀背背。

11、長方形和正方形的周長作業(yè)設(shè)計(jì)案例人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊第七單元一學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)生能依據(jù)周長的概念和長正方形的特征得出長正方形周長的計(jì)算方法,能說明不同計(jì)算方法的道理.2.學(xué)生能用有關(guān)長正方形周長的計(jì)算方法或經(jīng)驗(yàn)思想解決簡單實(shí)際問題.二題。

12、第55課時(shí)課題1常見的酸和堿3基礎(chǔ)性作業(yè)必做題堿的俗稱1下列屬于純凈物的是.A澄清石灰水B稀硫酸C稀鹽酸D燒堿2下列物質(zhì)的名稱俗稱和化學(xué)式表示的是同一種物質(zhì)的是.A氫氧化鈣消石灰CaOB氫氧化鐵鐵銹FeOH3C氫氧化鈉苛性鈉NaOHD碳酸鈣。

13、單元名稱作業(yè)類型數(shù)學(xué)好玩課題作業(yè)內(nèi)容小小設(shè)計(jì)師節(jié)次數(shù)學(xué)好玩第1課時(shí)設(shè)計(jì)意圖和題目來源1.下面是一些活動(dòng)的徽標(biāo),說一說,每個(gè)徽標(biāo)分別有什么特點(diǎn)和特殊的含義2.下面是幾所大學(xué)的?;?你能從?;罩凶x出什么意圖:體會(huì)對(duì)稱與不對(duì)稱的區(qū)別,進(jìn)一步理解軸。

14、長方形正方形面積的計(jì)算作業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)段:小學(xué)學(xué)段學(xué)科:數(shù)學(xué)教材:人教版三年級(jí)下冊作者:電話:單位:課標(biāo)要求:本單元學(xué)生結(jié)合實(shí)例認(rèn)識(shí)面積,體會(huì)并認(rèn)識(shí)面積單位厘米分米米,能進(jìn)行簡單的單位換算,探索并掌握長方形正方形的面積公式,會(huì)估計(jì)給定簡單圖形的面。

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